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正文內(nèi)容

五年級【部編語文】-閱讀理解易錯題1-wenkub.com

2025-04-01 22:55 本頁面
   

【正文】 但徐文長摸了摸后腦勺,馬上就想出了取禮物的方法。伯父還想用一個更難的法子把徐文長難倒?!? (5)考查學生對說明方法的掌握。 (5)列數(shù)字;列數(shù)字、舉例子 【點評】(1)主要測試學生對反義詞的理解,理解了詞義,寫出反義詞就容易了。 (5)這是對說明文說明方法的考查。它在全文中起主導作用,是這段話中最重要的句子。 (2)、(3)考查對課文內(nèi)容的理解能力。(4)生命的起源與演化和宇宙的起源與演化是密切相關(guān)的。 (5)寫出下面句子所用的修辭方法。(1)寫出下列詞語的反義詞。 38億年前,地球上形成了穩(wěn)定的陸塊,各種證據(jù)表明液態(tài)的水圈是熱的,甚至是沸騰的。至此,生物學的演化開始,直到今天地球上產(chǎn)生了無數(shù)復雜的生命形式。生命的構(gòu)成元素如碳、氫、氧、氮、磷、硫等是來自“大爆炸”后元素的演化。 未知生命起源理性戰(zhàn)勝了個人情感,梁思成本著一種職業(yè)與歷史責任,強烈要求美軍不要轟炸奈良城。像奈良唐招提寺,是全世界最早的木結(jié)構(gòu)建筑,一旦炸毀,是無法補救的。他是一個冷靜的歷史主義者。對于一般人來說,這的確是難以想象的舉動。他以做學問起步,從枯燥的架構(gòu)分析、材料分析、形狀勾勒等等專業(yè)常識,走進了包容歷史與現(xiàn)實的人類精神。當他攀登本塔時,當他考察一座座石橋時,當他觀看北京城墻時,他決不是一個冷靜的旁觀者,而是將自己的全部生命,與他所接觸的對象融為一體了。他們眼中的古塔也好,古剎也好,充其量不過是形狀有差異、年代有遠近的建筑。 瞅 1918年 浙江溫州 學者,詩人;積極傳播中國文化 袁煥仙 滿口稱贊 全然不理 讀100遍《伯夷叔齊列傳》……就…… 雖然……但是……,在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題,掌握文章的精髓。 ( )(2)南懷瑾的文章很好,袁煥仙先生是雞蛋里挑骨頭,有意刁難。人物:_________ 出生年份:_________ 出生地:_________身份及主要貢獻: 。只有像這樣讀書,你才能掌握文章的精髓,寫出的文章才會獨具慧眼?;丶夷闷稹恫氖妪R列傳》,讀了三五遍,突然發(fā)現(xiàn)有好多新問題,以前都沒有注意過。南懷瑾納悶:老師怎么這種態(tài)度???過了幾天,他又拿了一篇文章去請教?!蹦蠎谚牭眯幕ㄅ拧"谀蠎谚壬贻p時曾拜一位姓商的先生為師,學習古文。 (3)此題主要考查比喻及其作用。 (4) 魯濱孫漂流記、魯濱孫 (4)考查對句子的理解及知識的積累。 (3)這是一句極妙的比喻句。(3)將阿明對生命的態(tài)度、對理想的追求等諸多精神因素,向人們展示出來了,形象而動人。 ________________彌留夭折(2)“生命也許很脆弱,但生命又真的很頑強。他說:“我要用剩下的時間學完全部課程,即使到了天堂,我也要當一名教師,去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機會上學的孩子。 一天上午,推開病房的門,阿明正在教冬冬寫毛筆字,一筆一畫,一撇一捺,那么認真,那么從容。阿明成了冬冬的編外老師。他不像有的癌癥患者,以絕望、恐懼的態(tài)度對待疾病。 天堂里的老師,比如善良,比如誠信,比如承諾,以及其他的很多美德,從來就不稀缺,它們就在民間,就在我們?nèi)粘5纳钪?。請具體寫出其中某一點感悟,并結(jié)合生活實際談一談。我不厭其煩地復述這個故事,是想告訴大家,這個社會需要的很多東西,比如善良,比如誠信,比如承諾,以及其他的很多美德,從來就不稀缺,它們就在民間,就在我們?nèi)粘5纳钪小?3一個堅持退錢,一個堅決不肯收。①終于,有個新客戶告訴老張,他認識石慧的丈夫。他也不知道她具體住哪個小區(qū),也沒有她的聯(lián)系方式。有人勸慰老張,可能是她搬家了,或者有其他原因,不來了,反正就這么點錢,不用找了吧。