【正文】 曹文軒的文字就有這樣的魅力。 曹文軒的作品是我的新歡。雖說是把一些作者零散的文章收到一個集子里，但它們之間都有一些共通點，就是作者對生活的信念，以及對家人的熱愛。就這樣，我擁有了第一本書。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。學生們寫作文在敘事上有一個普遍的問題，就是只注意把事件“敘完”，而不注意“敘好”，這個“好”，不僅是指語言要生動，還指方法上的巧妙運用，比如敘一件事，不足以說明一段生活的狀況，多敘幾件又比較麻煩，所以就要采用詳略結(jié)合的寫作，敘寫一件事以后，再“推導(dǎo)”一下，再“引申”一下，再“聯(lián)想”一下，把事件的“點”引到生活的“面”上去，這樣文章的內(nèi)容就豐富了，意義就深刻了，文章就寫“好”了。題意明確了，那么文章就好寫了。自信，伴我成長！【解析】【分析】此題是半命題作文。 誰知我才剛跑了三十多步就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是我知道我不能放棄，于是便繼續(xù)向上跑，可惜說歸說，做歸做，跑不到十步我已雙腿發(fā)麻了，呼吸也漸漸變得急促，我深深的感覺到了自己的不自量力。 此時此刻，我精神百倍，看著這一塊又一塊的石階，我心想“我一定能一口氣沖上去。 找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。明確題意后，考生就要在記憶庫中仔細尋覓，在我們的成長歷程中，經(jīng)歷過無數(shù)的那一天，到底選擇“哪一天”來寫呢？這就需要我們深情回憶哪一天最令自己難忘，哪一天自己最有感觸等，取舍好材料，確定好中心然后進行寫作。 那一天，我找到了風，找到了生命的力量。我要跑起來！托起那五彩風車，像孩提時般堅定的跑向前方，無論前方有多大的困難，也要迎著風雨向前?！闭f完，她抱起我，溫暖的大掌緊緊的包裹著我的小手，跑了起來。 小伙伴們手拿著精美的玩具在屋前的曠地上玩耍，我一想到我已經(jīng)有了玩具，心中的自卑感逐漸消失。陽光如碎汞般滿地奔跑，和煦的風情繞腰間，天的另一邊，幾縷青煙裊裊，歡樂的笑聲回蕩在天邊?！敬鸢浮?【參考例文】 那一天找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。3最好用具體的事例使文章生動具體，切記不要圍繞這關(guān)鍵詞語空發(fā)議論，那樣會給人假大空之感。結(jié)尾可用“人生就像一次溫暖的旅程！”進行點題。所以在主題表現(xiàn)上要有精神層面的意義。 他就把我從錯誤的邊緣，拉回了安全的中心，并給了我正確的指引，他就是我的同學錢晟。 他告訴我，我應(yīng)該復(fù)習英語，因為初中英語很難，憑我現(xiàn)在的詞匯量，根本不夠。我羞愧地低下了頭，任他批評?！?我終于發(fā)現(xiàn)了他的存在，我的臉瞬間變得慘白慘白，嚇出了冷汗。 可是，百密一疏，我忙著做作業(yè)，并沒有察覺出他的到來，他只是站在我身后看著我，一動不動。他只是徑直地走過了，絲毫沒有注意到我，我心中的大石頭總算落了下來。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風光，也有沁人心脾的書香……請以“溫暖的旅程”為題，寫一篇記敘文。 在寫作時要情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。體裁寫成記敘文比較好?！俺砷L中的”一詞指出了此次作文選材的時空范圍，需要填寫的詞語可以是正面的：喜悅、快樂、幸福、美好、執(zhí)著追求、愛等；也可以是負面情緒的：煩惱、憂慮、苦澀、迷茫等。我那時非常興奮，急忙跳下床。我心想：明天的計劃泡湯了。媽媽更兇了，大聲地說：“再哭，你今晚在門口睡好了。