【必備】學(xué)期教學(xué)計(jì)劃音樂7篇-wenkub.com
2025-04-03 04:35 本頁面
【正文】 做好評價(jià)工作安排?！ ∪?、教學(xué)工作。本學(xué)期應(yīng)該使他們對音樂的興趣繼續(xù)保持，同時(shí)引導(dǎo)他們加強(qiáng)音樂思維，體驗(yàn)音樂帶來的美感。教師應(yīng)成為教學(xué)設(shè)計(jì)的“指導(dǎo)者”、“合作伙伴”，為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)創(chuàng)造寬松、融洽的人際環(huán)境，充分尊重學(xué)生的人格?！ 〖訌?qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)評價(jià)體系的學(xué)習(xí)，不斷探索符合我校實(shí)際的音樂教學(xué)評價(jià)體系，結(jié)合我校實(shí)際制定合理正確的教師學(xué)生綜合評價(jià)方式，進(jìn)一步完善我校音樂教育綜合評價(jià)體系。 課堂教學(xué)目標(biāo)明確，課型特色鮮明，設(shè)計(jì)合理，教學(xué)過程簡明，層次清楚，過渡銜接自然。并根據(jù)本校的教學(xué)實(shí)際，擬定出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃?！ ≈匾曀囆g(shù)生的音樂匯報(bào)，為藝術(shù)生提供鍛煉的舞臺。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思想狀況合理的安排教學(xué)，以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，增強(qiáng)學(xué)生建立健康向上的志趣、特長。努力學(xué)習(xí)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、在新理念要求下的音樂新課程教學(xué)。 音樂教研活動要常規(guī)化、常態(tài)化?！ 《?、工作任務(wù)與目標(biāo) 認(rèn)真落實(shí)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的各項(xiàng)要求，組織開展普通高中新課程理念學(xué)習(xí)和音樂課程教學(xué)研討活動。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃音樂 篇6 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真落實(shí)普通高中音樂課程改革實(shí)施指導(dǎo)意見的精神，深化中學(xué)音樂課程改革，深入貫徹省、市、區(qū)音樂教研室有關(guān)音樂教育教學(xué)指導(dǎo)精神，在教育教學(xué)中落實(shí)我校的辦學(xué)理念?！ ∪?、教學(xué)要求： 指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲； 指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的練聲方法； 初步欣賞一些小型的器樂曲，掌握音樂欣賞知識，并能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣； 通過音樂知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對音樂的了解與興趣。 通過律動以及集體舞的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和樂感，加強(qiáng)學(xué)生的全面素質(zhì)?！ ∽⒅貙W(xué)生的音樂綜合技能、技巧、知識訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱。第八單元是綜合音樂活動。第二單元是教會學(xué)生對情感的體驗(yàn)，學(xué)會愛身邊的人。 完成教材任務(wù)的同時(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動能力，豐富校園生活，本學(xué)期準(zhǔn)備成立幾個(gè)興趣小組，如器樂、舞蹈、合唱等。改進(jìn)教學(xué)的措施 認(rèn)真鉆研大綱和教材，并按教導(dǎo)處統(tǒng)一備課格式，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆、反思?！ 。?）能夠用聲音、語言、身體動作表現(xiàn)簡單的節(jié)奏?！ 【C合性藝術(shù)表演 （1）能夠參與綜合性藝術(shù)表演活動?！ 。?）能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。 三、教學(xué)內(nèi)容和基本要求 演唱 ?。?）知道演唱的正確姿勢?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)本冊教材，認(rèn)識一些樂器，初步學(xué)習(xí)演奏方法。因此，上課的時(shí)候?qū)W生都比剛來時(shí)做的更好。 開展聽、評課活動 以“六一“為契機(jī)，開展好課外活動?！ ≌J(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。課堂教學(xué)以教研室提出的“導(dǎo)、學(xué)、議、練”為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力以此來不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。 方法：示范、教師示范、學(xué)生模仿?！ ∫朴诎l(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，用欣賞的眼光看待瀉，讓他們在鼓勵和贊揚(yáng)聲中享受成功，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂的興趣?！ ÷曇襞c生活的探索?！ 「柙~的創(chuàng)作活動?！ W(xué)習(xí)常見的打擊樂器，為歌曲伴奏?！ ●雎犨M(jìn)行曲、舞曲、兒歌不同風(fēng)格作出相應(yīng)動作。 培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。但由于年齡小、組織紀(jì)律性較差，學(xué)生的音樂素質(zhì)存在個(gè)別差異，對學(xué)生應(yīng)用欣賞的眼光看待，讓他們在鼓勵和贊揚(yáng)聲中不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂的興趣。欣賞曲目共有8曲，通過以上曲目的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生感受音樂的能力和激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣。 多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界?！ ≌n堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性?！ 。ㄈ?、
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