④可是,除了知道她名叫石慧,住在附近的某個小區(qū)之外,老張對她一無所知,也沒有她的任何聯(lián)系方式。老張要找的人叫石慧,石慧是附近的住戶,也是老張的一個客戶。 閔惠芬對人民和藝術(shù)的無限熱愛、尊重、精湛和她為人的率真、善良。⑦段詳寫“老牛聽琴”的作用。?她說:“音階,天階。不能記錄,天籟就不肯離去。冥冥之中見一條藍色云帶,她向著縹緲云帶飛去。對于一位右手執(zhí)弓的弦樂藝術(shù)家,這意味著什么?⑩琴手惶恐發(fā)問:“手術(shù)后,我還能拉琴嗎?”?醫(yī)生悲愴作答:“要做好不能拉琴的準備。⑧曲終人不散,滿坡響起大西北“花兒”。⑦去過以干旱貧窮聞名于世的定西。恭敬虔誠,置身船頭仿佛置身維也納金色大廳。③與音樂有生死之約,自8歲始,一把胡琴伴隨一生。12.天階趙愷①在一次晚會上,我朗誦自己寫的詩歌《二泉映月》。②媽媽忽略了孩子內(nèi)心美好的夢想和憧憬。,反襯出小瓜苗的平凡渺小,為孩子與母親不同的觀點鋪設(shè)了背景。文章開頭與倒數(shù)經(jīng)二段都描寫了同樣的景物,這樣描寫有何作用? “主角”是小瓜苗,作者卻為什么對紫羅蘭進行多次描寫 ?母親又是怎樣看待孩子的滿分的?他們的區(qū)別在哪里? “忽略”的理解。孩子把畫拿給母親看,母親看了看分數(shù),關(guān)道:“不錯啊,真厲害,得了滿分啊?!蹦赣H笑著責備孩子的淘氣,拿手帕擦擦孩子的眼睛。孩子“哇”的一聲哭了。一天下午,孩子從學?;貋砗?,照例跑向陽臺,奔向花盤。孩子的母親見了,走過來:“看什么呢?”孩子忙把母親拉到花盆前,開心地說:“媽媽,看,花盆里長了好多小苗苗!以后它們會長成大苗苗,結(jié)出小西瓜給我吃的。10.忽略夕陽斜照在玻璃窗上,再反射在陽臺上的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的先芒,很美,很好看。這里用比喻手法,將孩子們的愛心比作溫暖的墻,給了老師無限的溫暖?!边@句話運用了比喻的修辭,生動形象地寫出了在孩子們的愛心之下,玲玲感到非常感動和溫暖,所以握粉筆寫字都感到十分有力。 :奇怪、可疑。她知道,那些孩子的心,像細微的炭火一樣,默默燃燒著……。粉筆灰像雪花一樣飄落,竟使這寒冬的教室顯得格外婆娑和嫵媚。⑧幾十雙眼睛盯著玲玲。⑥玲玲以為學生們在和她開玩美,準備撕掉包裹粉筆的彩紙時,學生們異口同聲地喊:“老師先不要撕。⑤第二天上課時,玲玲一走進教室,發(fā)現(xiàn)學生們的眼神和往常不一樣,有一種期待、一種激動,那種神情意味深長,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人發(fā)現(xiàn)一樣。那點點血跡像梅花一樣,競將白色的粉筆點級得分外引人注目。上課前擦的潤膚油,不到幾分鐘就被粉筆灰吸得一干二凈。她的職業(yè)性質(zhì)決定了她要經(jīng)常與粉筆打交道。4.“急匆匆”說明男青年用假鈔居買傘后急于脫身,”另一個方向“說明他特意避開了少婦,很有心計。風姿綽約:形容氣質(zhì)優(yōu)雅、體態(tài)柔美。(選自《小說選刊》2007年第1期),解釋下列詞語的含義。.吳老頭掏出一根煙點上,臉上帶著狡黜的笑,從紙箱里再掏出一把雨傘放在箱面上?!眳抢项^急不可耐的從男青年手上搶過鈔票,一把揣進口袋高興地說:“哈哈,你們倆也不用爭啦,這事情我可以做主,這雨傘畢竟是小伙子先談價的,小伙子一百元成交了。我出五十,這雨傘我要定了。一上來就抬高了價錢,聲音嫵媚的說:“快下雨了,不要淋濕了我這身高檔的連衣裙,香港買回來的呢。”男青年咬了咬牙。⑥“二十五”男青年抬頭看了看天,眉頭皺了皺。③“當然是新的,你看看,包裝還是完好的,洋貨,好用。7.8.算計陳志江 ①夏天的天氣真是變幻莫測,早上還是萬里晴空呢,中午時天色就變了,小鎮(zhèn)的上空陰云密布,一副山雨欲來的模樣。(2)暗示“我”的心中萌生了做一個好人的愿望。ng 觀察 ch236。(1) (2) “不落別處”改為“賣獎券的老人”好不好?請簡述理由。“好雪片片,不落別處!”它美麗地落下不見了,但灌溉了我們的心田。老人花了很大的力氣,才把我的扣子扣好,那時我真正感覺到人(純潔 純凈)的善意,在老人為我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父親,鼻子因而發(fā)酸。