【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《自控力》讀后感：凡自控自律者，到最后終 有所獲 凡自控自律者，到最后終有所獲 ——《自控力》讀后感 蔡寶妹 自控力，顧名思義，即自我控制的能力。 而正如書(shū)中所說(shuō)的一般...
2024-09-18 06:39
【總結(jié)】28、《尺有所短、寸有所長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。明白“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理，能正確地看待自己和他人。3、學(xué)習(xí)書(shū)信的格式和寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入，板書(shū)課題。1．提問(wèn)：你寫(xiě)過(guò)信或是收到過(guò)信嗎？談話：書(shū)信是交流思想、傳遞快樂(lè)、傾訴煩惱的一種很好的方式。一
2025-01-12 03:51
【總結(jié)】 “做合格黨員”主題征文：有所畏有所止有所作為 明代方孝孺說(shuō)：凡善怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。意思是：凡是知道畏懼的人，必言謹(jǐn)身正，說(shuō)話有分寸，行為不沖動(dòng)，雖偶爾會(huì)...
2024-09-28 13:57
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)：做到學(xué)有所 得思有所悟 學(xué)有所思學(xué)有所得 ——XX市高中政治教師疑難問(wèn)題解決培訓(xùn) 教研室為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高平臺(tái)，每位教師都 以鮮...
2024-09-21 16:43
【總結(jié)】 人間失格讀后感800字【人間失格讀后感】 人間失格讀后感人間失格讀后感1“生而為人，我很抱歉”，這是我讀這本書(shū)映像最深的一句話?！度碎g失格》是我讀過(guò)的書(shū)當(dāng)中比較特殊的一本，本書(shū)一直被認(rèn)為是作者...
2025-01-17 02:55
【總結(jié)】第一篇：《人間失格》讀后感 《人間失格》讀后感3不知太宰治在寫(xiě)下這四個(gè)字是究竟是什么心情。他用這樣悲傷地詞來(lái)評(píng)價(jià)自己的一生。他書(shū)寫(xiě)了自己的絕望，講述了自己那不堪的經(jīng)歷。最后在痛苦之中否定了自己的全部...
2024-10-03 14:01
【總結(jié)】《尺有所短寸有所長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《尺有所短寸有所長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 人教版四年級(jí)上冊(cè)第七單元第２８課（需１課時(shí)）。 這是一篇略讀課文。課文由兩封信組成。選編這篇課文的意圖，一是引導(dǎo)學(xué)生...
2024-12-06 00:54
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 心有所慕觀后感心有所慕心得體會(huì) 只要你要，我愿意為你圈地為牢，一生為一人。玩這個(gè)游戲 的時(shí)候，有一個(gè)叫做邊伯賢的男人就這么闖進(jìn)了我的心里。最初 的時(shí)候，他也許只是覺(jué)得這個(gè)女孩...
2024-09-19 19:37
【總結(jié)】第一篇：人間失格讀后感 人間失格讀后感 《人間失格》是日本作家太宰治的作品，太宰治也是日本無(wú)賴(lài)派文學(xué)最高代表，在日本文壇與川端康成、三島由紀(jì)夫并列戰(zhàn)后文學(xué)的巔峰人物。無(wú)賴(lài)派文學(xué)用戲謔的態(tài)度來(lái)表現(xiàn)日...
2024-10-03 18:11
【總結(jié)】1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。2、我要學(xué)會(huì)書(shū)信的正確格式及寫(xiě)法。①稱(chēng)呼。把對(duì)收信人的稱(chēng)呼寫(xiě)在第一行，頂格。后面加冒號(hào)，表示下面有話要說(shuō)。②正文。這是信的主要部分。開(kāi)頭空兩格，通常先寫(xiě)問(wèn)候的話，如“您好！”“您身體好嗎？”如果寫(xiě)的是回信，可以寫(xiě)“x月x日的來(lái)信已收到”等內(nèi)容。如果來(lái)信中提出一些問(wèn)題或要求代辦某事，可以先把問(wèn)
2024-12-13 12:15
【總結(jié)】 尺有所短寸有所長(zhǎng)反思總結(jié) 尺有所短寸有所長(zhǎng)反思總結(jié)篇1《尺有所短寸有所長(zhǎng)》是一篇略讀課文。課文是由兩封書(shū)信組成，一封是張國(guó)強(qiáng)寫(xiě)給柯巖老師的信，另一封是柯巖老師的回信。本課的教學(xué)要求是知道人各有所...
2024-09-29 02:30
【總結(jié)】 有所敬畏 在這個(gè)世界上，有的人信神，有的人不信，由此而區(qū)分為有神論者和無(wú)神論者、宗教徒和俗人。不過(guò)，這個(gè)區(qū)分并非很重要。還有一個(gè)比這重要得多的區(qū)分，便是有的人相信神圣，有的人不相信，人由...
2024-11-18 23:55
【總結(jié)】128.*尺有所短寸有所長(zhǎng)2柯巖滿(mǎn)族人，原名馮愷，柯巖是她的筆名。當(dāng)代詩(shī)人、作家，全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員、中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。代表作：《娃娃店》《雙雙和姥姥》。12/28/2020柯巖初讀課文1.自由讀，初識(shí)課文。2.圈點(diǎn)自己不理解的生字和詞語(yǔ)。3.
2024-11-21 01:32
【總結(jié)】《尺有所短寸有所長(zhǎng)》這篇課文對(duì)學(xué)生思考自己的成長(zhǎng)問(wèn)題有較普遍的指導(dǎo)意義。今天，小編為大家 帶來(lái)了尺有所短寸有所長(zhǎng)課堂，希望大家喜歡! 尺有所短寸有所長(zhǎng)課堂反思篇1 學(xué)習(xí)這篇課文，一是引導(dǎo)學(xué)生了解...
2024-09-16 16:20
【總結(jié)】1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。2、我要學(xué)會(huì)書(shū)信的正確格式及寫(xiě)法。生字:詞語(yǔ):昧寞睦析患匪逾題目也作“尺短寸長(zhǎng)”。尺比寸長(zhǎng)，但和更長(zhǎng)的東西相比就顯得短；寸比尺短，但和更短的東西相比就顯得長(zhǎng)。比喻各有長(zhǎng)處，也各有短處，彼此都有可取之處。紅眼?。?/span>
2024-11-03 20:28
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