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2023年學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案精選7篇-wenkub.com

2025-03-30 07:04 本頁面
   

【正文】 同學(xué)們,讓我們從這次的端午節(jié)活動(dòng)開始,積極學(xué)習(xí)和保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風(fēng)采!我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會(huì)。二、同學(xué)們看到我們國家的傳統(tǒng)文化卻成了別國的文化遺產(chǎn),你們有什么感受呢?輔導(dǎo)員講話:看了此次策劃的主題班會(huì),不僅是同學(xué)們,包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。五、端午節(jié)是一個(gè)美食節(jié)+包粽子比賽?!朵较扯宋纭匪翁K軾《端午日》唐殷堯潘《端午日賜衣》唐杜甫《端午》唐文秀(二)欣賞歌曲《漁家傲憶端午》+現(xiàn)場書法表演三、端午節(jié)是一個(gè)體育節(jié):(一)觀看龍舟比賽的視頻。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。屈原流下了許多膾炙人口的名句,有很多還是我們非常熟悉的句子。以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。有人將雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,蛟龍水獸就不會(huì)咬屈原尸體。第四階段:品味端陽活動(dòng)儀式(略)第一篇章:走進(jìn)端午一、觀看《屈原投江的故事》視頻二、端午節(jié)的習(xí)俗五月初五投汨羅江后,當(dāng)時(shí)楚國人非常敬重、愛戴屈原,屈原死后,楚國百姓哀痛異常,知道屈原沉江后,害怕江中魚蝦吃掉屈原的尸體。三、活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、看劃龍船,從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié),本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)隊(duì)員深入地去認(rèn)識(shí)端午節(jié),感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,激發(fā)隊(duì)員對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛,并培養(yǎng)隊(duì)員的愛國主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,提高隊(duì)員主體參與意識(shí),培養(yǎng)隊(duì)員收集、整合信息的能力與動(dòng)手實(shí)踐的能力,并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。比賽時(shí)間:6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點(diǎn):多媒體教室獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:端午節(jié)粽子低年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名中年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名高年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名活動(dòng)二:開展與媽媽共同包粽子活動(dòng)在臨近端午節(jié)期間,各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子,并寫一篇日記,在班會(huì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂?;顒?dòng)目標(biāo)可歸納為:端午節(jié)習(xí)俗通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。精神價(jià)值觀,她是我們中華民族文化的根。各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況,做出班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案,將方案上傳到班級(jí)博客中。(2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動(dòng)。端午假期時(shí)間,1—3年級(jí)學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩詞。四、活動(dòng)時(shí)間:20__年x月x日——x月x日。三、活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說,加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。(學(xué)生間的自主活動(dòng))六、活動(dòng)要求在整個(gè)活動(dòng)期間,每班至少上傳相關(guān)活動(dòng)消息一條,字?jǐn)?shù)不少于100字。活動(dòng)二:艾草觀察艾草,了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。四、活動(dòng)要求:班主任認(rèn)真組織,查找相關(guān)資
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