試談?dòng)?jì)算機(jī)軟件教學(xué)的現(xiàn)狀-wenkub.com
2025-04-04 12:01 本頁(yè)面
【正文】 三、結(jié)束語 計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)以及軟件開發(fā)能力，作為一項(xiàng)實(shí)踐性非常強(qiáng)的科目，教師要根據(jù)時(shí)代的需求不斷的調(diào)整教學(xué)方法，充分利用現(xiàn)有條件，靈活采取教學(xué)方式，為社會(huì)的發(fā)展輸送計(jì)算機(jī)相關(guān)人才?，F(xiàn)有考核方式的改革 與其他專業(yè)課程相比，計(jì)算機(jī)軟件課程具有更為明顯的特點(diǎn)，在考核中，傳統(tǒng)的考核方式不能準(zhǔn)確的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)判，所以在考核工作中也要進(jìn)行一定的創(chuàng)新，把考核方式運(yùn)用到計(jì)算機(jī)軟件課程中來，可以將實(shí)踐考核的比例增加，還要注意到理論考核和實(shí)踐考核的比例問題，由于考核的特殊性，教師可以在考核之前的一段時(shí)間就將考核任務(wù)告訴學(xué)生，讓他們有充足的時(shí)間進(jìn)行資料的查閱和設(shè)計(jì)，通過編寫、測(cè)試一系列的開發(fā)之后，教師根據(jù)最后的軟件效果對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力進(jìn)行評(píng)判，實(shí)踐考核成績(jī)比重可以適當(dāng)增加。 計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)目前存在的問題 1)重理論輕實(shí)踐的教學(xué)方式 在計(jì)算機(jī)軟件的教學(xué)中，高校的主要學(xué)習(xí)方式是計(jì)算機(jī)軟件課程的課堂授課，在教學(xué)過程中更多的是采取教師講授的方式，雖然有實(shí)驗(yàn)課
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