freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

【精品】部編人教版七年級上冊課外閱讀理解技巧習(xí)題訓(xùn)練及答案-wenkub.com

2025-04-01 22:49 本頁面
   

【正文】 據(jù)此答題,意對即可。比喻的修辭手法往往能使語言生動(dòng)形象。 【解析】【分析】(1)在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,鎖定文中有關(guān)媽媽和我的事件的段落,然后分別從這些段落中篩選出在我身上發(fā)生了什么事,媽媽是怎么做的,然后用簡潔的語言概括即可。③剛硬,好強(qiáng):在“我”面前裝作堅(jiān)不可摧的樣子;不顧他人勸說,支持“我”學(xué)新聞。 (4)你如何理解選文的標(biāo)題? 【答案】 (1)①“我”上小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)差被老師留下,媽媽等“我”,不提成績的事;②老師勸媽媽讓“我”留級,給“我”檢查智力,她堅(jiān)決不肯,耐心鼓勵(lì)“我”;③高三時(shí),媽媽悉心陪讀,細(xì)心照顧“我”,不給“我”施加壓力;④“我”去香港學(xué)新聞,畢業(yè)后想留在大城市做記者,媽媽雖有苦衷但全力支持“我”。(蔣瑋琦/文,選自《幸福家庭》2018年第7期,有刪改)(1)選文以“我”的學(xué)習(xí)、成長為線索,主要寫了哪幾件事?請從“我”的角度概括出來。只要?jiǎng)e讓我賣血賣腎,媽就供你。比如她從來不會說想我,有時(shí)給她打電話還會被嫌啰嗦。 那時(shí)的我是沒心沒肺尋開心,她后來提起來卻大倒苦水,說每天晚上看著我就著急,最后只好自己去外面轉(zhuǎn)。后來她就不來了。我不喝白開水,她擔(dān)心我渴,就變著花樣給我?guī)?。“你以后可要好好對你媽媽?不久,她生病了,需要住院切除膽囊。冬天漏風(fēng),地方又小,她毫不留戀地住進(jìn)了新房,我卻有點(diǎn)懷念住舊房子的那些日子。想起那時(shí)的自己,真像個(gè)渾身長刺的哥斯拉。 有一次,班主任叫她去學(xué)校,說讓我留級,還暗示地帶我去檢查智力。她就在校門口等著,然后牽著我走過土鋪的操場和人來車往的馬路,去小賣鋪給我買一支5毛錢的牛奶雪糕,只字不提成績的事。媽媽年輕時(shí)被保送到成都一所大學(xué)讀書,畢業(yè)后,被分配到大學(xué)當(dāng)老師。 灰色磚樓被高大的榆樹掩映著,陽光透過枝杈投射出斑駁的光影。10.閱讀下面選文,完成小題。仔細(xì)閱讀畫線句子,街上上下文內(nèi)容來分析,可以知道,畫線句子具體解釋了“覓食蟻通過與巡邏蟻相遇的頻率來判斷出門是否安全”的現(xiàn)象。(3)本題考查學(xué)生提取并概括文章信息的能力。仔細(xì)閱讀第一段,結(jié)合“從螞蟻組織行軍路線、建造復(fù)雜蟻穴、發(fā)動(dòng)大規(guī)模突襲等奇妙的信心十足的行為,猜想螞蟻們早就訂好了計(jì)劃,知道要去哪兒,要做什么”來作答即可。(4)在表達(dá)上有解釋說明的作用。歸根到底,它們是不需要領(lǐng)導(dǎo)的,即使是復(fù)雜的行為也能通過相對簡單的互動(dòng)來協(xié)調(diào)進(jìn)行。如果不正常,就最好再等等。巡邏蟻進(jìn)入蟻穴時(shí),會和覓食蟻簡短地碰碰觸角。哪怕蟻群中有50萬只螞蟻,也能無需管理而正常運(yùn)作——至少不需要我們所熟知的那些管理形式。落單的時(shí)候,螞蟻可能就像個(gè)小傻瓜,但聚成蟻群就能對環(huán)境做出快速有效的反應(yīng)。 ②結(jié)果我錯(cuò)了。那些列隊(duì)爬過我廚房臺面的小家伙們看上去是那么信心十足,于是我猜想它們早就訂好了計(jì)劃,知道要去哪兒,要做什么。米勒 ⑷本題考查文段的作用理解。 ⑵本題考查讀iwz內(nèi)容的理解。②將花苞比作風(fēng)浪里航道上的指示燈,閃著光,表現(xiàn)了小桃樹頑強(qiáng)的生命力,同時(shí)也給予作者希望和信念(意思基本符合即可) ⑷小桃樹的頑強(qiáng)生命力使“我”看到了希望,堅(jiān)定了信念,堅(jiān)信通過不屈不撓的奮斗,定會創(chuàng)造美好的未來,實(shí)現(xiàn)美好的理想。 故答案為:⑴“我”的理想是美好的,是生機(jī)勃勃的,是充滿希望的。②“但卻沒有掉下去,像風(fēng)浪里航道上的指示燈,閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光,嫩紅的光”運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了樹頂上那個(gè)花苞的形態(tài),表現(xiàn)了這個(gè)花苞給我的激勵(lì)和希望。 (2)文中第二段寫了“走出了山,來到城里”“ 有了血?dú)夥絼偟幕昶牵瑢W(xué)習(xí)呀,奮斗呀,一畢業(yè)就走上社會,要轟轟烈烈地干一番我的事業(yè)了”,這些奮斗的經(jīng)歷凸顯出一個(gè)朝氣蓬勃的青年形象——有夢想,有毅力,有韌勁。這是本文的主旨所在。“綠色”是和平、希望的象征。 ⑤雨還在下著,我的小桃樹千百次地俯下身去,又千百次地掙扎起來,一樹的桃花,一片,一片,濕得深重,像一只天鵝,羽毛漸漸剝脫,變得赤裸的了,黑枯的了。 ④雨卻這么大地下著,花瓣兒紛紛零落去,我只說有了這場春雨,花兒會開得更艷,香味會蓄得更濃,誰知它卻這么命薄,受不得這么大的福分,受不得這么多的洗禮,片片付給風(fēng)了,雨了!我心里喊著我奶奶。啊,小桃樹,我怎么將你遺在這里,而身漂異鄉(xiāng),又漠漠忘卻了呢?看著桃樹,想起沒能再見一面的奶奶,我深深懊喪對不起我的奶奶,對不起我的小桃樹了。我連夜從城里回到老家去,看著滿屋的混亂,想著奶奶往日的容顏,不覺眼淚流了下來,對著靈堂哭了一場。走出了山,來到城里,我才知道我的渺小;山外的天地這般大,城里的好景這般多。 ①它長得很慢,一個(gè)春天,才長上二尺來高,樣子也極猥瑣。可從文章中找到關(guān)鍵句作答。通讀全文,理清故事線索,抓住人物的活動(dòng),注意時(shí)間地點(diǎn)的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必?cái)⑹黾?xì)節(jié),語言要簡潔通順; ⑵ 本題考查詞語的賞析,品析句中加點(diǎn)的詞。④“我所能做到的最大的善良,就是坦然接受對方給予的善意。因?yàn)樵瓨?biāo)題用設(shè)問的方式引人深思,激發(fā)讀者的閱讀興趣(或:用和讀者討論的口吻,顯得更親切),而換成新標(biāo)題則沒有這樣的效果,顯得生硬 【示例2】我覺得好。 故答案為:⑴把壞的充電器送給他;換剎車零件選擇價(jià)位搞的買;特意推車走半小時(shí),把車扔在他店里修;想讓他多賺點(diǎn)錢(或:讓他用安心二體面的方式賺錢); ⑵①示例:“就”字寫出毋容置疑(或:無可辯駁,不容商量,下定決心,強(qiáng)調(diào))語氣??蓮奈恼轮姓业疥P(guān)鍵句作答。如覺得不好,可從原標(biāo)題的設(shè)問效果好的角度作答。而“龐大的”善意,是在贊美貧窮中的高貴。這樣做的原因可提取“因?yàn)槲乙詾橘F的東西,他賺的利潤可以高一些”一句分析作答。