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正文內(nèi)容

【精品】部編七年級(jí)上冊(cè)語文課外閱讀理解訓(xùn)練試題及答案-wenkub.com

2025-04-01 22:18 本頁(yè)面
   

【正文】 ⑧一個(gè)侄子繼承了他叔叔的遺產(chǎn),很為他死去的叔叔再?gòu)?fù)活而擔(dān)憂;一個(gè)在其丈夫死后又重新改嫁的女人寫道:“我的丈夫很老了,他不想再活了。 ⑦在第一封信之后,其他的信接踵而來。你們別擾亂她的安寧吧!”信封里放了一大筆標(biāo)明是作為謝禮的錢。首先是那商人,他真的相信這種神奇的實(shí)驗(yàn)會(huì)成功,他同城里的醫(yī)生交談,現(xiàn)在連醫(yī)生的臉也嚴(yán)肅起來了。 ④顯然,店主立即將這奇怪的故事傳開了?,F(xiàn)在我們要在這里,在另一種條件下重做。 ” ①一個(gè)大學(xué)生乘車來到一個(gè)小城市,在一家旅館投宿,店主像通常所做的那樣,問他們姓名、職業(yè)、要在此住多久。11.閱讀下文,回答問題。 ⑶本題考查理解文章關(guān)鍵語句內(nèi)涵的能力。③十條獵狗【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查情節(jié)的梳理。 ⑶ “擠”這一動(dòng)作表現(xiàn)出小獵狗希望獵人關(guān)注自己的迫切心理。能結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析并聯(lián)系實(shí)際生活進(jìn)行思考,言之有理即可。小獵狗受到主人的忽視,于是開始練習(xí)跑、跳,它練就了一身跑跳的本領(lǐng),終于機(jī)會(huì)來了,它用平時(shí)練就的本領(lǐng)撲殺了一只雄壯的公狼,從而贏得了主人的重視和人們的贊嘆,羅圈腿成了榮譽(yù)的象征,它為此而“感到驕傲”。把目光越過它,去數(shù)后面十條狗”寫它出人意料地獵殺了大公狼;最后幾段寫成為獵人最喜愛的獵狗。;③不可以貌取人(或:要看到別人的努力)?!斑€是”則強(qiáng)調(diào)了獵人對(duì)小獵狗的忽視,凸顯了小獵狗被忽視后的傷心失落。(3)首段說“它為它的羅圈腿感到害羞”,尾段說“它為它的羅圈腿感到驕傲”,發(fā)生這種心理變化的原因是什么? (4)讀罷此文,你獲得乎哪些人生啟示?請(qǐng)你補(bǔ)充下面表格中空白處的內(nèi)容。后面跟著那十條獵狗,學(xué)著小獵狗,一律走成羅圈腿。 人們見了,都會(huì)“嘖嘖嘖”地贊嘆:“瞧啊,那四條羅圈腿,彎曲得多美啊!”他特地做了一個(gè)漂亮的皮圈,套在它的脖子上,無論去哪里,都帶著小獵狗。 所有葵花都跟著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。 獵人沒轍了,讓它去看葵花田,說要看住這些葵花,不許它們跟著太陽轉(zhuǎn)。 河岸上,獵狗們笑成了一團(tuán):“哇,我們看到了世界上頭號(hào)大傻瓜!”小獵狗不為所動(dòng),一如既往地跳進(jìn)河里。它開始起跑,躍起,“撲通”,掉進(jìn)了河里,激起一大片水花。 獵人罰它去看守潭底的石頭,不要讓石頭浮上來。當(dāng)雞的主人找到獵人時(shí),它自然受到了懲罰。但獵人在清點(diǎn)狗數(shù)時(shí),卻總是只數(shù)到十。 羅圈腿的小獵狗曹文軒 ⑶本題考查句子的賞析,注意首先明確句子所用修辭,分析寫出的內(nèi)容,揣摩表達(dá)的感情。 ⑶運(yùn)用通感的手法,花香也有了顏色,寫出了作者面對(duì)紫藤蘿瀑布的愉悅夢(mèng)幻之感。而所給材料,可分析“長(zhǎng)大后,我雖然離開了故土,離開了那個(gè)生我養(yǎng)我的小村莊,可是我對(duì)紫藤花的眷戀,依然在每年的花季里釋放。寫出了作者對(duì)紫藤蘿瀑布的愉悅夢(mèng)幻之感。