2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)含答案-wenkub.com
2025-03-30 22:41 本頁面
【正文】 條形統(tǒng)計圖用直條的長短表示數(shù)量的多少，從圖中直觀地看出數(shù)量的多少，便于比較。12＝ 2247?！驹斀狻浚?）從折線統(tǒng)計圖看出甲的成績提高得快。明確外圓和內(nèi)圓的半徑后，根據(jù)環(huán)形面積公式即可解答。環(huán)形面積＝π（R2－r2），據(jù)此解答。環(huán)形面積＝π（R2－r2），據(jù)此解答。（68＋x）＋40＝495＋68＋40＝495＋238＋40＝495＝495－238－40＝217x＝62答：乙車每小時行駛62千米。2x＝24243＝72（個）答：學(xué)校買來排球24個，籃球72個。27．排球：24個；籃球72個【分析】根據(jù)題目可知，可以設(shè)排球的數(shù)量為x個，則籃球的個數(shù)是3x個，由于籃球的個數(shù)－排球的個數(shù)＝48，把數(shù)代入等式即可列方程，再解方程即可。【詳解】（6247。26．7平方厘米【分析】未涂色的部分是兩圓的公共部分，求大圓里的涂色部分比小圓里的涂色部分大多少就是求大圓面積與小圓面積的差，據(jù)此解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)這幅畫的寬是x米，長是2x米?！军c睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分再計算。2x＝24．【分析】將這塊地看作單位“1”，用1－第一天耕這塊地的幾分之幾－第二天耕這塊地的幾分之幾＝還剩這塊地的幾分之幾。3＝，即可解答；2x－＝，＋，＋，即可解答?！驹斀狻浚ǎ剑ǎ剑剑剑剑ǎ剑?＝－（＋）＝－－＝（－）－＝1－＝＋＋＋＝（＋）＋（＋）＝1＋1＝223．；；【分析】x＋＝，用－，即可解答；247?！驹斀狻?＝2解析：24【分析】根據(jù)題意可知，3路車6分鐘一次，3路車的發(fā)車間隔是6的倍數(shù)；4路車8分鐘一次，4路車的發(fā)車間隔是8的倍數(shù)，兩輛車同時出發(fā)，間隔的時間是6和8的最小公倍數(shù)，據(jù)此解答。等式兩邊同時乘或者除以一個不為0的數(shù)，等式不變?！军c睛】本題考解析：6【分析】求出18和12的最大公因數(shù)，就是每個正方形的邊長。2π＝3；圓的周長擴(kuò)大到原來的3倍；變化前面積：π12＝π；變化后面積：π32＝9π；9π247。【點睛】能夠判斷出兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵。【詳解】20天生產(chǎn)了20n；還剩下m－20n個沒有生產(chǎn)。5）247。12．；【分析】根據(jù)題意，把4千克桃子分給5只猴子，每只小猴子分到多少千克桃子，用4247?！军c睛】本題考查了分?jǐn)?shù)單位和合數(shù)，分母是幾，分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一?！驹斀狻糠肿訑U(kuò)大的倍數(shù)：（2＋2）247?！驹斀狻咳绻鸻247?！驹斀狻繌垘煾颠\走了一批蘋果的，劉師傅運走了另一批蘋果的，兩次的單位“1”不同，兩批蘋果的數(shù)量也不確定，所以也無法確定誰運得多。（3）你喜歡誰的學(xué)習(xí)方式？為什么？1．C解析：C【分析】求糖是水的幾分之幾，用即可。學(xué)校買來籃球和排球各多少個？（用方程解）28．兩地間路程是495千米，兩輛汽車同時從兩地出發(fā)，相向而行，還差40千米相遇，甲車每小時行駛68千米，乙車每小時行駛多少千米？（列方程解答）29．在一個直徑為8米的圓形草地周圍鋪一條寬2米的環(huán)形道路，這條環(huán)形路的面積是多少平方米？30．下面兩個統(tǒng)計圖，反映的是甲、乙兩位同學(xué)在期間數(shù)學(xué)自測成績和居家學(xué)習(xí)時間的分配情況。 23．解方程。20．將一個圓沿半徑平均分成32份，再拼成一個近似的長方形（如下圖），寬是（_______）厘米，原來圓的面積是（_______）平方厘米．21．直接寫得數(shù)。17．把一張長是18厘米、寬是12厘米的長方形裁成同樣大的正方形。12．飼養(yǎng)員買回20個桃子共重4千克，要平均分給5只小猴子，每只小猴子分到（ ）千克，每只小猴子
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