【正文】 沒多久，三個日寇像死豬一樣睡著了。 傍）晚，酈正元準備了三壺白酒，一包花生果，兩碟炒黃豆，把三個日寇小頭目約進自己的小木屋喝酒。 酈正元智取日寇手槍1945年初，陵口中山橋橋旁的大寺里，盤踞著三十多個日寇。 （4）只要觀點正確，表述合理，文通句順即可。 【點評】（1）分析要仿寫的詞語，從中找出規(guī)律，找出規(guī)律，問題就迎刃而解了，在學習的過程中要學會積累好詞好句，為寫作奠定基礎。這樣在萬物凋敝的冬季，螞蟻同樣可以豐衣足食。學生通過感知文本內容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。），這是設問句。由此我明白了，要想成功就要有耐心、有恒心，堅持下去不放棄。（3）剛一入夏，螞蟻就開始儲備冬天的食物。（選自《影響孩子一生的經(jīng)典閱讀(小學版)》2011年第12期）（1）照樣子，寫詞語。第四重：竭盡所能。整個冬天螞蟻都憧憬著夏天。整個夏天螞蟻都在為遙遠的冬天做準備。第一重：永不放棄。它們的足跡幾乎遍布世界任何一個角落。做題時要根據(jù)題意并結合語段內容進行篩選?！军c評】（1）本題主要考查的是對詞語的理解能力。 （4）本題屬于積累拓展，根據(jù)自己的實際進行解答。表示諷刺和嘲笑。別具匠心：在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構思。 【答案】 （1）形容一個人的名譽壞到極點。蒼蠅是依靠嗅覺神經(jīng)細胞聞到氣味的。 ）。這和文章前面一句________相呼應。就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上，將引導出來的神經(jīng)電信號經(jīng)電子線路放大后，送給分析器；分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質的信號，便能發(fā)出警報。大腦根據(jù)不同氣味物質所產生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到。 （3）本題考查的是在句子中提煉關鍵詞的能力。 擬人句：春天，漓江岸邊的樹木換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒天，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝漓江笑呢?。?）季節(jié) （3）春：生機勃勃；夏：熱鬧非凡；秋：豐碩誘人；冬：安靜、純潔。解答此題的關鍵在于整體感知課文內容，找主關鍵詞語。 擬人句：春天，漓江岸邊的樹木換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒天，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝漓江笑呢！（2）季節(jié)（3）春：生機勃勃；夏：熱鬧非凡；秋：豐碩誘人；冬：安靜、純潔。（1）用橫線畫出文中的比喻句，用波浪線畫出文中的擬人句。 （5）本題主要考查對文章內容的理解運用能力。 （2）本題考查的是對內容的理解和篩選信息的能力。 （4）仔細閱讀語段，根據(jù)語段內容進行總結概括。常見的病句類型有：語序不當；結構混亂；成分殘缺或贅余；表意不明；不合邏輯；搭配不當。不要因為一時的利益之誘而占便宜，這樣便失去了做人的根本，即使走上了工作崗位也會一事無成。 （3）當?shù)谝晃粦刚咦哌M房間時，主考的美國人立即露出興奮之色是因為________；當?shù)谝晃粦刚呋卮鹬?，主考的美國人臉上露出驚喜之色是因為________。我沒有到美國學習過，我只有中國大學的學歷。 有一家外資企業(yè)很大的在中國招聘雇員，條件很非?？量獭＂日勛约旱目捶?，回答這種開放性題目時需注意兩點：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結合個人的認識。【點評】⑴本題考查學生對課文中重點詞語的理解。后常形容使人十分驚駭緊張到極點；⑵小山雞的母親被獵人打死了，獵人也怔住了。