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正文內(nèi)容

四年級(jí)20xx-20xx年閱讀理解四年級(jí)下冊(cè)題集錦(word)-wenkub.com

2025-04-02 00:29 本頁(yè)面
   

【正文】 回家來(lái)掀開帽里子一看,里面有張小紙條,寫著“打倒土豪劣紳”。 他這樣小看人,真把我氣壞了。我空著肚子,拖著兩條僵硬的腿,一步一挨地向前走著。(3)本題考查學(xué)生對(duì)短文中重點(diǎn)句子的理解。最后一個(gè)自然段表達(dá)了人們欽佩;表達(dá)了西班牙人民對(duì)母女倆的欽佩之情。短文中畫橫線的句子反映了侵略者的狡猾。一飲而盡:一口氣喝光。(3)短文中畫下劃線的句子是什么意思,你從中體會(huì)到了什么?________。一擁而上:________。原來(lái)婦女早已在罐中下了毒。士兵們也都喝了。走過(guò)去,看了看滿罐的清水,覺(jué)得喉嚨像火燒似的,恨不得捧起來(lái)喝個(gè)精光。屋里有位婦女,懷里抱著一個(gè)小女孩,冷冷地盯著他們。 一罐水100多年前,法國(guó)軍隊(duì)侵占了西班牙。16.課外閱讀。 (2)本題主要考查的引號(hào)的作用,不同的語(yǔ)境作用也不相同,做題時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境解答。在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。做題時(shí)要結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行理解。表示特定稱謂。(2)這里說(shuō)的鼻子并不是真正的鼻子;但是蒼蠅并沒(méi)有“鼻子”(3)B(4)科學(xué)家模仿魚鰾的原理,發(fā)明了潛水艇??茖W(xué)家仿制的小型氣體分析儀的探頭是金屬。蒼蠅是非常臟的動(dòng)物,所以它一無(wú)是處。(《小學(xué)閱讀指南(高年級(jí)版)(36年級(jí))》2016年第2期)(1)解釋詞語(yǔ)??茖W(xué)家由此得到啟發(fā),根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能,仿制成一種別具匠心的小型氣體分析儀。每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通,內(nèi)含上百個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞。 蒼蠅與宇宙飛船令人討厭的蒼蠅,與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及,但科學(xué)家卻把它們緊密地聯(lián)系起來(lái)了。⑵此題主要考查概括段意的能力。被小動(dòng)物的母愛(ài)所感動(dòng)了。故答案為:⑴塞住耳朵不聽(tīng),形容有意不聽(tīng)別人的意見(jiàn);使人神魂震驚??上瓤纯催@段有幾句話并了解每句話的意思,接著找出每句話中的重點(diǎn)詞或中心詞語(yǔ),然后把這些詞語(yǔ)連起來(lái),組成一句通順的話。被小動(dòng)物的母愛(ài)所感動(dòng)了。寫在下面吧! 【答案】(1)塞住耳朵不聽(tīng),形容有意不聽(tīng)別人的意見(jiàn);使人神魂震驚。他也怔住了,這驚心動(dòng)魄的一幕像巨錘砸在他的心頭,獵槍從顫抖的指掌中滑落在地……(1)聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。傍晚時(shí)分,他發(fā)現(xiàn)了一對(duì)正在相互嬉戲的山雞?!帮L(fēng)箏“在文中有兩層含義,一是實(shí)指可以放飛的風(fēng)箏;二是虛指自己,對(duì)外婆來(lái)說(shuō),自己就像是她手中斷線的風(fēng)箏,長(zhǎng)大后很少去看望她,直到她去世,14.