但是“挑逗”除上述作用外,還屬于貶詞褒用的表現(xiàn)方法,能突出表現(xiàn)出紫藤蘿花的活潑、調(diào)皮的情趣。紫色的大條幡上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花……在和陽光互相挑逗”“盛開的藤蘿花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧” 等句,即可概括出紫蘿藤生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。”(用自己的語言來表達(dá)亦可?!敬鸢浮?(1)生機(jī)勃勃(繁茂旺盛、生意盎然),寧?kù)o和喜悅(2)不好。紫藤花在我幼小的心靈里,留下的除了花香和美味,還有郡淡淡的紫色。我曾遺憾地想:這里再看不見藤蘿花了。 這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。我浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,?我湊上去,想摘一朵但是我沒有摘。紫色的大條幡上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。注意之間的區(qū)分。 (3)原文第5段原句“該項(xiàng)目有望在5年時(shí)間內(nèi)開發(fā)出一個(gè)‘微藻資源庫(kù)’”。所以使用了邏輯順序。利用微藻制造生物柴油能大量減少二氧化碳排放。微藻可直接利用陽光,二氧化碳和含氮,磷等元素的簡(jiǎn)單營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)快速生長(zhǎng),并在細(xì)胞中合成大量油脂。微藻制造生物柴油既能減少二氧化碳排放又能凈化工廠排放的廢水和城市生活污水。微藻分布廣泛、種類繁多、生長(zhǎng)快速占用了大量的農(nóng)田還影響水質(zhì)造成水污染C.B.邏輯順序(1)本文運(yùn)用的說明順序是(結(jié)合文章的主題去分析和解答。中考中記敘文經(jīng)常出現(xiàn)分析文章某一段在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上的作用。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題是對(duì)文章內(nèi)容和感情的考查。 ②善良慈愛,“病重時(shí)交代不讓我們知道,怕沖了我們的喜”。例如她“面對(duì)別人的嘲笑從不與人紅臉,對(duì)于種種傷心話語所表現(xiàn)出的難能的平靜”,可見她心胸寬廣,并不計(jì)較別人的嘲諷。例如從“臨走的時(shí)候,她給我做了一雙毛邊布鞋,一個(gè)小書包,書包里除裝了一支鉛筆外,還塞下了滿滿一袋雞蛋”,“且針腳細(xì)密結(jié)實(shí),靠腳掌和腳跟的部分都挑上了花”這些語句可以看出母親對(duì)“我”的愛及心靈手巧。”可知“我”意識(shí)到母親確實(shí)不漂亮,內(nèi)心也嫌棄她了。③與標(biāo)題“丑娘”形成強(qiáng)烈反差,讓人對(duì)美與丑這一對(duì)看似矛盾的字眼,有更深入的思考,增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。 ②善良慈愛,“病重時(shí)交代不讓我們知道,怕沖了我們的喜”。③(2)結(jié)合文本,說說母親身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。 事件對(duì)母親的認(rèn)識(shí)和情感8歲“我”念小學(xué),母親給“我”送行。爹說是娘病重時(shí)交待他叫不讓我們知道的,要不會(huì)沖了我們的喜。我是70年代初結(jié)婚的,按照她的囑咐。娘還說到時(shí)一定要把姑娘領(lǐng)回家讓她看看。