二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案-6千人糕-人教部編版-wenkub.com
2025-04-03 03:19 本頁(yè)面
【正文】 。感受勞動(dòng)者為我們做出的貢獻(xiàn)。學(xué)生嘗試表達(dá)，教師補(bǔ)充總結(jié)。 比較詞語(yǔ)：平常 平平常常（平平常常比平常意思上要深些，在上面的句子中強(qiáng)調(diào)了米糕的平常）“才”字的作用是什么？（3）出示句子：①孩子聽(tīng)了爸爸的話，仔細(xì)想了想，說(shuō)：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫千人糕??！”為什么叫他“千人糕”呢？（4）體會(huì)千人糕制作過(guò)程的不容易，聯(lián)系到古詩(shī)《憫農(nóng)》，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出要勤儉節(jié)約、珍惜糧食。（5）米糕做好后，我們就能吃到了嗎？（包裝、送貨、銷售）（6）小組合作，借助插圖，試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)米糕的制作過(guò)程。大米又是什么來(lái)歷？借助圖片了解種植水稻的過(guò)程。（1）默讀6
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