④“我所能做到的最大的善良,就是坦然接受對方給予的善意。因?yàn)樾聵?biāo)題直接點(diǎn)明中心(或:明確表達(dá)作者的觀點(diǎn),對讀者起到一定的告誡、勉勵(lì)作用),原來的標(biāo)題沒有這樣的效果,顯得態(tài)度模糊?!岸肌卑凳具@個(gè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向來如此(或:說明對別人也如此,說明一直是這樣)。 ①我說4塊就4塊!你每次都這樣?。ㄆ肺鼍渲屑酉聞澗€的詞,從中可以看出大叔是個(gè)怎樣的人?) ②只不過是幾十塊錢,但是我就是愿意承他的情,接受這份龐大的,震憾我內(nèi)心的善意。呵護(hù)這份善意,不輕易同情與施舍,讓善良的人用他們安心而體面的方式賺錢。我把車放他店門一扔,交待師傅“我一會兒再回來拿”。有一次我的車壞了,需要更換剎車零件。為什么一個(gè)這么貧窮的人,仍然愿意對陌生人心懷著慷慨?!?我?guī)еf的充電跑下去,對他說:“師傅,買個(gè)充電器。 我向他買了充電器,用了幾個(gè)月,充電器被我弄壞了。 有一年春節(jié),他回江西老家過年,我發(fā)現(xiàn)他回來以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。 我常常在想,他一天要賺多少個(gè)5塊才能維持他的活呢?我真的情愿多給他一些,但是我從來沒有這么做。補(bǔ)胎5塊, 調(diào)整剎車5塊,家里收到的小書架 ,抱下來請他幫忙拼裝仍是5塊。 后來我都把車推到他店里修,等待的時(shí)候,就會觀察他的店面。 不想看兩口子因?yàn)橐粔K錢而吵架,我連忙喊:“你們不要吵啦!”丟下5塊錢跑了。 他老婆說:“你每次都這樣!” 戰(zhàn)火仿佛一觸即燃。 在我家附近,有一個(gè)小小修車鋪。7.閱讀下面的文段,回答問題。方法:聯(lián)系詞語本義,結(jié)合語境分析詞語的含義,以及表達(dá)的感情。 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對文段內(nèi)容的概括。 【示例三】先用兩句“不必說……”寫百草園整體,再寫局部的“泥墻根一帶”,從植物寫到動(dòng)物;第一個(gè)“不必說”由低到高寫靜物,第二個(gè)“不必說”由高到低寫動(dòng)物?!胺?、“竄”比“停”和“飛”更形象生動(dòng)。 (3)本題作答時(shí)選擇任意一種觀點(diǎn),結(jié)合重點(diǎn)詞語和句子賞析即可?!臼纠肯扔脙删洹安槐卣f……”寫百草園整體,再寫局部的“泥墻根一帶”,從植物寫到動(dòng)物;第一個(gè)“不必說”由低到高寫靜物,第二個(gè)“不必說”由高到低寫動(dòng)物?!胺弊稚鷦?dòng)地寫出了黃蜂肥胖的可愛形象;“竄”字不僅寫出了叫天子的輕捷機(jī)靈,也寫出了兒童的羨慕之情。③紛雜中卻暗藏著富有變化的順序,特殊的句式看似“不必說”實(shí)則意在強(qiáng)調(diào)“必說”,層次井然,條理分明。 (2)下面句子中的加下劃線字能否改為括號中的字?為什么? 肥胖的黃蜂伏(停)在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄(飛)向云霄里去了。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。 先表后里理順次。標(biāo)題的含義和文章的主旨有著密不可分的聯(lián)系。答題時(shí)注意從描寫的角度賞析:人物描寫 記敘順序主要包括:順敘、倒敘、插敘; (2)本題的考點(diǎn)是詞語的含義。 (3)動(dòng)作描寫用“撂”“奔”“鉆”等幾個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)形象地描寫了“我”大病痊愈之后欣喜、愉快之情,與前文生病臥床的病怏怏的形象形成了對比。最后,加上“吸引讀者閱讀興趣”。撂下碗,就叫了云娃、喜娃,去到河邊奔跑、鉆柳林、捉迷藏,看對岸柏林寺的和尚在河邊放”是動(dòng)作描寫,和上文中“我病了,受涼,發(fā)高燒,半死樣躺在被窩里,胡話不斷”形成對比;為下文“忽然,在一叢荊棘下面,我看見一些血跡,……似乎向我提醒著什么”做鋪墊。本文主要講了小時(shí)候,有一次“我”發(fā)高燒,病的很嚴(yán)重,媽媽去采來柴胡等中藥為我熬藥湯,病好后去河邊玩耍,在荊棘和河邊的石頭上發(fā)現(xiàn)了血痕,這時(shí)“我”才知道媽媽前一晚為了給“我”采救命藥自己受傷流血了,但是她卻什么也沒讓孩子知道,裝作什么都沒發(fā)生。同時(shí)為下文“我”發(fā)現(xiàn)母親因給“我”采藥而雙手流血做鋪墊。 【答案】 (1)倒敘;指母親在“我”深夜病重的時(shí)候,摸黑到河邊為“我”采藥治病,被荊棘刺破了雙手,流了好多血都沒吭聲。(選自《散文》)(1)本文運(yùn)用了哪種記敘順序?第①段中“小時(shí)候的事情”具體指什么事情? (2)結(jié)合語境,說說下面句子中加點(diǎn)詞的具體含義。 ⑧我想當(dāng)時(shí)的河水里,漂過一縷又一縷的血紅,河的溫度也微微升高了,那血紅和微溫持續(xù)了許久,然后散了。她不能讓這雙染血的手,使受驚的夜晚再受驚。 ②那天,我病了,受涼,發(fā)高燒,半死樣躺在被窩里,胡話不斷,盡是被鬼死死捏住似的可怕發(fā)音。 ①想起小時(shí)候的事情。5.閱讀下面的文章,完成下列小題。 【點(diǎn)評】⑴字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí),要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義,再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音,平時(shí)要注意積累,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號,拿不準(zhǔn)的字要查字典; ⑵本題是對內(nèi)容概括的考查,根據(jù)問題,找到相應(yīng)的段落,逐條總結(jié)即可,在總結(jié)的時(shí)候?qū)ふ颐慷蔚闹行木浜臀恼碌闹行木洌?⑶本題是對內(nèi)容理解的考查,根據(jù)問題,找到相應(yīng)的段落,逐條總結(jié)尋找原因即可; ⑷本題是對文章內(nèi)容和感情的考查。同時(shí)要善于在生活中學(xué)習(xí)。o;guǎ;l249。③段“以后每逢集日她便不再給我排活,默許我去集上聽書。母親并沒有罵我,只是輕輕地說:‘兒子,你讓娘丟了臉?!睆囊陨峡磥恚視v故事能力形成有三個(gè)階段:聽故事、說故事、編故事。 (5)首先,明確莫言會講故事能力的形成過程。眼淚中表現(xiàn)了對母親的依戀、熱愛、擔(dān)憂、害怕?!笨芍狝處母親流淚是因?yàn)椤拔摇倍嗨懔速I白菜老人的錢,這種行為讓她失望、羞愧,擔(dān)心我變成一個(gè)不誠實(shí)的人?!薄昂⒆幽惴判?,盡管我活著沒有一點(diǎn)樂趣,但只要閻王爺不叫我,我是不會去的”寫我害怕母親尋短見,母親卻來安慰我。 (2)①段“有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。