小時候，父母工作很忙，我每天從幼兒園回來后，都遵從父母的教導(dǎo)做完功課才出去玩。【答案】 【參考例文】成長中的關(guān)愛 【點評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。這是一個什么瞬間，為什么這個瞬間值得銘刻，要怎么銘刻這個瞬間。第三，選材。審讀題目，題眼“值得銘刻的”，對象“一瞬間”，記敘文文體。 幽幽南山不老情在夜燈下,你們傾注了自己的一切,你們?yōu)榱宋覀兌萌算俱?：“,雖然身材矮小,她卻成了乒乓女皇。 師生情【答案】 【參考例文】 值得銘刻的瞬間 人的一生,總有一些記憶值得珍藏,總有一些情感值得珍惜,總有一些道理值得感悟,總有些夢想值得追求……請以“值得銘刻的一瞬間”為題目,寫一篇文章。15．閱讀下面的文字,按要求作文。三是注意敘述的角色，所敘的事的主體是我，應(yīng)該用第一人稱進行，在體裁上可以寫成記敘文，也可寫成議論文。相比較命題作文的過多限制和話題作文的過于自主化，半命題作文既適當體現(xiàn)了命題的思想，又給考生留下了較為廣闊的寫作空間，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的寫作才能。 14．張聞天有句名言：生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。 【點評】本題考查半命題作文的寫作能力。結(jié)合這些將題目補充完整?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道半命題作文。黑壓壓的文字占滿了雪白的白紙。他的詩，蘊含著無窮的美感，凈化了人的心靈，看吧！那一刻，我升起風馬，不為乞福，只為守候你的到來；那一天，閉目在經(jīng)殿香霧中，驀然聽見，你頌經(jīng)中的真言；那一日，壘起瑪尼堆，不為修德，只為投下心湖的石子；那一夜，我聽了一宿梵唱，不為參悟，只為尋你的一絲氣息；那一月，我搖動所有的經(jīng)筒，不為超度，只為觸摸你的指尖……夕陽無限好，只是近黃昏。也許是那個傍晚吧。 【點評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。選擇怎樣的好時光決定著作品的深度，至少這個好時光應(yīng)該是積極向上的，不能流于膚淺，不能低俗化。 小雨淅淅瀝瀝，在慢下來的時光里，傾聽這古老美妙的音韻，我沉醉其中，我知道，迎著晨曦上學頂著繁星回家的日子將告一段落，在考場上筆光尺影、膠帶 紛飛的日子馬上就要過去．蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影；流星不劃破天際，就不會有燦爛的光芒．急促的時光已悄然離去，如今的我正徜徉在慢 下來的時光里． 坐在考場中，提筆寫字間，時光也仿佛慢了下來，靜靜沉淀．要求：①除詩歌和戲劇外，文體不限；②文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名；③不少于500字。 【點評】琢磨半命題作文的題目要把握兩個方面：一是補題的內(nèi)容。題目中“橫線上所填內(nèi)容”，通過分析可知可以填寫：痛苦、快樂、高興、感動等；寫作內(nèi)容以進入初中后，給我?guī)硐矏?、痛苦、欣慰等情感的人和事?這只是初中生活中的一件小事，在之后的生活中，我們會遇到無數(shù)困難。骨頭似乎已經(jīng)被燒焦，已經(jīng)被熔化，可我什么也不顧了?？刹灰粫?，腳脖子開始向我反抗。第二天的體育課，我依然感到腳脖子處傳來的刺痛，似乎比昨天更疼了。 那天，在小區(qū)里我跳得正起勁，不知不覺就蹭到了石階旁?？删驮诳荚嚨那耙惶?，意外發(fā)生了。 初中的生活充滿歡樂，也同樣充滿苦澀。