暑假防溺水教育教案萬能5篇-wenkub.com
2025-03-30 06:45 本頁面
【正文】 其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。以便互相照顧。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。據某市120急救指揮中心統(tǒng)計，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電 話15個，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場后，患者已死亡的達10人，占67%。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。同時我們也學習了一些溺水自救的方法。綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。暑假期間，學生溺水事件就時有發(fā)生，其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的。（7）在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。（4）對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。以便互相照顧。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。剩下1名學生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠停止了呼吸。實例三：20__年__月__日下午三時左右，__市某村4名中學生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。實例二：20__年__月__日上午放學后，__省__鎮(zhèn)初一年級的于__、陳__、顧__3名學生騎自行車回家，途徑水庫時，因為天氣炎熱，便下水游泳。該校初一學生黃某等三名女生結伴留在回校的隊伍最后，并準備離隊偷偷去附近的河里嬉水。我們經常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。教學重點：學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關防范力。請同學說說——怎樣珍惜每一天？結束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。同學們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。這天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水教育。三、活動資料導入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。暑假防溺水教育教案萬能2一、活動目的提高安全意識，愿意自覺去學習溺水安全的有
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