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最新-動詞被動語態(tài)基礎知識匯編及練習測試題經(jīng)典1-wenkub.com

2025-04-01 22:17 本頁面
   

【正文】 【點評】考查一般將來時的被動語態(tài)。will be decorated【答案】 D 【解析】【分析】句意:博物館下個月將會被裝飾來慶?!翱茖Wamp。is decoratingwill decorateis decorated 【點評】考查一般過去時的被動語態(tài)。D.C.B.about two thousand years ago in China by Cai Lun. A.將在父親節(jié)前寄給他。 A. 【點評】此題考查一般將來時的被動語態(tài)。set是一個不規(guī)則動詞,其過去式和過去分詞都跟原形一樣。was set up【答案】 D 【解析】【分析】句意:去年在我的家鄉(xiāng)建了一所新學校 。is set up【點評】此題考查情態(tài)動詞被動語態(tài)的用法。D.B.根據(jù)主語More chances“更多的機會”是被提供的,故是動作的承受者,所以用被動語態(tài):be+過去分詞,故可以排除ACD,故選B。feel半系動詞,沒有被動結構,根據(jù)句意,故選C。 feels【答案】 C 【解析】【分析】句意:這條牛仔褲是手工制作的。are made from。 is felt根據(jù)時間狀語next year(明年),可知此句時態(tài)是一般將來時,主語是動作的承受者(主語和動詞之間是被動關系),可知此句是被動語態(tài),故此句是一般將來時的被動語態(tài),故選B。注意根據(jù)句意和語法結構,做出正確的選擇。它是陶土做的嗎?——是的,它是景德鎮(zhèn)制造的。 was made inB.made of。根據(jù)疑問詞how long,可知應用持續(xù)性動詞;再根據(jù)book和keep之間的動賓關系,可知應用被動語態(tài)be kept,故選D。C.keep故選C。to studystudygive和主語it 直接是被動關系,last Sunday 是一般過去時的標志,故用一般過去時的被動語態(tài),was given,故選C。B.give一般現(xiàn)在分詞和被修飾詞是主謂關系,過去分詞和被修飾詞是動賓關系。stood, to smoke【答案】 B 【解析】【分析】句意;站在老師辦公室的這個男孩,昨天被發(fā)現(xiàn)在校門口吸煙。 office was found _______ at the school gate yesterday.A.were plantedplantkeep保存,保持,是延續(xù)性動詞;borrow借,是瞬間性動詞,不能和一段時間搭配使用;lend借給,瞬間性動詞;have擁有。B.keep;be lentt give【答案】 B 【解析】【分析】句意:在班上很多學生沒有機會展示他們自己,因為班級規(guī)模太大。haven39。B.如果是主動關系則用主動語態(tài),反之如果是動賓關系,則用被動語態(tài),尤其要注意一些特殊動詞的用法。結合語境可知選C。C.has pleted但第二個是引導狀語從句,用一般現(xiàn)在代替一般將來。t是does not的縮寫,是一般現(xiàn)在時的第三人稱單數(shù)形式?!蚁M绱?,但是如果我們的任務沒有完成,我們就將會加班。will have;isn39。will have;won39。A錯。was built【答案】 C 【解析】【分析】句意:一這所學校歷史悠久。 B: Yes, it句意:打掃公園的計劃將在明天被討論。D.beat19.It39。Having been told【答案】 D 【解析】【分析】句意:在告訴他多次之后,最后他終于明白了。 many times, he finally understood it. A.根據(jù)時間狀語判斷,時態(tài)為一般將來時態(tài),主語the 24th Winter Olympic Games與動詞hold之間是被動的關系,因此整個句子是一般將來時態(tài)的被動語態(tài),答案為D。do, holdB.【點評】考查一般過去時的被動語態(tài)的用法。“不允許吸煙”,吸煙smoking在句中作主語,用被動語態(tài)。doesn39。aren39。ll stop right now.A.15.Don39。s reported 據(jù)報道,可知動作為過去發(fā)生;再根據(jù)主語men和動詞kill之間的動賓關系可知,本句應用一般過去時的被動語態(tài)were+過去分詞,kill的過去分詞為killed。D.B.14.—It39。 inventing【答案】 B 【解析】【分析】句意:——Lucy,從這節(jié)歷史課你已經(jīng)學到了什么?——在中國大約2000年前紙被迅速發(fā)明。is。B.注意主語與謂語動詞之間的關系。D.B.【點評】本題考查被動語態(tài)。C.is advised故答案為C。 to order【答案】 C 【解析】【分析】句意:—服務員,我想要一個香辣雞翅漢堡和玉米沙拉。are served。B.10.— Waiter, I39。C.9.Trees and flowers _______ every year to make our school more beautiful.A.isn39。to go out on school nights.t go to the party on Thursday because he 貝爾發(fā)明的。is invented“給你充足的時間”,主語you是謂語動詞give的承受者,句子用被動語態(tài),故選D。will be given【答案】 D 【解析】【分析】句意:一這些計劃都合適。will giveB.gave本句主語it是謂語call的承受者,用被動語態(tài),故選A。APEC峰會期間,北京的天空是那么的藍。C.B. APEC too bad it no longer stays that way.A.APEC summit(峰會),Beijing39?!阒浪麄兠刻於急恍燎诠ぷ鞯那鍧嵐ご驋?。B.clean 【點評】此題考查情態(tài)動詞need和含有情態(tài)動
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