慢慢我理解了,小紅套原來是老人對買他獎券的人一種感激的表達?!蔽艺f。記得第一次向他買獎券那一幕,他的手、他的獎券和他的衣服同樣的油膩污穢,他緩緩地把獎券撕下,然后在衣袋中摸索著,摸索半天掏出一個小小的紅色塑膠套。 zh236。吃完飯,他就地睡午覺,仍是歪著脖子,嘴巴微張。如果是中午,他就走到賣自助餐攤子的前面,想買一些東西來吃,攤販看到他,通常會盛(ch233。n)。(表達與此相近即可)6.不落別處在盛夏的信義路上,常常會看到一位流浪的老人。 tiǎn xi232。,打“√”。?這天8點剛過,送報的少年準時出現(xiàn)在門口了,他把報紙交給我后,笑吟吟地說:“萬老師,從明天起,這報紙還是由我爸爸送。上午9點半鐘,才出現(xiàn)在我家門口。每天幾乎都是這樣,千呼萬喚才起床洗漱,然后,打開電視,靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶,一邊不停地換電視頻道……我說:“高考完了可以休整休整,但不能天天這樣睡懶覺,一個青年有沒有志氣抱負,就看他能不能早起床!”⑤兒子不屑(xu232。④7月下旬的一天,少年來送報時對我說:“今天報上刊登了高考錄取分數(shù)線!”我說了聲謝謝。門虛掩著的時候,他便會禮貌地喊一聲:“萬老師,報紙來了!”②我曾與他閑聊過,得知他每天凌晨5點就起床,每天要為兩百多戶人家送報,而且都是樓房住戶,他每天要爬一萬八千多級臺階。我家住6樓,每天清早8點多鐘的時候,便有一陣輕捷(ji233。④失戀:父親愛得柔軟且寵溺。 “我”勝利;擇校之爭“我”失??;填志愿之爭“我”失敗。(1)“我小心翼翼地對他說:‘我不要去上高中,我要上職中。“我”和父親之間的幾次“戰(zhàn)爭”及其結(jié)果。我依然喜歡和他抬杠;喜歡挑他寫的工作報告中的毛??;喜歡在做錯事情后先死不認賬,然后道歉;喜歡和他煲電話粥,一煲?guī)讉€小時;喜歡在某個深夜發(fā)條信息給他,上面只有五個字:“老爸,我愛你。第二天,我開始出現(xiàn)在飯桌上,依然和從前一樣挑三棟四,但這回他沒有指責我?!边@是我第一次聽到他用這種語氣和我說話,那聲音明顯蒼老了很多,沒了平時的霸道和強勢。有天深夜,我感覺有人進了房間,他坐在床邊,幫我把被子蓋好。我剛剛遭遇一段刻骨銘心的戀愛,但我最終失去了我的愛情。我暈倒!班主任居然被他收買了?!蔽覀冎坏民R上閉嘴。我想去外省上大學,脫離他的控制。黑色的七月終于過去了。”老弟嘴里嘟囔著。如果你敢再提,我就揍你?!敝宦牎芭椤钡囊宦暰揄?,我的三魂六魄都嚇掉了一半。我高興極了。我開始哭鬧,可是他無動于衷,根本就不理我。4.我和父親的“戰(zhàn)爭”我5歲,他29歲。,更能突顯賣豆?jié){孩子的不容易與艱辛。沒有這一份收入,他就不能去讀書了。后來,我聽別人講,這個孩子的父母都在一個工廠里上班。⑥當時小雨一直在下,他的頭發(fā)和一件小背心都淋濕了,這個時候走過來一個領(lǐng)孩子去上學的女人??粗媲斑@個孩子,心里很不是滋味。我總想找個機會與他pān( )談,但看到他辛苦忙碌的樣子,我雖然想急于了解卻又不忍心打擾他。盛清水的塑料桶有一米多高,放在一輛三輪車上,因而當賣去一半多以后,再舀,他的臂膀就不夠長了。我只知道從我不久前搬到這里來住,每天早晨的六點多鐘開始,這個小孩子就在小區(qū)門口吆喝( )他的鮮豆?jié){了。(意思對即可),讓我感受到女孩的樂觀、堅強;第二次回答,我讀懂女孩的孝順、陽光,對未來充滿希望。②清澈見底的眼眸……望著媽媽。1.“眼睛是心靈的窗戶”,請從文章中找出一句描寫女孩眼睛的句子寫下來,并結(jié)合句子仔細品讀,寫出女孩的性格特征。一向幽默風趣的主持人努力地克制著眼淚,動情地說:“我相信,不管今后眼睛如何,你一定能看到媽媽住進新房子,一定看得到。”說著,他望向?qū)γ娴膸孜幻餍羌钨e?!迸⒌难劬κ冀K在笑,這樣純凈的眼睛似乎裝滿了世間所有的美麗。③主持人十分痛惜地問女孩:“當初,知道自己生病的時候,是什么心情呢?畢竟,年輕的女孩都是愛美的。而這對
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