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重陽節(jié)敬老院活動策劃方案合集10篇-wenkub.com

2025-03-30 22:04 本頁面
   

【正文】 特舉辦本次幸福人生敬老院之行?;顒訄A滿結束??粗先四锹淠难凵?,那被歲月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。有的同學還去和老人聊天。他們是幸福的?;顒拥谌棧瑢W校敬送紀念品。第一項,由虎腰大隊的魏書記講話,表示在國慶中秋兩大節(jié)日到了之際,祝我們的老人都能身體健康,節(jié)日快樂。學生們心情都很激動,下午2:00整,學生們排著整齊的隊伍,高舉著我們虎腰小學的校旗、隊旗去虎腰村的敬老院,一路上,身穿校服,佩戴鮮艷紅領巾,紀律一流的學生隊伍成了村中一道亮麗的風景線。制訂了《敬老愛老慰問活動方案》。社區(qū)敬老體驗活動:重陽節(jié)前夕(時間待定)重陽節(jié)敬老院活動策劃方案篇9一、活動目的:__小學始終把尊老教育工作擺在素質教育的首要位置,敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德,“老吾老以及人之老”,學校把敬老院作為實踐的場所,讓學生參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。重陽節(jié)前一周學生開展四個一活動,為爺爺奶奶倒一杯茶、表演一個節(jié)目、贈送一個自制小禮物、陪老人共進一頓晚餐。學校組織開展尊老愛幼的主題大隊會,讓學生明白開展尊老敬老活動的目的意義。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓少年自小就懂得應該尊老敬老,弘揚傳統(tǒng)美德,也是愛國主義教育的體現(xiàn)。,不準對老人有任何危險動作,以免對他們的身體造成傷害。八、活動內容:,清點人數,交代細節(jié)。,并取得大隊部的支持。,培養(yǎng)學生的社會責任感,營造校園和班級尊老敬老的良好風尚,借實踐活動的契機,讓孩子們學會愛,體會愛,并且付出愛。所以,現(xiàn)在的社會空巢家庭越來越多,很多老人內心孤獨無依,有一部分老人選擇了到老年公寓來安享晚年。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,引導老人多講述他們的往事。內務整理及衛(wèi)生打掃(自備抹布)。五、活動口號:“關愛老人,溫暖社會”六、活動人員:明威中學八、5班全體學生及部分老師七、活動安排:倡議同學們捐出零花錢(壓歲錢)購買水果。2. 及時準備各種道具,同時注意往返及活動中的安全。六、活動費用預算及來源1. 費用來源:外聯(lián)部的贊助。4點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。3點半我們打掃院子和做下義務服務。:中午12點在校門口集中出發(fā) ,紀檢部清點人數,生活部清點所需物品是否帶齊,所有參加人員著統(tǒng)一服裝,帶工作證。(二)活動中期:,并告知本次活動的流程。(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目。通過活動來增進各委員之間的感情,增強本部門成員的團結之心及工作能力。以前也進行過類似的活動,可能這些活動對于我們來說沒有什么創(chuàng)新可講,但是對于老人來說是極大的快樂。請活動完就上交材料。活動三:進行重陽節(jié)知識競賽,有能力的小隊自己出一份有關于重陽節(jié)的知識競賽題,與小隊員共同完成,并在小隊活動表后附上競賽試卷,我們大隊勞動部也會在活動期間的午會或者校會上進行知識競賽,并在活動后評選出優(yōu)秀活動小隊。活動內容:意義深刻,能傳承中華民族敬老愛老傳統(tǒng)美德的活動。(3)每一位志愿者對志愿活動寫下自己的心得和愿景。沖洗照片做成展板等(50元)活動后的心得記錄成冊以供宣傳(50元)合計100元。對于天氣情況要提前做好預防(如帶傘),若天氣惡劣而改變計劃,將會及時通知。 清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。(4)下午隊員們的就餐將不作安排,有隊員們自備干糧。(3)每周日的實踐活動人數為八到十人。:(1)參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉告該活動的負責人員。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和。注意傾聽,捶背要有。(2)志愿者培訓:邀請敬老院工作人員來校做培訓工作 。蓮山~課件2. 活動名稱:愛心之旅走進明水敬老院3. 活動主題:“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德,我們和老人們心連心!4. 活動主辦方:山東凱文志愿者總隊主要負責部門及負責人:___5. 活動地點:明水敬老院6. 活動時間:待定7. 經費來源:公共策劃部拉贊助8. 活動的目的及意義:(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖?;顒又袑ξ覀兊幕顒佑涗浳淖?,還有相片記錄也一定要切實做好。九、注意事項2注意個人行為,注意維護志愿者形象和學校形象.,到敬老院的同學們必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。對待人要親切熱情大方。讓他們感受社會大家庭的
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