根據(jù)詞句原本意義，結合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。認真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。后常形容使人十分驚駭緊張到極點（2）小山雞的母親被獵人打死了，獵人也怔住了。 （3）那個打山雞的人為什么感到“像巨錘砸在他的心頭”？寫出你的理解。就在他扣下扳機的一剎那，一只雌山雞像一道閃電從草叢里騰起，落在兩只小家伙的身前。（意近即可），對于無法從事教學的不甘?！? ⑧自然段畫線句子，說說你體會到了什么。大名鼎鼎（ ） 晨xī（ ），完成下表。中國學者、詩人、教育家。據(jù)說，彌留之際，他不停地喊著：“我是吳宓教授。每次在小館子里坐下，他都神情嚴肅地拿過菜單，用正楷在小紙片上寫下要點的菜及價格，一筆一筆算清楚，估量口袋里的錢夠用，這才交給跑堂的。⑤比起教學上的一絲不茍，學生們更愛回憶吳宓課下的關愛。④他就像是一座鐘。而且開講時，筆記或紙片看都不看一眼，所有內容均脫口而出，講到得意時，還要拿起手杖，隨著詩的節(jié)律，一輕一重地敲著地面。很快，講義寫了滿滿一黑板，詳細列出參考書、著作、出版社、出版年代等。（3）本題考查評價人物形象。女主人方面：如果德軍再次發(fā)現(xiàn)安道特藏在家中，她和孩子也會被德軍殺害。（4）考查篩選相關信息并加以概括。感知文本內容，從文章中提煉和概括信息，結合語言環(huán)境，聯(lián)系上下文，找出稱代性詞語指代的內容。女主人方面：如果德軍再次發(fā)現(xiàn)安道特藏在家中，她和孩子也會被德軍殺害。（4）安道特的“第一次冒險”是指什么？（5）從安道特和女主人兩方面寫出“第二次冒險”的含義。（1）填空。他一回頭又奔進田野，穿過院子。 從當時的情況來看，逃跑幾乎是沒有希望的。安道特蜷身擠出窗口，奔向樹林。 無須履行手續(xù)，德國人依照慣例，把女主人的丈夫當場槍斃了。轉眼之間就把這個傘兵從碗櫥里拖了出來。 幾分鐘后，六個德軍沖鋒隊員闖了進來。 “趕快，你得趕快!”做丈夫的說著，把這個美國人推進壁爐邊的一個大碗櫥里，“砰”的一聲關上了櫥門。 “我是一個美國兵。她的丈夫和三個幼小的孩子坐在飯桌旁邊，驚異地盯著他。 他懂得，必須馬上找地方隱蔽起來。那時候差不多天亮了，那些記熟了的標志，他一個也沒有找到，也見不到自己的伙伴。，生動形象地寫出了鍋中餃子的形態(tài)，表現(xiàn)了場面的歡快、有趣。（不少于50字） ：小時候媽媽借捏花邊餃讓“我”和弟弟吃肉餡餃子。 ③段中加點詞語“它”指代的內容是什么？請用文中原句回答。⑨其實，媽媽的眼睛實在是太昏花了。我包了一個帶糖餡的餃子，放進蓋簾一圈圈餃子之中，然后對媽媽說：“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子，您一準兒是大吉大利！”⑦媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說著，她親自把餃子下進鍋里。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。④自從我能寫幾本書之后，家里經(jīng)濟狀況好轉，餃子不再是什么圣餐。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看，媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。那時候，家里生活拮據(jù)，吃餃子當然只能等到過年過節(jié)。，形象生動地寫出了女老師裁剪紙片很細致很認真且態(tài)度很慎重，表現(xiàn)了女老師對殘疾女生的關愛?！睖嘏男〉丁?？ 、裁剪紙片等細節(jié)，可以看出這是一位怎樣的女老師？ ？作者這樣寫有何用意？ ，耐人尋味。我不想在她面前，用自己靈巧的手指頭去撕那張紙片，那樣的話，會撕碎這個女孩的心?！北阕唛_了。那一刻，女老師慈祥得像坐在講臺前的一尊佛，她專注的神情，仿佛是在完成一件精致的手工藝品。女老師并沒有立即動手，她把那張紙片放在講臺上后，便在滿考場里尋找著什么?？墒?，那張小紙片仿佛不聽話，只要她一用力，就從她的胳膊下跑出來，再壓下去，再跑出來。