閱讀下文,回答問(wèn)題生命的呵護(hù) “風(fēng)箏”為題?“風(fēng)箏”在文中有幾層含義? 1. C,外婆無(wú)奈 踩碎風(fēng)箏,外婆傷心3.(1)外婆故意說(shuō)要將整個(gè)雞吃下去,營(yíng)養(yǎng)才是完整的。,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 欣喜若狂 痛徹肺腑 痛徹肺腑 漫不經(jīng)心 漫不經(jīng)心 痛徹肺腑 痛徹肺腑 欣喜若狂“我”的角度,梳理第③一⑧自然段的故事情節(jié)。我坐在石門檻上,第一次感到( )的無(wú)力無(wú)助。慢慢地我大了,外婆漸漸地不讓人捎口信來(lái)了,她知道我真的沒(méi)有時(shí)間回去。我狠狠踩踏著它,不管外婆的傷心和尷尬,那一刻的我,肯定有著獸性的暴戾吧,因?yàn)橥馄糯舸粽乜粗?,不哄我,不說(shuō)話。我就一個(gè)人站在風(fēng)箏底下,仰望,幻想。”我就撒野了,打滾撒潑,說(shuō)她是笨蛋,不會(huì)做才這樣說(shuō)。④外婆拉著我去曬場(chǎng)。③那一個(gè)春日,曬場(chǎng)上空飛滿了風(fēng)箏,我吵著也要。切成小方塊,因?yàn)殡u不肥,總要擱點(diǎn)肥肉一起炒,這一只雞,是我一個(gè)人吃的。一個(gè)任走長(zhǎng)長(zhǎng)的山路,也不知道害怕,因?yàn)殂裤街?。第②句中的“累”是指身體疲勞或勞累,第②段中的“累”是指內(nèi)心疲憊。 。⑧我長(zhǎng)大了,每逢看見(jiàn)“欺騙”這個(gè)詞,總是馬上聯(lián)想起那一千張?zhí)羌垺⒆邮强梢耘u(píng)的,孩子是可以責(zé)怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。⑥一個(gè)下午,我們跑到表姑跟前,獻(xiàn)上了兩千張?zhí)羌垼砉貌唤獾貑?wèn):“你們這是干什么呀?”“狗呢,欠的電動(dòng)狗呢?”表姑愣了一下,接著就笑起來(lái),笑得上氣不接下氣,待她不笑了才說(shuō):“表姑逗著你們玩哪,嫌你們老在園子里鬧,不得清靜。我和世香的零花錢都用來(lái)買糖,這樣,也只能買幾十顆。電動(dòng)狗也許不被今天的孩子所稀奇,但在我的童年,表姑的許諾足以使我們激動(dòng)很久。”我想起世香是向我炫耀過(guò),她那幾十張美麗的糖紙。累,離我們多么遙遠(yuǎn)啊。笑呀,鬧呀,四合院里到處充滿我們的聲音。(3)此題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的理解能力,會(huì)給詞語(yǔ)按感情色彩分類。 故答案為:(1)①看不起人,對(duì)人怠慢沒(méi)有禮貌②完全沒(méi)有充分的理由和語(yǔ)言來(lái)反駁 (2)有名、機(jī)智、鋒利、嘲諷 (3)①漂亮,機(jī)敏②傲慢,兇惡③心痛,恭維,遺憾,打量 (4)富翁夫人、我說(shuō)你漂亮是在說(shuō)假話、富翁、我和你這頭毛驢的距離只有兩尺 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。有的詞不表示褒貶,是中性詞。又形容語(yǔ)言、文辭、感覺(jué)、目光等的尖銳鋒利。答案合理即可,不唯一。吐溫真不愧為諷刺作家,僅僅兩句平常話,就戰(zhàn)敗了富翁及他的夫人,他的絕妙回答中,第一句是說(shuō)給________的,意思是________;第二句是回答________的,意思是說(shuō)________。兇惡 恭維 (2)寫近義詞。吐溫目測(cè)了一下富翁和他之間的距離便說(shuō)道:“沒(méi)多遠(yuǎn),大概有兩尺?!鳖^腦非常機(jī)敏、言辭一向犀利的馬克這反映了老師言傳身教的品德。10.1.(B)兒子送衣服給保安(C)兒子貼紙箱在門口(小區(qū)居民送衣服給保安),居民紛紛換上冬衣,不樂(lè)意呆在戶外。