師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會范文-wenkub.com
2025-04-02 22:38 本頁面
【正文】 因此要提倡老師間的合作討論與老師個(gè)體的實(shí)踐反思，非凡是老師個(gè)體的實(shí)踐反思對老師專業(yè)道德的提升具有重要的意義。這種狀況不僅造成師德教育的低效，而且也使師德建設(shè)與老師專業(yè)進(jìn)展一體化的目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。因此，師德教育要與老師日常的專業(yè)進(jìn)展緊密結(jié)合，讓老師在專業(yè)實(shí)踐過程中，通過對道德現(xiàn)象、道德問題，甚至是道德沖突的熟悉、解釋與詮釋來提高師德修養(yǎng)與能力。盡管老師專業(yè)進(jìn)展的途徑眾多，但是都不能代替老師在學(xué)校教育教學(xué)場景中的日常專業(yè)實(shí)踐。所以，我覺得老師專業(yè)道德的進(jìn)展與老師專業(yè)進(jìn)展的階段特征也應(yīng)該是有階段性的，同時(shí)也受到老師專業(yè)實(shí)踐與整體專業(yè)水平所制約?！ 煹陆ㄔO(shè)作為提高老師道德的系統(tǒng)工程，對促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展是具有非凡而重要的意義?，F(xiàn)代教育的培育目標(biāo)發(fā)
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