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正文內(nèi)容

四年級數(shù)學上學期工作總結(jié)-wenkub.com

2025-04-02 00:14 本頁面
   

【正文】 讓學生在解決問題中能夠主動地調(diào)動相關(guān)知識,積極思維,通過自主學習,獲得獨立解決問題的能力。比一比,誰列的算式最多,算得又對,誰就是大贏家。而沒有情感的腦力勞動就會帶來疲倦,沒有歡欣鼓舞的心情,學習就會成為學生學習的負擔。我在上梯形公式的推導一課時,通過讓學生用七巧板來旋轉(zhuǎn)推拼平行四邊型形,使他們在活動中,有機會探索,并有所發(fā)現(xiàn)。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,用自己的行為給他們樹立愛的榜樣。遇到學生因小事吵架,我會主動對他們進行思想教育,告訴他們要學會關(guān)愛他人。我常常教育學生要愛學校,愛班級、愛老師、愛同學。此外,我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務(wù)。特別在繼續(xù)教育的學習上,積極爭取學習的機會。博學多才對每一位教師來說當然很重要。并且能夠顧全大局,與同事們團結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同完成學校交給的各項工作任務(wù)。做到深入學生,為學生排憂解難,為學生多辦實事。為了適應時代發(fā)展的需要,勤奮學習,刻苦鉆研,及時更新知識,不斷提高教學和科研水平與能力。對優(yōu)生的拔尖工作做得不夠,另外與學生家長的聯(lián)絡(luò)不夠,缺乏教學合力。本學期我自制課件3個。以后根據(jù)兩個班學情不同,要從學習方法、學習效果來考慮,因材施教。因此基礎(chǔ)題必做,而且要抓住粗心的地方,分析原因,想對策。因此要對學生進行教育。   再次,從反饋中改進   這學期要繼續(xù)每日一反饋,把每天的學習內(nèi)容做到日日清。   本學期我積極參加學校的教研活動,積極參加聽課,評課活動,在活動中我積極和同事交流,向優(yōu)秀教師學習,從中獲得不少經(jīng)驗,學到不少知識。教師要珍惜每一位學生心靈深處的渴望。   我所任教班級的實際情況是三班、四班相差5分,兩班我在四班的功夫大,反而收獲小,竟相差8分,四班學生學習整體水平低下,學習習慣不良,暑假里我認真思考,覺得態(tài)度固然重要,可方法也是不可缺的。 四年級數(shù)學上學期工作總結(jié)范文二   光陰似箭,一個學期又在不知不覺中結(jié)束了。   對個別學困生的輔導還不到位,進步不明顯。   復習階段按數(shù)的認識數(shù)的運算量的計量比和比例式與方程圖形的認識與測量圖形的位置與變換統(tǒng)計與可能性策略與方法,9個模塊,對每個模塊的概念,重點知識點,結(jié)合課本練習。   通過兵教兵形式將有關(guān)的數(shù)學知識適當過關(guān),這樣有利于提高數(shù)學平均成績。這樣才能運用它們準確解答數(shù)學題,正確解決數(shù)學問題。同時我注意增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,準確化,條理化,做到線索清晰、層次分明、言簡意賅。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。   本學期教學工作中,教學完每個單元,就立即反饋檢測,對學生知識掌握情況進行單元測驗,測驗后我認真做出成績單,對學生成績進行認真細致的分析,對成績好的學生進行表揚。課堂上,有計劃、有目的地進行教學,并遵循教學基本原則,因材施教,因勢
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