③不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。 有些人給你啟發(fā)，給你激勵；有些事讓你感動，促你奮進……請以“讓我不后悔關(guān)鍵是堅持做人的標準、心中的信念、堅持是非標準、堅守做人的準則，所以不后悔。如果敘述太過平淡，不帶情感，缺乏感人的力量，作品就沒有辦法感動他人。本文適合寫記敘文或散文。“后悔”指對自己行為舉動的一種心態(tài)，時間上多指向過去，對已做過的事不后悔，也可以指現(xiàn)在，做好眼前事不后悔。 就算被當成異類，這件事我也絕不后悔！然后默默地頂著烈日走著。 我暗自在心里想：就算被當成異類，這件事我也絕不后悔！然后默默地頂著烈日走著。他在后面對我說教，說我太過于考慮別人的感受，心太軟，并且在有些方面是異類。我聽到老爺爺對我爸爸說：你有一個好兒子啊！我連忙搶過來說：“算了，老爺爺，我自己來吧，你還要賣瓜呢！””這時，爸爸提議去買幾個西瓜放在家里。請以“我不為那件事后悔”為題目，自選角度，寫一篇作文，力求寫出真切體驗與獨特感受。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。已給詞語并無理解障礙，且題目中已給出了提示性的語段。是“我”的記憶，而不是“記憶”的泛泛之感，重在其對與“我”的影響，也就是之于“我”意義。這就需要在必要的時候打造出最為逼真的細節(jié)，以凸顯出這一份記憶的不同尋常的地方。可以是哀傷的，可以是歡快的，還可以是喜憂參半的，緊要處在于要有深切的體驗。審題可知，本文寫作對象是過去發(fā)生的一件事，中在表現(xiàn)這件事或那次的經(jīng)歷給我的印象感受。幸?？梢允侨耍喝绺改傅年P(guān)心，家庭的溫馨，老師的關(guān)愛，同學的友愛；也可以是事：如閱讀帶來的樂趣和滿足感，運動帶來的健康活力，旅游帶來的愉悅和新奇感……，但不管是哪一種，都必須是“自己的”，即必須是自己的經(jīng)歷過的事，這些事給自己帶來美好，令人滿足的感受，或使自己感到愉悅，或給自己帶來樂趣，或使自己活得充實的感覺，或給自己帶來教益?？次倚褋?，快步走到廚房端來一碗熱騰騰的小米粥，那是媽媽趁我熟睡時熬制的粥，粥里承載著媽媽對我的無微不至的關(guān)愛。媽媽懂我的心思，就安慰我：“我們只讓醫(yī)生給開些藥，回去再睡一覺就好了，不會再讓輸一星期水的?！蔽艺Z氣堅定。 我出來，媽媽把厚衣服和雨披穿在我身上，騎上電車在雨中前行。我的眼睛瞬間模糊，媽媽身懷六甲，真不知那笨拙的身體怎么騎車急匆匆地趕來的。我在心里祈禱著、等待著，電話還是沒人接聽。 那年秋天的雨下得特別大，體格瘦弱的我照例沒有躲過天氣變冷時疾病的突襲。我的思緒也隨之飛到了兩年前的那個雨天?！緟⒖祭亩磕欠萘粼谛牡椎挠洃浬砩系碾u皮疙瘩，大概是這造成的吧。 由于爸媽外出不在家，讓我更加肆無忌憚，到了上學的點，直接忽略了媽媽對我的叮囑，沒拿傘，當然也沒有換一件厚衣服。 那些單純和善良，是溫暖你內(nèi)心的良藥。我想，那是最香醇的幸福吧。期末前期，我在屋里不分日夜地奮斗。大顆大顆的淚珠在臉上流淌，坐在階梯上，望著眼前來往的行人和車輛，還好這些匆忙的人沒有注意到我的存在?！敬鸢浮?【參考例文一】屬于我的幸福②結(jié)合你的生活，寫一篇不少于600字的記敘文。 找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。 【點評】本題考查學生命題作文的寫作能力。首段開門見山，直接點明世間值得我感激的人有很多，但你是我最感激的一個。創(chuàng)作本文，你與我之間的交往是寫作的重點?！敬鸢浮?確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 【點評】本題是命題作文，首先，一個題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。