為此,我心里像滿含著委曲,在公開場(chǎng)合很少提及她,更不愿把同學(xué)領(lǐng)到家里,只是在每次放假時(shí)呆呆的看著生我養(yǎng)我的她,而這時(shí)娘總是像欠賬似的默默地把我攬?jiān)谒厍?。?dāng)時(shí)我不明白丑是什么意思,因?yàn)槟锎姨貏e好,臨走的時(shí)候,她給我做了一雙毛邊布鞋,一個(gè)小書包,書包里除裝了一支鉛筆外,還塞下了滿滿一袋雞蛋。7.閱讀下面文字,完成后面小題 丑娘李兆權(quán) ⑵本題考查文章內(nèi)容的概括能力。 ⑵即將移民的上海大姐去東山掃墓;“我”自己對(duì)鄉(xiāng)愁的體會(huì);年邁阿婆對(duì)故鄉(xiāng)的思念。在內(nèi)容上就有點(diǎn)明主旨的作用。(3)圍繞“這句話表明人們對(duì)親人,故鄉(xiāng)的思念之情是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的”來回答。(1)“我”涌動(dòng)鄉(xiāng)愁常常是在什么時(shí)刻? (2)她靜靜地笑,也喃喃地嘆息:“我現(xiàn)在真想回寧波去。墻上掛著她年輕時(shí)的照片,典型的江南女子,大家閨秀的模樣。14歲那年,我離開父母兄長(zhǎng)去外地上學(xué),寫回家的第一封信,被淚水浸泡得字跡模糊,卻不知重寫一頁(yè),固執(zhí)地以為父母為我牽腸掛肚我才心滿意足。這次一走,也許十年八載才可以回來一次,也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。 我只是其中很平淡的一個(gè)。 這個(gè)世界上,有太多身在異鄉(xiāng)的游子,也有很多深深的不能言表的思鄉(xiāng)之苦。6.閱讀下文,回答問題。⑹本題考查“這”的指代作用。⑷本題考查人物心理活動(dòng)的描述。⑵本題考查篩選、整合文中信息。故答案為:⑴ 時(shí)間 ;⑵山腳;半山腰;曲折迂回;陡峭險(xiǎn)峻;⑶革命的英雄主義和革命的樂觀主義精神;⑷“大家都知道這座山是怎樣地陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山去。”屬于心理描寫。”這些文字都表現(xiàn)了山陡山高。(2)此題根據(jù)“從山腳向上望”這句話,可知首段的觀察點(diǎn)在:山腳。(5)表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在困難面前不低頭的革命氣概和樂觀精神。 (5)在艱難的爬山過程中不斷傳來紅軍的喊聲,笑聲,從中可以看出什么? (6)“這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。不知什么時(shí)候又睡著了。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。 但這是沒有辦法的,只得裹一條毯子,橫著心躺下去。但就在路上睡么?路只有一尺來寬,半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石頭又非常不平,睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。 在“之”字拐的路上一步一步地上去。 大家聽了,哈哈地笑起來。解答從文章中獲得什么啟示或感悟這樣的題,不可能面面俱到,只要能扣住人物、內(nèi)容和主旨從一兩個(gè)側(cè)面談自己的感悟或啟示即可,切忌脫離文章內(nèi)容和主旨進(jìn)行空談。解答此類題,一定要遵循“詞不離句,句不離段,段不離篇”的答題原則,認(rèn)真通讀全文,整體感知文本,理清行文思路,把握文章主旨,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境,分析詞句的表達(dá)效果。②不可以貌取人(或:要看到別人的努力)。 