【正文】 小小的螞蟻給我們上了一堂多么生動的哲學課啊。即使是少有的冬日暖陽也會吸引螞蟻們傾巢而出，在陽光下活動活動筋骨。這樣在萬物凋敝的冬季，螞蟻同樣可以豐衣足食?？傊贿_目的誓不罷休。正是這一套哲學讓螞蟻家庭永遠繁榮昌盛、生生不息。17．閱讀文章，回答問題。做題時要結(jié)合具體內(nèi)容進行分析。一個字在不同的語境中意思也有所不同，做題時要結(jié)合具體語境進行理解。它可以長途飛行，一小時飛行六七十公里而不著陸。 （5）根據(jù)自己的積累進行解答。（5）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 【解析】【分析】（1）先理解“望塵莫及“中望的意思，然后再選擇和它意思相同的成語。（4）①它能忽上忽下、忽快忽慢地飛行，它能微微抖動翅膀來一個一百八十度的急轉(zhuǎn)彎。分類別（3）文中介紹蜻蜓是飛行之王時寫到了飛機，這樣寫的好處是什么？ （4）用“________”畫出蜻蜓能做哪些“特技表演”，并說說它能做這些“特技表演”的根本原因是什么。 A.喜出望外（2）本文中運用的說明方法不包括（眾望所歸一望無際德高望重例如在空氣動力學中有一種“顫振”現(xiàn)象，如飛機機羽不能消除“顫振”，快速飛行時就會使機羽折斷，招致機毀人亡。唐詩中“蜻蜓飛上玉搔頭”，生動地描寫了這種“特技”表演。它好似一架飛機，而飛行技巧卻遠遠高出于飛機之上。 （5）本題屬于開放性試題，聯(lián)系實際解答即可。 （3）題主要考查對文章內(nèi)容的理解和篩選能力。③面黃肌瘦；⑵C；⑶“水源污染”病|“空氣污染”病|“聲音污染”病|百病交加；⑷地球變得面黃肌瘦的原因是人類砍伐樹木，毀壞農(nóng)田，毀掉地球的綠衣裳，損害了健康的皮膚。 （4）根據(jù)文章的主要內(nèi)容進行總結(jié)概括。（5）提示：從保護水源、空氣，減少噪聲等方面具體來說。D.表示列舉的省略①山山水水十分清幽秀麗，形容風景優(yōu)美。人類建筑的打樁聲，工廠的機器聲，汽車的鳴笛聲，冷氣機的隆隆聲……這聲那聲在我耳邊回蕩，使我聽力下降。但是，隨著一幢幢樓房的崛起，一片片工地的開發(fā)，成千上萬噸的垃圾，形形色色的污染物，使我漸漸地生起病來。15．閱讀文章，回答問題。能夠準確的理解成語的意思。 故答案為：（1）相間、不見、是處 （2）開開心心、高高興興 （3）塵埃通過反射和散射，使陽光變得柔和、舒適。 【解析】【分析】（1）考查補寫成語，只要細讀短文就能找到答案。 視而________一無________（2）照樣子，寫詞語。這個世界上沒有一無是處的事物，當然也沒有完美無缺的事物。我們都有這樣的經(jīng)歷，陽光照進室內(nèi)，會有許許多多細小的塵埃在反射和散射著陽光，使陽光變得柔和、舒適。（5）此題考查學生理解重點詞語的能力。【點評】（1）本題主要考查學生對本課生字的掌握情況，學生應在理解的基礎上認讀生字，正確讀準字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。從而揭示了狼和森林、鹿的關系。（4）此題考查學生概括這篇短文的主要內(nèi)容的能力。第1自然段：寫一百多年以前，凱巴伯森林的人們要時刻提防狼對鹿的暗算?！窘馕觥俊痉治觥浚?）正確讀準字音。后來凱巴伯森林成了鹿的王國，但是災難也隨之發(fā)生，鹿群鬧饑荒，綠色在消退。（4）請根據(jù)每個自然段的意思概括這篇短文的主要內(nèi)容。 ________（3）寫出每個自然段的意思。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會發(fā)展得太快，森林也就不會被糟蹋得這么慘；同時狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了傳染病對鹿群的威脅。到1942年，凱巴伯森林只剩下了八千只病鹿。整個森林像著了火一樣，綠色在消退，枯黃在蔓延。那時森林里大約有四千只鹿，人們要時刻提防狼的暗算。 “搬”等于把握一個機會，讓他有可能認識到可以靠自己的能力勞動生活，喚醒他的自尊；如果“不搬”就會失掉一個認識自己，可以克服自身殘疾的機會。