【正文】 　　積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。加強(qiáng)繪畫組、鼓號(hào)隊(duì)等興趣組的培訓(xùn)工作。建立學(xué)生健康管理制度，定期對(duì)校內(nèi)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，認(rèn)真做好常見病、傳染病登記、監(jiān)察工作，及時(shí)填寫《學(xué)校衛(wèi)生管理檔案》?！　∽龊脤W(xué)生體質(zhì)健康檢查。認(rèn)真落實(shí)健康教育課程，將預(yù)防慢性病教育深入課堂?！　?二)、衛(wèi)生工作　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。　　立足常態(tài)，開展多樣化體育競(jìng)賽?！　】茖W(xué)確定運(yùn)動(dòng)隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，盡可能做到項(xiàng)目對(duì)口?！　⊥瓿蓪W(xué)期體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目考核　　措施：　　(一)體育工作　　落實(shí)課程，加強(qiáng)體育課堂常規(guī)管理?！　∪?、體、藝、衛(wèi)工作　　目標(biāo)　　加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中取得好成績(jī)。課外活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間　　措施：　　本期課外活動(dòng)分組不變，學(xué)生不變，教師不變，時(shí)間不變，地點(diǎn)不變?！　∑谀┳珜憣W(xué)月活動(dòng)總結(jié)?！　〖訌?qiáng)教師繼教檔案建設(shè)。　　建立三類培訓(xùn)體系。提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力，充分發(fā)揮他們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用?！　√岢珜懡虒W(xué)反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)?！　≠F提升。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得實(shí)施工作的主動(dòng)權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗(yàn)成功，精講多練、聯(lián)系生活，激勵(lì)創(chuàng)新四個(gè)策略用于各科教學(xué)之中。　　抓好教學(xué)常規(guī)檢查?！　∽ズ脤W(xué)困生輔導(dǎo)?！　〖訌?qiáng)質(zhì)量監(jiān)控?！　【脑O(shè)計(jì)及批改作業(yè)。堅(jiān)持每周一則有效的教學(xué)反思。加大課程管理巡查力度，對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理?！　〗虒?dǎo)處工作計(jì)劃(五)　　一、指導(dǎo)思想　　以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，進(jìn)一步探索有效教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登?！　∮眯慕M織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。開展讀書節(jié)，引導(dǎo)教師選好書、讀好書，上好每一節(jié)閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，提高閱讀水平，讓朗朗讀書聲充滿校園。　　三、組織學(xué)生活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。如何備課、如何上課、如何做好班主任工作。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對(duì)象，確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)。　　5。校本教研，課題牽動(dòng)。繼續(xù)邀請(qǐng)名校教師下鄉(xiāng)送教、交流。中層領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率。透過合作交流，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。六年級(jí)要加強(qiáng)學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研。數(shù)學(xué)：調(diào)研學(xué)生口算及列式計(jì)算、解決問題的潛力?！　〖訌?qiáng)質(zhì)量調(diào)研。嚴(yán)格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，尤其是學(xué)生作文，要做到及時(shí)批，及時(shí)評(píng)講。上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī)，傾聽的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)生聽課要專注。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”，探索“問題情境——觀察探究——交流探討——?dú)w納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體，以問題探究為載體”的課堂教學(xué)模式。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫。各教研組要認(rèn)真開展群眾備課。嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān)。為一年級(jí)新生及新插班生建好學(xué)籍，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)?！　【唧w措施：　　一、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量　　嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃。要明確分工，各司其職、各負(fù)其責(zé)、各盡其能，團(tuán)結(jié)協(xié)作。全體畢業(yè)班教師要站在學(xué)校全局的高度，通力配合、全力以赴，不斷尋找增長(zhǎng)點(diǎn)，要借鑒17屆畢業(yè)班教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，立足18屆畢業(yè)班的教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)中考的研究，不斷收集信息，把握命題方向，提高備考效率，為18屆再創(chuàng)佳績(jī)打下扎實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)我校教育的滿意度。　　初三年級(jí)要抓突破，做到：目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)。夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化規(guī)范。注重積累，拓展視野。教導(dǎo)處將嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地組織好初三體育、英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話、初二地生會(huì)考等工作，確保各類考試正常進(jìn)行。自主、探究、體悟。在補(bǔ)差方面，根據(jù)原有成績(jī)確定學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，設(shè)定不同知識(shí)和能力的階段性目標(biāo)，在平時(shí)教學(xué)與輔導(dǎo)中，逐個(gè)盯緊，不放松，不放棄，全面提高各科均分。監(jiān)考要嚴(yán)肅，考后及時(shí)分析，讓教師真實(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，找出對(duì)策，落實(shí)措施，改進(jìn)提高。作文用百分制)、時(shí)間、激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)等。以“減負(fù)增效”為原則，要切實(shí)減少無(wú)效、低效作業(yè)，逐步探索“教學(xué)案一體化”的教學(xué)模式，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)練，重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練，關(guān)鍵問題突出練，易混習(xí)題對(duì)比練，拔高題目綜合練?！　、谏险n?！　?二)加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)有效教學(xué)　　進(jìn)一步明確教學(xué)“七認(rèn)真”的要求，狠抓教學(xué)質(zhì)量　?、賯湔n。切實(shí)提高音樂、美術(shù)、體育等科目的教學(xué)質(zhì)量?！　《?、總體思路　　圍繞“有效教學(xué)”與“中考備考”兩個(gè)主題，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。　　(五)做好“三心”服務(wù)工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)　　教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記?！　?三)增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識(shí)，確保中考突破120人。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的?！　￠_展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。第三、定期召開教師座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)征求意見，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。　　四、工作內(nèi)容及措施　　(一)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理　　制定各類計(jì)劃。初中教務(wù)處工作計(jì)劃?！　∪⒐ぷ髦行摹　〗虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。初中教務(wù)處工作計(jì)劃?！　〗虒?dǎo)處工作計(jì)劃(