【正文】 A提到，B想起，C恨，D注意到，根據(jù) one of his close friends had died at the weekend可知大家不想讓查理傷心，所以沒(méi)提及他的傷心事，故選A。A就……詢(xún)問(wèn)，B說(shuō)到，C和……交換，D同意，進(jìn)服務(wù)中心的目的是詢(xún)問(wèn)事情，故選A。 A談話(huà)，B等，C看，D檢查，根據(jù) at the stop，可知是等車(chē)，故選B。 （10）句意： （8）句意： 他甚至手里還拿著一束花。 A旁觀(guān)，B低下頭，C抬頭，D把目光移開(kāi)，有人說(shuō)話(huà)，故大家都抬頭看，故選C。 A沉默的，B害怕的，C無(wú)聊的，D放松的，根據(jù)上文說(shuō)沒(méi)有人互相認(rèn)識(shí)，可知此處是保持沉默，故選A。A司機(jī)，B游客，C騎自行車(chē)的人，D乘客，根據(jù) the passengers all sat there sleepily in the morning 可知是乘客，故選D。his friend, but we each handed him a bunch of flowers. We wanted to be there for this man who brought us together that summer.1. A. knewB. likedC. sawD. met2. A. driversB. touristsC. cyclistsD. passengers3. A. laughedB. smiledC. answeredD. plained4. A. silentB. scaredC. boredD. relaxed5. A. weakB. loudC. familiarD. low6. A. looked onB. looked downC. looked upD. looked away7. A. dressed inB. dressed upC. putting onD. trying on8. A. booksB. grapesC. flowersD. keys9. A. andB. althoughC. soD. but10. A. paintedB. grewC. broughtD. picked11. A. talkingB. waitingC. lookingD. checking12. A. backB. overC. fartherD. nearer13. A. ask aboutB. speak toC. exchange withD. agree with14. A. deadB. illC. fineD. cheerful15. A. mentionedB. rememberedC. hatedD. noticed【答案】 （1）A；（2）D；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C；（7）A；（8）C；（9）D；（10）C；（11）B；（12）D；（13）A；（14）C；（15）A； 【解析】【分析】本文講述了微笑和善意的行為是如何讓乘坐公共汽車(chē)的人有了家的感覺(jué)。Charlie. Then, one morning, as autumn was closing in, Charlie wasn39。he nodded his head shyly and said yes. The other passengers clapped （拍手叫好） at him. Every morning after that Charlie 10 對(duì)于習(xí)慣用語(yǔ)和短語(yǔ)的固定搭配掌握能力。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。句意：不幸的是現(xiàn)在很多孩子們都忙著看電視節(jié)目和玩電腦游戲，因此讓他們出去是不容易的。unluckily不幸的是；happily快樂(lè)地；easily簡(jiǎn)單地，容易地，根據(jù) I wish we could get more kids out walking.句意：Cindy的父親，Kevin真得以女兒走路的觀(guān)點(diǎn)而自豪。 （7）動(dòng)詞的辨析?？芍壹尤肓诉\(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部，join，加入，attend，出席，left離開(kāi)，故選A。 可知此處指散步，故選C。at用在時(shí)間點(diǎn)前面，故選A。句意：在我們家附近有很多小路，現(xiàn)在我們?nèi)晟⒉?，甚至在冬天?（2）動(dòng)詞辨析。 （1）名詞辨析。now lots of children are busy with TV programs and puter games, so it39。 Cindy39。the sports club, I became more and more energetic （精力充沛的）. Walking has made me much 6 . I think it would be a really good idea to 7 We started walking around the countryside, 2 先通覽全文，掌握文章大意；然后再根據(jù)文章的語(yǔ)境特點(diǎn)從詞語(yǔ)搭配、習(xí)慣用法、上下文的邏輯關(guān)系以及一般的生活常識(shí)等方面進(jìn)行分析，從而選出既合語(yǔ)法又合語(yǔ)境的答案。句意：她不知道這些對(duì)他如此重要。that she often took his hand. （9）副詞辨析。said, Let39。???????句意：然后她想起了她經(jīng)常拉著他的手。8 （7）名詞性物主代詞辨析。根據(jù) Just an empty hand. 可知沒(méi)有其它東西，nothing沒(méi)有東西；anything任何東西；everything每樣?xùn)|西，故選A。 （5）不定代詞辨析。 （4）連詞辨析。2 （3）形容詞辨析。request要求；thanks感謝；opinion觀(guān)點(diǎn)，故選B。 （1）名詞辨析。然后老師想起她經(jīng)常用這只手幫助他。 Her eyes were full of tears. She had done these to all her students. She didn39。said, Let39。 The teacher thought most of her 2 最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。stop sb. from doing sth，阻止某人做某事，本句為該結(jié)構(gòu)的被動(dòng)結(jié)構(gòu)，故答案是A。；；；，根據(jù)下文所舉的列子可知，打架都不要闖紅燈，比僅僅是一個(gè)法律規(guī)定，更重要的是從內(nèi)心尊重這個(gè)規(guī)定，并信任大家能夠遵守，應(yīng)使用honor。