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20xx年半學(xué)期工作總結(jié)范文4篇-wenkub.com

2025-04-01 22:07 本頁面
   

【正文】   以上是這半個學(xué)期工作的一些總結(jié),在工作過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,例如班級管理方面,有的學(xué)生還是會比較調(diào)皮,出現(xiàn)打架事故等等。半個多學(xué)期過去,我們班的同學(xué)都很喜歡這項活動,有時因為一些工作沖突,要求他們這個星期不能帶菜肴來班上和同學(xué)分享,他們會很遺憾地發(fā)出感嘆聲?! 。ㄈ┘ぐl(fā)學(xué)生參與實踐活動的熱情,為學(xué)校生活添光彩  本學(xué)期,我們中年級開展了“自煮自樂”的實踐活動。在平時的班會課中,我就經(jīng)常利用我們上個學(xué)期在“小小建筑師”中取得一等獎和全校歌詠比賽二等獎的經(jīng)歷給予他們鼓勵,強(qiáng)化我們班級的集體力量,讓孩子們對自己充滿了信心,也激發(fā)了他們爭取榮譽(yù)的積極性。其他科目的老師也可以在這張榜單上進(jìn)行加分、扣分的行為,極好地提高了學(xué)生上其他科目的紀(jì)律?! 。ㄈ┎捎脠D式教學(xué),新舊結(jié)合  本學(xué)期的教學(xué)中,我特別重視學(xué)生新舊知識的結(jié)合,采用“圖  式教學(xué)”法?! 。ǘB透phonics,授人以漁  本學(xué)期,我加大了課堂音標(biāo)的教學(xué)力度,在單詞教學(xué)中,充分  滲透音標(biāo)知識。我在思想上積極要求上進(jìn),在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。結(jié)合目前的形勢,除了抓好教學(xué)常規(guī)工作以及校本培訓(xùn)外,重點加強(qiáng)教學(xué)安全的檢查、指導(dǎo)工作?! 〉谖?、其他工作  衛(wèi)生及傳染病的防控工作比較穩(wěn)定。之后又組織輔導(dǎo)“敏特英語”網(wǎng)上答題競賽活動。其實,我在坐班聽課的時候,切身體會到有的班真的很好,每節(jié)課都好,為什么?是因為有的班主任工作做得到位。起碼看出,這種教研的方向是對的,相信我們會沿著這個方向逐漸走向成熟。按照計劃,也是采納教研員的建議:為了使你對你所教的學(xué)科有一個系統(tǒng)的完整的了解,那么非但不換學(xué)科,且人隨年級走,大輪回?! 《记‘?dāng)?shù)厥褂昧硕嗝襟w教學(xué)手段,通過精美的課件,化抽象為形象,增加了課堂容量,增強(qiáng)了課堂效果。按照方案,我們的備課準(zhǔn)備、活動開展及反思研討(評價)三個階段都如期進(jìn)行了?! ∶缇Ь?,教齡不淺,但對于現(xiàn)在所教的學(xué)科還是一名新兵。 (工作總結(jié) ) 一次,我們檢查發(fā)現(xiàn),他的室內(nèi)課也不是讓學(xué)生自習(xí)或自由活動。本學(xué)期,如果不是因為極特殊天氣,都是在室外上。用教研員的話說:聽了蘇老師的課,感覺是榮幸的?! ∏嗄杲處煷蠖嗪芴撔摹⑸线M(jìn),非常注重自己能力的提高。表現(xiàn)在:室內(nèi)外衛(wèi)生清徹;桌椅、備品擺放整齊、有序,且全年組統(tǒng)一;學(xué)生上、下樓梯行走規(guī)范、且自己有人監(jiān)督;放學(xué)路隊整齊,護(hù)隊到點等等。就是她剛上班時,學(xué)校分配她為工勤,她拖走廊真是沒的說,有的老師慨嘆:“比我家都干凈!”  中年教師,班主任居多,他們實實在在、腳踏實地、默默耕耘,工作中都能讓領(lǐng)導(dǎo)放心。我和教研員都感嘆,這個老師若再倒退十年,一定選她為學(xué)科帶頭人,此情此景,作為領(lǐng)導(dǎo)真的很感動。從年齡上看老的和年輕的居多,中堅力量相對較弱。正是老師們積極、端正的態(tài)度不但讓我們感動,也贏得了師校領(lǐng)導(dǎo)及教研員的好評,對每節(jié)課都給予充分的肯定。通過聽課(坐班課、研討課及調(diào)研課計59節(jié)),加之平時領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)的集中檢查及隨機(jī)抽查,綜合感受是:本學(xué)期,我們的老師與自己比,都有不同程度的進(jìn)步,極少數(shù)原地踏步的就算是差的了。發(fā)現(xiàn)的點滴不足,教導(dǎo)主任在平時檢查中已及時反饋給個別老師,不再重復(fù)?! ¢_學(xué)至此,各項工作都在按期初計劃,力求扎實、有效地進(jìn)行中。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)?! 〗?jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。  思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論?! ∈紫葞椭筮M(jìn)生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服缺點?! 。ㄈ┳龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作  作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績?! ≡诮虒W(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。針對高年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。上半學(xué)期教師工作總結(jié)2017年半
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