單式折線統(tǒng)計圖教學反思-wenkub.com
2025-04-03 21:06 本頁面
【正文】 ?。ㄋ模┐嬖诘牟蛔悖骸 ∵@節(jié)課在學生根據(jù)統(tǒng)計圖提出數(shù)學問題、解決問題環(huán)節(jié)上有些拖泥帶水，以至于畫法環(huán)節(jié)沒有實施，只能挪到下一節(jié)課進行。（三）注重讓學生經(jīng)歷探索知識的過程： 統(tǒng)計活動的過程不僅包括編寫、整理和描述數(shù)據(jù)，而且還包括分析數(shù)據(jù)以及根據(jù)分析的結果做作出簡單的判斷和預測。 ?。ǘ┳⒅卦趯Ρ戎畜w會單式折線統(tǒng)計圖： 在認識折線統(tǒng)計圖的環(huán)節(jié)，自認為較成功的一點是動畫演示由條形統(tǒng)計圖到折線統(tǒng)計圖的過程，既使學生初步感知折線統(tǒng)計圖的畫法，又整體上感受到折線統(tǒng)計圖的特點。如此看來，我覺得如果選擇學生熟知的身邊的例子，他們會更樂于接受。
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