②沉默寡言(guǎ):指人不聲不響,很少說話。(總之莫言的成功告訴我們語文學(xué)習(xí)要多聽、多想、不斷創(chuàng)新。表現(xiàn)“我”對母親的依戀、熱愛、擔(dān)憂、害怕。(3)A處流淚的原因:因“我”占了人家的便宜而難過、失望、羞愧。請結(jié)合選文有關(guān)內(nèi)容談一談,莫言會講故事能力的形成,對你學(xué)習(xí)語文的啟發(fā)。(1)下列詞語的劃線字注音。 ⑤我理解母親的擔(dān)憂,因?yàn)樵诖遄永?,一個(gè)貧嘴的孩子,是招人厭煩的,有時(shí)候還會給自己和家庭帶來麻煩。我的聽眾也不僅僅是我的母親,連我的姐姐、我的嬸嬸、我的奶奶都成為我的聽眾。我偷偷地跑去聽書,忘記了她分配給我的活兒?!盉有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影,我便坐在了院子里大哭。 ②我十幾歲時(shí),母親患了嚴(yán)重的肺病,饑餓,病痛,勞累,使我們這個(gè)家庭陷入了困境,看不到光明和希望。母親并沒有罵我,只是輕輕地說:“兒子,你讓娘丟了臉。答題的關(guān)鍵是要理解文章的內(nèi)容和主旨,然后再結(jié)合人物身份經(jīng)歷和全文內(nèi)容揣摩人物的心理活動(dòng)。答題時(shí)一定要結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。解答此題,首先要在整體把握文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上弄清事件的原因、經(jīng)過和結(jié)果,然后再結(jié)合這些內(nèi)容分析文章的敘述方式。學(xué)費(fèi)可以慢慢掙,兒子爭強(qiáng)好勝,現(xiàn)在不理解可以原諒。 (3) 運(yùn)用動(dòng)作描寫和語言描寫,準(zhǔn)確地表現(xiàn)了母親的護(hù)犢情深——寧可自己受傷害,也不愿孩子再受傷害,體現(xiàn)了一個(gè)母親的偉大。這里的“狠狠地”為母親的不理解,為自己受人欺負(fù)的不甘心。 (4) (3)因此這篇文章采用的順序的敘述方式,這件事的原因是:故選C。(言之成理即可) 【解析】【分析】(1)根據(jù)“胳膊底下”只能夾著,不能挎,故排除AD。 ②為母親的不理解,為自己受人欺負(fù)的不甘心。(5)結(jié)合全文,想象并描述一下“母親當(dāng)年是忍受著怎樣的屈辱,把愛和責(zé)任背了回來”的心理活動(dòng)。 (3)請從人物描寫方法的角度分析母親的形象。挎 掃C. 抽 湊最后,我拿著母親用血汗賺來的2000元錢,參加了復(fù)讀。 母親坐在大樹底下,顯然剛剛哭過。我走了很遠(yuǎn),氣也消得差不多了,想起母親一個(gè)人待在那兒,肯定搬不動(dòng)車子,只好又走了回來。 我強(qiáng)裝笑臉,對母親說:“沒事,媽,我會找人來收拾他們的!你放心,我不會咽下這口氣!””母親看著我瘀青的鼻梁,用袖口想給我擦鼻孔里殘留的血跡。 往家走的時(shí)候,我跟母親每人載著三包蛤蜊,車兩邊各一包,打橫又一包。 “不行!”那人用腳踩住裝蛤蜊的袋子,噴著煙,“這是批發(fā)市場的規(guī)矩。我也( 天剛破曉,海鮮批發(fā)市場上已經(jīng)人頭攢動(dòng),不少跟我們一樣的小販,胳膊底下( 第二天一早,天還黑黢黢的,我們就出發(fā)了。注意答題時(shí)一定圍繞中心論點(diǎn)來作答。 ⑸本題考查學(xué)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1