我們分發(fā)給了學生，然后讓他們各自粘貼在試卷的答卷紙上。愧疚之余，不禁心生悲憫。這愈加堅定了我們的懷疑：她的手里一定攥著小紙條或者其他用來作弊的東西。隨后，我倆便開始留意這個女生。9．溫暖的小刀那年春末，我到一所中學去監(jiān)考。（言之有理即可）8． 堅持，寫出了天氣的惡劣，推動情節(jié)的發(fā)展，為下文母親發(fā)電報的情節(jié)作鋪墊。深層意思指花季的孩子，誰也不會錯過生命的春天，都能綻放出生命的花朵。 、對生活失去信心的女孩，在老師的關懷、教育下，走向陽光、走向自信、走向成功。泛黃的紙片上，堅定地寫著：“沒有一朵花會錯過春天。他微笑著聽完，遞給她一張紙片。當?shù)貧獯跤醯貙@中的鮮花點過大半時，他問了一句：“你能把此時沒開的花點出幾種嗎？”她頓時被難住了。他問：“這些花你認識多少？”“大都認識。她側臉擦淚后，鎮(zhèn)定地叫道：“老師好！”“怎么不和同學一起玩？”他一邊喘氣一邊說。只有她，靜靜地瞇眼歪靠在窗臺上，對著窗外發(fā)呆。有同學說，她暫住了孤兒院，所有的費用都政府承擔。春天的陽光依舊透過窗臺，照耀在每個孩子純真的臉上。當然，她的老師也一樣。4.①依順母親，陪乘火車表現(xiàn)有孝心；②想幫男子買盒飯，掏錢資助表現(xiàn)有助人之心、同情心（寫愛心也可）；③結清拖欠工錢并發(fā)紅包表現(xiàn)曾經(jīng)不守誠信，但能幡然醒悟，知錯就改，有良知。（選自《小說選刊》）陪乘火車→（A） →中年男子偷吃→（B） →掏錢資助→（C） →母親欣慰“陪著母親坐火車”，但有的人認為，其實是母親在陪著兒子陸總坐火車，你怎么看？ ，說說它運用了什么描寫方法，有何作用。陸總掏出手機給公司打電話，他說：“你們趕快把拖欠那些工人的工錢全部結清了吧。我買的是臥鋪票，休息得好，累不著，你們別擔心……”男人的話聽得陸總的雙眼澀澀的，下車的時候，他掏出五百元錢遞給中年男人，說：“大哥，拿去給父母買點東西吧。辛辛苦苦干了一年，臨到放假，老板卻沒了蹤影，一分錢都沒拿到。男人很快吃完面包，抬起頭，看所有的人都在睡覺，并沒有注意到他的舉動，也就安心地閉上了眼睛。陸總買了兩份盒飯，他問中年男人：你要不要來一份？”男人搖搖頭說：“不了，我不餓！”吃過飯，天也漸漸地暗下來了，陸總有了些困意，靠在母親的肩頭沉沉地睡去。他一邊欣賞著窗外的風景，一邊聽母親和那個中年男子拉家常。車廂里鬧哄哄的，充斥著各種難聞的味道。一向孝順的陸總只得依了母親。、好客的、節(jié)儉的、關愛兒子的、細膩的。（2）運用比喻的修辭手法，將父親的身影比喻成魚影，流露出兒子因父親的瘦弱而產生的傷感之情。我看見養(yǎng)了大半輩子魚的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚影。“父親是一條魚”的含義是什么？請根據(jù)文意簡要回答。那一次，父親站在魚池邊，和我說著他已經(jīng)說了很多遍的話，要我多寫信回來，要我好好工作，要我冷了多穿衣……可現(xiàn)在我想聽父親那些重復啰嗦的話卻再也聽不到了。這時我才想起，父親一生賺了那么多的錢，對到我家來買魚苗的所有人都是那么大方，那么舍得花錢招待，卻從沒想過要給自己買雙皮鞋。我很納悶，我沒有什么皮鞋留在家里啊。在父親拖著悠長的聲調沿村叫賣時，布谷鳥的叫聲也在春光里此起彼伏。父親每天一大早就下到池里，用一只木耙將寧靜的池水攪動，然后潑灑肥水，早中晚三次。父親雞叫頭遍就起床放干水池，將魚捉進魚盆里，然后打著手電筒，頂著寒霧冷露去趕集。酒足飯飽之后，父親才根據(jù)買主對魚的尺寸、數(shù)額，心花怒放地開價出售魚苗。③突出主題，歌頌了像修鞋女人一樣為生活辛勤付出卻依然熱愛生活的普通人，也引起讀者對生活的思考。 1.（1）斤斤計較（2）門可羅雀（3）不可開交（4）小心翼翼 因操勞而蒼老 生活的不易3.①丈夫有工作可做，兒子學業(yè)有成，自己也有謀生的手段，在城市里有一席之地。 （ ）⑧自然段畫橫線的句子屬于人物描寫的______描寫，表現(xiàn)了修鞋女人_________的形象，突出其__________________。（1）指對無關緊要的事過分計較。一個女顧客跑過來修鞋，她只好撐起雨傘，借著路燈的光