七年級下冊語文名著閱讀及答案-wenkub.com
2025-04-01 22:56 本頁面
【正文】 要求考生在課外閱讀時要多讀、反復(fù)閱讀，讀原著。據(jù)此作答。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德【答案】 法；凡爾納；尼德閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對一些名著方面的常識要熟悉。 【點評】⑴本題考查學(xué)生對名著情節(jié)的梳理能力。 ⑵我最喜歡船長復(fù)雜而多面的性格。表面看來，尼摩船長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。尼摩船長何許人也？他是被壓迫民族的捍衛(wèi)者，奴隸民族的解放者？還是一個仇恨人類社會一切的孤獨的人？他會不會把阿龍納斯等人扔進(jìn)海里，會不會把他們永遠(yuǎn)囚禁在這艘船上以保守秘密？這些我們都不得而知，文中設(shè)下重重懸念，等待我們?nèi)ソ庾x。凡爾納可被稱為是“奇異幻想的巨匠”，他的想象力是毫無束縛的，他乘著想象的翅膀遨游于大海深處，探索著大千世界的種種奧秘，栩栩如生的向我們展現(xiàn)了當(dāng)時不可實現(xiàn)的夢想，創(chuàng)造出了集所有先進(jìn)設(shè)備于一身的“鸚鵡螺號”。 （2）《海底兩萬里》是儒勒潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象環(huán)生，千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美，令人陶醉。在作者筆下，尼摩船長熱情而冷酷、和善又危險、溫和卻暴躁、隨和但任性，他在一個同伴去世之后，傷心到痛哭流涕；為了一個素不相識的采珠人，不顧自己的生命與鯊魚博斗。請選擇你喜歡的一點，結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行簡要說明。 （1）下面兩幅圖是同學(xué)們讀完《海底兩萬里》后創(chuàng)作的手抄報。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。老馬也有自己的車，可處境竟如此窘迫！將來就是有了自己的車，又能怎樣？ 【解析】【分析】祥子“坐在原位，低下頭去，仿佛非常疲倦”，他難受是因為在小馬兒身上，他似乎看見了自己的過去；在老馬身上，似乎看到了自己的將來；老馬小馬的境況打破了他最大的希望：他以為，有了自己的車，就有了一切。聽到老車夫說肚子里空，他猛的跑出去，飛也似又跑回來，手里用塊白菜葉兒托著十個羊肉餡的包子。解答此題要求考生熟讀選段，結(jié)合選段的內(nèi)容進(jìn)行概括，同時也要求考生注意平時對名著知識的掌握?？疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。 故答案為：⑴海底兩萬里儒勒所以“即使沒有尼德?蘭的幫助尼摩船長仍然可以憑借堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝鯊魚”錯。 【解析】【分析】（1）《海底兩萬里》作者是19世紀(jì)法國小說家、劇作家及詩人儒勒蘭的幫助尼摩船長仍然可以憑借堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝鯊魚。 以上選段出自名著《________》，作者是________。蘭手拿魚叉，轉(zhuǎn)念之間，迅速向鯊魚沖去，他投出可怕的利又，打中了鯊魚。 我很想跑去接應(yīng)船長。9．閱讀下面選文，回答問題。故答案為：虎妞；潑辣、直爽【點評】此題考查學(xué)生對名著中人物形象的分析能力。虎妞是一個流氓資本家的性格鮮明的女兒，她長得虎頭虎腦，外表丑陋，小說中說她像一個大黑塔，不講仁義，粗俗兇悍。 “不喝就滾出去！好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個傻駱駝！辣不死你！連我還能喝四兩呢。8．閱讀《駱駝祥子》選段，根據(jù)要求填空。故答案為：⑴擁有一輛自己的車；2⑵劉四爺；虎妞【點評】⑴名著導(dǎo)讀是中考試題中必考的一項內(nèi)容?；㈡な菚兄饕宋镏?。（2）選文中的A是劉四爺，B是虎妞。A________；B________.【答案】 （1）擁有一輛自己的車；2（2）劉四爺；虎妞 【解析】【分析】（1）《駱駝祥子》中主人公祥子最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車。有祥子在這兒，先不提別的，院子與門口永遠(yuǎn)掃得干干凈凈。 A7．名著導(dǎo)讀 （1）《駱駝祥子》中，主人公祥子最大的夢想不過是想________，他經(jīng)歷了三次買車的經(jīng)歷，先后買了________輛車，可他的夢想最終還是落空。 【點評】⑴本題考查作家作品的把握，注意結(jié)合語境內(nèi)容，明確作家作品。”體現(xiàn)了他敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男愿裉攸c。 （3）要分析魯智深的性格就要從選文中找出描寫他的言行的語句，文中他幫助劉太公趕走了那些土匪，體現(xiàn)了他扶危濟(jì)困的性格特點；劉太公因為魯智深打了那些人而感到害怕，文中寫到：智深道：“太公休慌。（3）不畏強(qiáng)暴，扶危濟(jì)困，勇?lián)?zé)任，具有俠肝義膽。我這里有的是酒肉，只顧教師父吃?！敝巧畹溃骸吧趺撮e話!俺死也不走。你們眾人不信時，提俺禪杖看?！鼻f家去房里取來，智深穿了。 【點評】⑴本題考查名著人物的把握，注意把握名著主要內(nèi)容，理清名著中人物及相關(guān)事件。 （2）體會文段中的語言，概括作品中船長具有哪些性格特點？（任寫兩點） ________【答案】 （1
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