故答案是A。故答案是C。 ???????（6）句意：我在想，我為什么沒(méi)有闖紅燈呢？，思考；；；，根據(jù)后面的敘述可知，沒(méi)有警察，他也不會(huì)受罰，所以他在想自己為什么沒(méi)有闖紅燈。；；；，因?yàn)榧t燈亮了，他停下了車(chē)，要等著交通燈變成綠色方可通行。get stuck，交通擁堵，固定搭配，故答案是C。t it? I was so 12 of myself for stopping for the red light that night.1. A. flightB. distanceC. roadD. length2. A. stoppedB. changedC. stuckD. lost3. A. ran offB. left behindC. passed byD. came to4. A. stopB. changeC. turnD. die5. A. wayB. sideC. cityD. direction6. A. wonderingB. askingC. confusingD. regretting7. A. timeB. signC. dangerD. record8. A. met withB. got overC. got rid ofD. called back9. A. behaviorB. lawC. suggestionD. order10. A. breakB. solveC. honorD. judge11. A. stoppedB. protectedC. refusedD. frightened12. A. sorryB. doubtfulC. sureD. proud【答案】 （1）B；（2）C；（3）D；（4）B；（5）D；（6）A；（7）C；（8）A；（9）B；（10）C；（11）A；（12）D； 【解析】【分析】文章大意：昨晚，作者一個(gè)人行開(kāi)車(chē)回家，在紅綠燈處，他停了下來(lái)，盡管四周一個(gè)人也沒(méi)有，但是也沒(méi)有闖紅燈，其實(shí)這是他遵守了每個(gè)人之間的約定，他為此感到自豪。it: we don39。d stopped for that light came back to me. I think I stopped because it39。 Last night I was driving from Harrisburg to Lewisburg, a 1 of about eighty miles. It was late and I was in a hurry. However, if anyone asked me how fast I was driving, I39。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。 （10）句意：仔細(xì)地觀(guān)看，多加考慮以及努力學(xué)習(xí)。孩子會(huì)哭是因?yàn)楸暫艽?，故選B。；；。 （6）句意：為了慶祝發(fā)明并鼓勵(lì)新的發(fā)明家，這座著名的圖書(shū)館講述了過(guò)去10年來(lái)英國(guó)最特殊的發(fā)明故事。這里是說(shuō)父親改變掃帚來(lái)清掃不同的垃圾，故選B。；；。 （2）句意：一個(gè)叫山姆霍頓的男孩做到了，他發(fā)明了雙頭掃帚。bangs （爆炸聲） of balloons. I used a box to 9 and encourage new inventors, the famous 6 brooms while trying to gather large leaves and litter.a twohead broom （掃帚）. A結(jié)果，B決定，C秘密，根據(jù) send him to see a wise old man for his advice on happiness可知把孩子送來(lái)的目的是得到建議或秘訣 ， 故選C。A改變，B想象，C描述，根據(jù) but this time enjoy the flowers and the singing of birds as well 可知回來(lái)后要向老人描述，故選C。 可知他全部注意力都在碗里，故選B。 （5）句意：男孩步行向河邊走去，過(guò)了一會(huì)兒又拿了一碗水回來(lái)。 （3）句意：如果你到達(dá)這里時(shí)沒(méi)有水灑出來(lái)，我就告訴你。 （1）句意：老人得知他的目的后，遞給男孩一個(gè)空碗，說(shuō)：“到幾英里外的河邊去，把它灌滿(mǎn)水。for the river on foot and some time later came back with a bowl of water. The old man asked him, Did you notice the beautiful flowers along the road and the birds singing in the trees? The boy could say nothing about them because he paid 6 attention to the bowl in his hands.no water is spilt（灑） when you reach here. Although the boy was very 4 to hear this, he had no choice but to carry out this task. help sb do，固定搭配，幫助某人做，故選B。have to是情態(tài)動(dòng)詞其后是動(dòng)詞原形，故選D。根據(jù)他們能拿到滿(mǎn)分可知是容易的此處沒(méi)有比較范圍，故用形容詞原形easy，difficult是困難的，故選A。A或者，B然后，C但是，D所以，此處是選擇故選故是or，故選A。A沒(méi)有，B少于，C多，D最多，此處表示重要性，故意義重大是much修飾動(dòng)詞means，故選C。6. A. easyB. easierC. difficultD. more difficult7. A. inB. atC. ofD. to8. A. runsB. runningC. ranD. run9. A. classesB. classC. testD. tests10. A. built inB. build upC. built upD. building up【答案】 （1）D；（2）C；（3）B；（4）A；（5）C；（6）A；（7）C；（8）D；（9）A；（10）B； 【解析】【分析】本文介紹在中國(guó)的許多地方，初中畢業(yè)必須參加體育考試，多數(shù)的老師認(rèn)為考體育是好事，有助于提高學(xué)生們的身體素質(zhì)。 Students don39。 Some students find the test is 6 skipping. The pullup（引體向上） is for boys and girls can choose the situp（仰臥起坐）. 5 in the senior high sc