四年級第二學期教學計劃10篇-wenkub.com
2025-04-03 23:28 本頁面
【正文】 3．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。在識字寫字、課文閱讀教學、口語交際、作文、綜合性學習等學習和活動中，達到中年級的上階段教學目標。特別是學生在低年級、中年級養(yǎng)成的學習習慣，不管好與壞，到了高年級是不大容易改變的。 總之，我會在領導的指導和同事的監(jiān)督下，努力的工作和學習，使自身能得到進一步的提高?！ ×?、教學措施： 教學前教具準備：錄音機、多媒體、生字詞、掛圖?！ ∥?、教學重難點： 我會依照教學的大綱完成教學要求，他們將會學會用英語如何表達將來式、過去式、以和愿望的表達?！ ∷摹⒔虒W目標： 1，激發(fā)同學學習英語的興趣，使他們建立學習英語的自信心。內含一個復習模塊?！ ew standard ?！ ⊥ㄟ^近一年的學習，以對本班有了一定的了解。本文格式為Word版，下載可任意編輯四年級第二學期教學計劃10篇四年級第二學期教學計劃范文10篇 時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。大局部同學成果不夠理想主要在于沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，聽課時不能高度集中，思想開小差，小動作多?！ nglish childhood.《英語的童年》的教授。每模塊分兩個單元?！ ?，培養(yǎng)同學具有良好的語感和良好的語音語調和書寫基礎。同時在此基礎上提高他們的發(fā)音、書寫的能力。情景創(chuàng)設中的道具等等。四年級第二學期教學計劃 篇2 一、指導思想： 以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨 積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動 培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲 發(fā)展他們對科學本質的理解 使他們學會探究解決問題的策略 為他們終身的學習和生活打好基礎 二、教學目標： 1．培養(yǎng)學生科學的思維方法 努力發(fā)展學生解決問題的
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