高貴——（ ） 慷慨——（ ）氣度非凡—— 美中不足—— ？ “我”對母親讓乞丐搬磚頭這件事特別不理解，母親卻說：“對乞丐來說，搬和不搬可就大不相同了。”老板堅持說：“我已經(jīng)替你們買好房子了?！蹦赣H說：“這是你自己干出來的。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上的大老板一模一樣?！蔽亦街煺f：“那就不要搬了。過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討。乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝你。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣chuǎn（ ）如牛，臉上有很多灰塵，亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼額頭上?！逼蜇ど鷼獾卣f：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚?！军c評】這道題考查的是學生對文章內(nèi)容的理解和掌握，認真閱讀文章不難找出正確答案?！窘馕觥俊痉治觥浚?）意思相近即可，不要求一模一樣?！闭娴挠羞@條光明道路嗎？你是怎樣理解這句話的？【答案】（1）記敘了紅軍長征途中過草地的時候,一位老紅軍為了幫助一名小戰(zhàn)士過草地而壯烈犧牲的故事,贊揚了老紅軍戰(zhàn)士忠于革命,舍己為人的高貴品質(zhì)。對，要記住革命！我抬起頭來，透過無邊的風雨，透過無邊的黑暗，我仿佛看見了一條光明大路，這條大路一直通向遙遠的陜北。 風，呼呼地刮著。 我的心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。他陷下去了已經(jīng)沒頂了。這時候，他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊，大聲說：“快離開我，咱們兩個不能都犧牲！……要……要記住革命！……”” 天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。這一下他可火了：“別磨蹭了！你想叫咱們倆都喪命嗎？”他不容分說，背起我就往前走?！薄彼贿呎f，一邊摘下我的槍，連空干糧袋也摘了去。我記得清清楚楚，爸爸還給我買了一頂。” 干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了。大隊人馬已經(jīng)過去了，留下一條踩得稀爛的路，一直伸向遠方。草地夜行用“癡心”修飾石頭，表達了父母對“我”的愛達到了癡迷的程度，切中文章主旨?！边@句話表達了作者怎樣的情感？ “我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，對此，你肯定很有感受，請結(jié)合你的生活實際，談談你的看法。⑧爸爸說：“你看，我給你撿的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺得怎么樣？”媽媽說：“我挑挑揀揀，才得了一個石球，你看它有多圓！”我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見年邁的父母彎著腰，佝著背，在海邊的大風里辛苦翻石頭的畫面。媽媽迎了上來，責問我怎么不吃中飯，我問爸爸在哪里，媽媽說：“噯，在陽臺水池里替你洗東西呢。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點，母親不得已叫醒我，又怕我不跟去會失望，又怕叫醒了我要喪失睡眠，總之，她很為難。④我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪瓣，可是他們能包涵。②父母看見當時發(fā)育不良的我提回來那么一個大樹根，不但沒有嘲笑和責備，反而幫忙清洗、曬干，然后將它搬到我的睡房中去。樹太大了，不好整棵地運走，于是工地的人拿出了鋸子，把樹分解。（3）好像在哭泣，又像在訴說，形容聲音悲切。 ④自然段結(jié)尾說：“哥哥板著臉離開了，他卻沒有因此（灰心 死心）。，選出恰當?shù)某烧Z填入文中的橫線上?！雹帷拔蓓斏系脑鹿狻薄麑⑺械拇煺鄱及谶@一簡單而美麗的句子里。哥哥站在月光下傾聽，不禁________。⑥一個夜晚，哥哥疲倦地歸來。為生活四處奔波的哥哥對弟弟的音樂功底并不了解，他_______地說：“這些曲子我演奏了十幾年還覺得吃力，你不要以為出去學了幾天就了不起了，還是好好彈你的練習曲吧！何況，那么珍貴的曲譜，你弄壞了怎么辦？”哥哥板著臉離開了，他卻沒有因此（灰心 死心）。i）餓地走到撒勒。雖然來到了漢堡，音樂老師的收費卻很昂貴，使囊中羞澀的他無力支付，剩下的錢居然不夠一星期的學費。為官清廉、正派：不收賄賂。因為局長位高權量、很容易的來小黃那樣意圖走不正之路的“魚”?！棒~”是小說的線索，是局長和小黃交往的重要媒介，你認為“魚”還有沒有深層次的含義？ ？結(jié)合文章內(nèi)容說說。局長言畢，忙手忙腳地將幾盤魚香撲鼻的好菜端上桌來。小黃臨行前夕，局長釣到一條大魚，邀小黃來家吃魚，說是為他餞行。小黃有點兒哭笑不得，但見杯盞之間局長稱兄道弟不斷，自己也喝了幾杯后，慢慢地心就踏實了。局長說，知道我為什么喜歡釣魚嗎？小黃說，不知道。當晚，局長興奮得親自下廚，將河鯉分不同味道烹之，與小黃在家中食魚對飲。小黃趁熱打鐵，說局長，要不我陪你現(xiàn)在就去試下？局長心癢癢，說也好。干了五年辦公室副主任的小黃，大學讀的是區(qū)城經(jīng)濟專業(yè)，有心去竟逐這個位置，卻發(fā)現(xiàn)符合條件的同事多達六人。局長從沒在同事們面前提及釣魚之事。局長明白，按照慣例，要不了一年，自己將退居“二線”，改任調(diào)研員。 ，不是貪玩，而是為了幫老師燒木炭！，一是被學生們的懂事和愛心所感動，二是為之前自己對學生們的誤解而感到愧疚?！保ㄟx自《》）“原來……”的省略號中省略了什么？請你補充完整?！斑@些都是我們自己在放學后燒的，這種木炭特別耐燒。.“咋啦，咋啦？”女人趕緊跑過去?！?“你……”女人已經(jīng)聽見孫老師的呼嚕聲了。女人和孫老師在床上翻來翻去。.孫老師放下柴火，說：“看見了，他們在路上一個草坪里玩，我批評了他們幾句，放學是得早點回家。”女人憤憤地說。⑩“喲，原來你是在弄柴，有了柴我們不就沒事了嗎？”，女人說：“你早早地就把學生放回家了，人家還不是在路上貪玩？”“誰說的，他們可都是聽話的孩子，放學就回家了呀。孫老師和孩子們揮手，不斷說著再見，孫老師說：“天黑得早，早點回。⑦女人在一旁默默的看著，半晌，女人說，我有事先走了，你們慢慢烤。⑤孫老師知道女人說的是煤，這點煤是女人用背簍一塊一塊背回來的，女人背煤背的很辛苦，女人想用這些煤度過這個冬天?！雹芘送臁@氣。②“瘟天，又是下雨。 ？有何作用？ “守山人”為題有何作用？ 7．點燃一個冬天①山村的冬天就是來得早，寒氣在十月剛過就開著隊伍鋪天蓋地的卷過來。.老康看著這兩個青年，笑著哭了……，簡要概括文章的故事情節(jié)。.“老康叔，老康叔——”老康聞聲而出，那沒白凈的頭發(fā)，已經(jīng)全白了?！崩峡邓坪跏强蘖??！崩峡殿D了一下又說道，“我總是不愿正視他的離去，你也要走了，我就想想過去吧，當年，咱們倆剛來，我至今還記得這鎮(zhèn)上的人的好。⑨“三十七年了?！袄峡蛋。沂遣恢杏昧?，咱們倆上山那年，跟著魏大叔山上山下地不知跑了多少趟，雖然累但是有勁啊，現(xiàn)在是又厖”⑦“閉上你的臭嘴，哪三個，不就咱們倆嗎？哪三個，哪里有三個？”老康放下手里的松枝，不看老朱，卻是一臉的不高興。⑥兩人拍了拍肩膀，不愿分開。哈哈8”老康也離了門，走向老朱，兩個人擁抱在一起。屋里的老康聽到這話，頓了一頓，發(fā)出一聲嘆息，出了屋子，半倚在門上，看看前方的樹林，又是一聲嘆息。她是安靜的，平和的，像母親的懷抱，溫晚舒適。他為矯正口吃，嘴里含著石子，嘴巴舌頭都磨爛仍不放棄；他如饑似渴地學習，不怕困難，最終取得優(yōu)異成績。（2）形容要求很迫切，好像餓了要吃飯，渴了要喝水一樣。 sh249。 克雷蒂安，人們親切地稱他為“蝴蝶總理”。在學習上遇到困難時，他從不退縮，總是對自己說“我要做一只美麗的蝴蝶”。我要做一只美麗的蝴蝶。，自以為