(2)小伙的笑:對(duì)老王猜疑不放在心上,表現(xiàn)小伙的坦然?!甭?lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這一句話的理解。第三天,老王再去那澡堂泡澡時(shí),熟人們圍著他笑鬧起來(lái),問(wèn)他太陽(yáng)為啥從西邊出來(lái)了?他啥也不說(shuō),一時(shí)也難說(shuō)清楚?!崩贤跣α耍骸澳闶钦f(shuō)下次再給你錢?”小伙子笑說(shuō):“我說(shuō)過(guò)了不要錢,大爺您放心好了。”⑤老王好氣又好笑:“我明給你說(shuō)吧,我從來(lái)不做好事,你再難,也別想從我這里掙到一分錢!”小伙子笑了:“大爺,我不要錢。②這天,老王泡透洗完后又坐在角落給自己修腳時(shí),一個(gè)白白胖胖的小伙子湊過(guò)來(lái),笑瞇瞇地看他的腳,看了一陣說(shuō):“大爺,您這腳不能這么修了,我?guī)湍?。在清貧的生活中,她始終刻苦學(xué)習(xí),并幫助父親分擔(dān)家務(wù)。文中的父親是一個(gè)勤勞慈愛(ài)的父親。,你更喜歡文中的誰(shuí)?請(qǐng)分析其性格談?wù)劺碛伞? 地③自然段畫線句運(yùn)用的修辭方法是 ,其表達(dá)效果是 ⑥自然段中女兒的眼睛為什么亮了一下,隨即又黯淡了下來(lái)? 。①“怎么了,你哪不舒服?”他焦急地問(wèn)。都十五歲了,還盡說(shuō)傻話。一滴,又一滴厖女兒的淚正一滴一滴往下落?!皝?lái),看看爸爸給你買的生日禮物。“沒(méi)關(guān)系的,要相信自己。女兒真的很乖,他為有這樣的女兒而驕做。⑦上小學(xué)時(shí),別的孩子有車接送,他卻只能每天牽著女兒的小手陪她走到學(xué)校。⑥女兒快十五歲了。⑤女兒是非常優(yōu)秀的。當(dāng)時(shí),他就暗暗發(fā)誓,今后,他會(huì)將此生所有的愛(ài)都交給自己的女兒,女兒就是他的唯一,是他所有的財(cái)富,他定會(huì)讓女兒享受到別人能享受的全部的愛(ài)。:總結(jié)全文,服應(yīng)題目。而因?yàn)檠嗉t在繪順?lè)矫娴陌l(fā)展?jié)摿芎?,所以分流后她不?huì)專攻文化課了,所以王老師覺(jué)得可惜和失望。 ” ”句,王老師因?yàn)槭裁炊吲d?又為什么有些莫名的失望? 。這個(gè)秘密,此前,她沒(méi)告訴過(guò)任何人。燕紅說(shuō)這是她的一個(gè)秘密,她非常希望找到這樣一個(gè)地方,主持人只得答應(yīng)想盡一切辦法幫她尋找。“作為這太比賽的亞軍,電視臺(tái)會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,您的夢(mèng)想是什么呢?”主持人問(wèn)?!白詮膮⒓颖荣愐詠?lái),你的每一幅畫都是充滿想象力的,為什么最關(guān)鍵時(shí)候的這幅畫卻這么普通?”主持人問(wèn)她。不用說(shuō),凡是參加比賽的,繪畫基礎(chǔ)都不錯(cuò),誰(shuí)的想象力更強(qiáng),誰(shuí)肯定會(huì)勝出。大賽分兩個(gè)階段進(jìn)行:第一個(gè)階段是初賽,學(xué)生自由創(chuàng)作。讓王老師想不到的是,她的繪畫也幾乎是最優(yōu)秀的。他想跟燕紅的父母交流一下情況,讓她的父母勸說(shuō)她,偏偏他們都在外地打工,通過(guò)電話聯(lián)系上后,他們都表示孩子學(xué)什么由她自己決定。所謂分流,就是根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)以及文化課基礎(chǔ),把愛(ài)好相同的學(xué)生分到同一個(gè)教學(xué)班,這樣便于管理與教學(xué),也有利于學(xué)生發(fā)展。③突出主題,歌頌了像修鞋女人一樣為生活辛勤付出卻依然熱愛(ài)生活的普通人,也引起讀者對(duì)生活的思考。 1.