題目“我身邊的‘小人物’”題眼是“小人物”，從題前導(dǎo)語可見像阿長、老王、父親、賣油翁等人就是“小人物”，他們雖然平凡，且有弱點，但在他們身上又常常閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝，引導(dǎo)人們向善、務(wù)實、求美。 她該被受歧視嗎？不該?？粗⒁桃恢痹谟曛信軄砼苋ィ瑳]有一把傘在她頭頂撐起，沒有人能給她送去一杯熱水，甚至連一句溫暖的話語都沒有。我有些于心不忍，想去幫忙，可又怕自己的好意會讓阿姨心中更難受。 “叮鈴鈴”，一輛自行車騎來，欲停在這兒，看車阿姨急忙站起來，小跑到那位年輕人面前，“那個，停這兒要收五毛錢……”還未等她說完，那個年輕人便不耐煩地丟給她五毛錢，轉(zhuǎn)身進入超市。風夾著雨絲打亂了她的發(fā)。要求：自定立意；符合文體；不得套作和抄襲；不少于500字。7．閱讀下面的文字，按要求作文。學生寫作要注意審好題，對標題要認真理解，特別是重點分析標題中的詞語，從而立意。文章要選擇那些日常生活中令你感受到“溫暖”的事件，如：媽媽的早餐，爸爸的叮嚀，同學的微笑，老師的眼神，成功時的祝賀，失誤時的勸勉……選擇符合題意的素材，抒寫自己的情感體驗和人生感悟，表達積極健康的思想作文?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇命題作文，題目是“溫暖”。我站在門口，聽見三聲輕輕的叩門聲晌，就急忙跑過去開門，用微笑和一室溫暖來迎接母親，幫她掛好沾著雪花的衣物，又趕著去倒茶。 記憶中，不愿去碰兜里冷冰冰的鑰匙，而是伸手去敲那扇透著溫暖的門。 我無心再留戀這美麗又嚴酷的自然景象，不禁加快步伐，落葉被踩出喀拉喀拉的聲響一一我只想快點回家。在山的上面，臨近夜晚的天空沉浸在奇異的藍紫色中，初冬時天空特有的高遠和澄澈將這奇異的美展現(xiàn)得淋漓盡致，而冬特有的寒冷也快要在我手上結(jié)出一層薄薄的霜來?！敬鸢浮?【參考例文】 溫暖本題不同于一般的材料作文，材料的理解沒有難度，關(guān)鍵在于選擇角度。材料作文的關(guān)鍵是讀懂材料，讓思考從材料中析出，從材料中提煉出主旨。如果寫成記敘文，就要注意敘事要真實，選材要新穎，立意要深刻；如果寫成議論文，就要在確立論點之后，按照議論文的結(jié)構(gòu)特點和寫作要求進行分析論證，尤其注意事例之后的分析，不能以敘代議?！胺e蓄力量”“厚積薄發(fā)” “堅持和忍耐”，我們可以理解為成功靠的是之前所做的大量工作。認真審讀材料不難發(fā)現(xiàn)，文段通過揭示毛竹超速生長的原因 “此前的四年間，毛竹悄悄將根在土壤里延伸了數(shù)百平方米，為第五年的超速生長儲備了充足養(yǎng)分，奠定了雄厚基礎(chǔ)”。需要學生認真審讀材料，準確領(lǐng)會材料的深層內(nèi)涵，抓住其主旨；尋找最佳角度，力求使確定的主題貼近生活；要有真情實感，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗；根據(jù)表達的中心，選擇恰當?shù)谋磉_方式?？嘈娜耍觳回?。積水成淵，蛟龍生焉。王安石筆下的方仲永，拔苗助長等被我們熟知的故事不就是歷史的反面教材的范本嗎？又一次他參加節(jié)目，主持人問他怎樣選一款適合參加宴會的鞋?！彼母赣H蘇洵便是這樣。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名和地名。到了第五年春天，它會以平均每天30厘米的速度往上躥，只用八周就可以長到20多米高。 選材時從自己的生活中選材要注意典型性和思考性，一定選取具有發(fā)掘潛力的素材，可以讓自己真的動情的素材，這樣才能夠引發(fā)讀者的共鳴，同時，對素材要有所加工，貼合主題?！拔摇毕薅?