故答案為:⑴跳到養(yǎng)雞場(chǎng),受到懲罰;看葵花田,每天很疲倦;出人意料,獵殺公狼 ⑵ 小獵狗以為獵人沒看到它,它總是擠到前面去,可是獵人把目光越過它,還是數(shù)后面十條狗。從獵人的角度分析,小獵狗因長(zhǎng)著羅圈腿就不受主人重視,這啟示我們不可以貌取人;除此之外,還可以從十條獵狗的角度進(jìn)行分析。 (3)結(jié)合小獵狗的經(jīng)歷分析,首段說“它為它的羅圈腿感到害羞”是因?yàn)樗L(zhǎng)著羅圈腿,不像其它獵狗一樣長(zhǎng)著健壯而又美麗的腿。小獵狗以為獵人沒看到它,就擠到前面想讓獵人看到自己,可即使它擠到前面,獵人像它不存在一樣,依然獵人罰它去看守潭底的石頭”到“不許它們跟著太陽轉(zhuǎn) ”寫它嚇到母鴨,受到懲罰;從“所有葵花都跟著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)”到“還是能吃上肉”寫它看守看葵花田,每天跟著葵花來回跑到,非常疲倦;從“又到了給村民表演的時(shí)刻了”到“它的身邊躺著的那只雄壯的公狼早已停止了呼吸(4)不能滿足于現(xiàn)狀,要有自己的追求(或:不要怕挫折,要堅(jiān)持不懈地努力;要敢于在關(guān)鍵時(shí)刻亮出自己;只要努力,就會(huì)贏得別人的尊重)。【答案】 (1)跳到養(yǎng)雞場(chǎng),受到懲罰;看葵花田,每天很疲倦;出人意料,獵殺公狼(2)“擠”這一動(dòng)作表現(xiàn)出小獵狗希望獵人關(guān)注自己的迫切心理。 小獵狗以為獵人沒看到它,它總是擠到前面去,可是獵人把目光越過它,還是數(shù)后面十條狗。 一條小獵狗,走在大街上,它為它的羅圈腿感到驕傲。 從此,獵人最喜歡的一條狗,就是小獵狗。它快得像一束光,人們甚至都沒看清楚它的樣子,等反應(yīng)過來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息,它的身邊躺著的那只雄壯的公狼早已停止了呼吸。 突然,一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼,愣是在十條獵狗的眼皮底下,大搖大擺地跑掉了!獵人的另外十條獵狗皮毛光滑,神氣十足。但小獵狗并不滿足,看到小河,它竟然說要成為一條這個(gè)世界上跳得最遠(yuǎn)的獵狗。 終于,有一天,它跳過了一堵高墻,不料,高墻那面是養(yǎng)雞場(chǎng)。此時(shí),它又突發(fā)奇想,要成為世界上跳得最高的獵狗,盡管那十條獵狗一個(gè)勁兒地笑話它,說它是傻瓜。 它的主人,也就是那個(gè)獵人,一共有十一條獵狗。 一條小獵狗,走在大街上,它為它的羅圈腿感到害羞。4.閱讀下面的文字,回答問題?!军c(diǎn)評(píng)】解答句子的理解與賞析能力此類題,可以從修辭方法、表現(xiàn)手法、內(nèi)容情感、描寫方法等方面去分析。(4)那桿鞭“絕”在:鞭桿用生牛皮條絲絲繞就,鞭子有九個(gè)扣結(jié),內(nèi)有九枚鉛塊,鞭梢為狗皮割成,不懂門的打不開。 (5)本題考查重點(diǎn)語句在文中的作用,解答此類試題應(yīng)在把握主旨的前提下,結(jié)合上下文,整體感知,然后作答。解答此類題,要求學(xué)生了解文章的內(nèi)容和主旨,從某一角度或幾個(gè)角度來理解關(guān)鍵語句的含義和作用。要把常見的寫作手法歸類整理,準(zhǔn)確辨析。(5)意在表現(xiàn)這匹馬通人性懂人語,跳躍騰挪矯健非常。 (4)從文中看,那桿鞭“絕”在哪里?鞭技“絕”在哪里? (5)第段中,作者兩次提到“一聲哨響”,有何用意? 【答案】(1)苦練鞭術(shù),掌握絕活;神鞭建功,縱馬殺敵(2)伏筆(埋伏筆);這處伏筆,平添了文章的懸念與波瀾,暗示了“懷里卻緊抱個(gè)黑布包裹的細(xì)長(zhǎng)物件”的不同尋常,為故事情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。 ?趙四哈哈大笑,提馬疾馳而去。 ?衛(wèi)兵舉槍瞄準(zhǔn),不料凌空飛來一鞭,鞭身繞著衛(wèi)兵,鞭梢則纏住了槍托,趙四猛一抽鞭,人借馬勢(shì),槍沖天放了一炮后,飛到了空中,鬼子兵亦被凌空拋出三丈遠(yuǎn),落地當(dāng)即氣絕。又一聲哨響,那馬飛奔起來,路上亂石、樹樁像把把重錘、尖刀,撞擊、剮蹭,轉(zhuǎn)眼間山本已肚破尸裂,衛(wèi)兵提馬來追,那馬背上早已端坐一人,懷抱一桿大鞭,正是趙四。 ?山本哈哈大笑:“殺頭的沒有,留下馬倌的干活!” ?趙四顯出驚恐狀,低著頭,愣愣的,用手在自己脖子上比了一下,接著渾身發(fā)抖起來。 ?那馬不服,打個(gè)響鼻,騰空再撲,但見趙四身輕如燕,耳聽得聲聲脆響,馬撲通一聲四腿跪地,渾身哆嗦不止,趙四則穩(wěn)穩(wěn)落地,無聲無息,鞭身亦輕盈收回繞到鞭桿上。 ?那馬一見有人來,吸溜溜一聲咆哮,四蹄騰空向趙四撲來,趙四閃身避過,旋即退到后院,那馬撲了個(gè)空,擰身再撲,“叭”,趙四出手一鞭,這鞭法極其講究,系用九珠連環(huán)下兩環(huán)打馬眼眶上兩耳中下一穴道,馬撲通臥倒。 ?第三日,太陽初升之時(shí),趙四已懷抱大鞭悄然立在山本養(yǎng)馬大院。有狗子就把鞭王推薦給了山本,山本給趙四下了一帖,限三日到日本兵駐地,第四日不到,就要血洗沙河鎮(zhèn),不想,趙四一口應(yīng)下。3.閱讀下文,回答問題鞭王賀敬濤(5)文章采用第一人稱的好處有:容易拉近與讀者距離,使讀者進(jìn)入“我”這個(gè)角色。得分點(diǎn):從鐘霄自身的角度,設(shè)想當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。(2)鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句,一般遵循“方法+效果+情感”這六個(gè)字的原則,但是,無論運(yùn)用什么寫作方法,在分析效果時(shí),都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來,即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題概括文意可以采用綜合歸納的方法。此刻真是百感交集,笑不出來了。(3)老師的話讓我好糾結(jié)。它的優(yōu)點(diǎn)是能使讀者產(chǎn)生一種真實(shí)、親切的感覺;從作者方面來說,它更便于直接表達(dá)作者自己的思想感情。但又用另一種形式在作畫,“我”感到惋惜;畫中體現(xiàn)出的鐘霄不忘初心,用另一種方式執(zhí)著守護(hù)理想的精神,讓“我”敬佩。“老人黯淡的臉上現(xiàn)出一絲笑容,猶如點(diǎn)了一盞燈”把老人的笑容比作一盞燈,生動(dòng)形象寫出了父親見到兒子時(shí)內(nèi)心的喜悅,表現(xiàn)出老人對(duì)即將參加高考的兒子的鼓勵(lì)和希望。(2)本題考查對(duì)句子的賞析能力。 【解析】【分析】(1)本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括能力.解答此題要找到關(guān)鍵句子根據(jù)第③段“老師目光直視著他,說:“鐘霄,別再考了!我聘你當(dāng)畫室老師,做我的副手。此刻真是百感交集,笑不出來了。(3)老師的話讓我好糾結(jié)?!闭?qǐng)展開想象,用第一人稱描寫鐘霄當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。她手持長(zhǎng)矛,滿臉警戒的神情,忠心耿耿地守護(hù)著他們的潘多拉星球,以及我們?cè)?jīng)的“盧浮宮”。 ?我沿著彩繪墻慢慢地走,忽然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落里,有一
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