(1)斤斤計(jì)較(2)門可羅雀(3)不可開交(4)小心翼翼 因操勞而蒼老 生活的不易3.①丈夫有工作可做,兒子學(xué)業(yè)有成,自己也有謀生的手段,在城市里有一席之地。 ( )⑧自然段畫橫線的句子屬于人物描寫的______描寫,表現(xiàn)了修鞋女人_________的形象,突出其__________________。(1)指對(duì)無(wú)關(guān)緊要的事過(guò)分計(jì)較。一個(gè)女顧客跑過(guò)來(lái)修鞋,她只好撐起雨傘,借著路燈的光小心翼翼地修著。心情好,不必在乎身在何處,就像這個(gè)修鞋的女人,辛苦而快樂(lè)的日子使她過(guò)得異常自得。她告訴我,她的丈夫在做建筑工,一個(gè)兒子在讀大學(xué),而且還是名牌大學(xué)呢!我仔細(xì)地看了看她的手,那是一雙扎滿了布條、沾滿了油污而且變了形的手;我看了看她的臉,竟然辨不出她的臉是長(zhǎng)滿了斑點(diǎn)還是蒙上了塵土,黑得比她略帶褐色的眼珠還黑;我又看了看她的頭發(fā),竟然白的、灰的、黑的、褐的、黃的、紅的都有,簡(jiǎn)直就像五色線。顧客往往從頭到尾把鞋子看了一遍,用手去拉扯了一番,才把它穿在腳上,順便蹬一蹬地,再欣賞了一會(huì)兒才收回眼睛,然后付了錢滿意地走了。她每天的生意都那么好,似乎總有修不完的鞋。我想,對(duì)那修鞋的女人來(lái)說(shuō),應(yīng)該就是這樣一種境況吧!⑥上線六元,換底八元,擦油兩元……她童叟(sǒu)無(wú)欺,遇上討價(jià)還價(jià)的,她就將就些;遇到大方的顧客不用找零錢的,她也是高興地接納。我想,人與人之間只要有交流的愿望,即便沒(méi)有語(yǔ)言也可以達(dá)到某種程度的溝通。她的工具袋破破爛爛,可有兩樣?xùn)|西干干凈凈:一雙給顧客穿的棉拖鞋,一把修好鞋后用來(lái)擦鞋的細(xì)毛刷。(具體的想法,合理即可),對(duì)將來(lái)越是巨大的財(cái)富。______________→我實(shí)在想了解個(gè)究竟→______________→我希望這是他將來(lái)的一筆財(cái)富⑤段畫線句“孩子生得虎頭虎腦,極壯健,很精神,兩只眼睛明亮而有神”是什么描寫?有什么作用? “ ”線的句子中,作者為什么要將兩個(gè)孩子放在一起寫?作者的“無(wú)言以對(duì)”之時(shí),內(nèi)心是怎么想的呢? ,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀惬@得的啟示。而我,也總是在聽(tīng)到這個(gè)清脆的聲音之后,放下臺(tái)上正在讀的書或停下寫作的思路,走出家門,吸納新鮮空氣,驅(qū)除一夜伏案的勞累。⑧每天見(jiàn)到這個(gè)賣豆?jié){的孩子,我的心里便有許多苦澀的東西在流tǎng( )。那個(gè)孩子看上去也是十一二歲的年齡。他不是短短的幾天代替父母,而是承擔(dān)了家庭中謀生計(jì)的一份責(zé)任,或者說(shuō),他從10歲開始就有了一種職業(yè)。買豆?jié){的人很少,到我買的時(shí)候,我趁著沒(méi)有人,就問(wèn)他:你爸爸媽媽呢?怎么天天就你一個(gè)人?他回答說(shuō)爸爸媽媽在另外兩個(gè)地方賣。我的心中有很多的疑問(wèn)與不解,在當(dāng)今這個(gè)時(shí)候,這么小的孩子,應(yīng)該是早晨起不了床,被父母吆喝起來(lái)吃早點(diǎn)去上學(xué)了,而他卻早早地在這里賣豆?jié){了。但是,時(shí)間一天一天地過(guò)去,門口吆喝鮮豆?jié){的聲音卻一直是這個(gè)孩子,一種好奇心驅(qū)使著我走出了家門,我實(shí)在想了解個(gè)究竟。5.賣豆?jié){的孩子魯先圣①在我居住的小區(qū)門口,有一個(gè)天天早晨賣豆?jié){的孩子,這個(gè)孩子有十一二歲的年齡。
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