20xx班主任工作范文做一個善待自己的班主任-wenkub.com
2025-03-30 05:48 本頁面
【正文】 由于放松本人事實(shí)上確實(shí)是為了更好的工作，確實(shí)是以嶄新的相貌去更好地面對學(xué)生、面對事業(yè)，這并不矛盾，而是一種辯證的統(tǒng)一。放松本人，享受生活的浪漫與溫馨；放松本人，享受家庭的暖和與歡樂。因而，我認(rèn)為班主任在緊張的工作中應(yīng)該學(xué)會放松。那種由于拼命工作，身體過早地出現(xiàn)如此或那樣疾病的班主任應(yīng)該是我們的悲傷與不幸。除了上課，他們還要找學(xué)生談心、檢查衛(wèi)生、跟操、看班、查夜、家訪等等，是典型的學(xué)生守護(hù)神。關(guān)鍵是我們要留意運(yùn)用好它，處理好它，萬不可讓我們的真心與愛心因懲戒不當(dāng)而化作傷心與痛心，那樣的話受懲戒的有時可能確實(shí)是我們本人了?，F(xiàn)實(shí)中，極少數(shù)的班主任因打罵或體罰學(xué)生而觸及刑律或遭到黨紀(jì)國法及其他各種處分的情況，應(yīng)當(dāng)引起我們的高度警覺，需要我們引以為戒，警鐘長鳴?！币蚨瑧徒涫俏覀儾粦?yīng)舍棄的教育手段，我們也大可不必一談懲戒就變色就嘩然。是一種勞動，方法不過分，學(xué)生能夠接受大家也贊同。顯然，這罰做值日確實(shí)是一種懲戒，但這種懲戒我認(rèn)為特別好。不管你是否承認(rèn)，在我們的班級中什么樣的學(xué)生都有。由于有些情況下，在有的學(xué)生身上，我們的思想教育是空洞乏力的。一句話，發(fā)威不在聲高，震懾在乎于理?？鬃硬皇且舱f過，人非圣賢，孰能無過的話嗎，關(guān)鍵是要使他過而能改。當(dāng)學(xué)生情緒激動甚至言行出現(xiàn)過激時，更要使本人平復(fù)下來，讓學(xué)生也靜下來反思，進(jìn)展一下“冷”處理，班主任也能夠利用這段時間來平靜一下，尋找一下處理咨詢題的最正確方法。由于人在非理智的時候，智力水平是最低的，有時甚至出現(xiàn)思維短路、認(rèn)識空白的情況。為了本人，事實(shí)上也是為了別人為了工作，我們應(yīng)當(dāng)調(diào)整好心態(tài)，給情緒裝上制動閘，隨時調(diào)整本人，這一點(diǎn)我以為特別重要。這應(yīng)當(dāng)是班主任應(yīng)具的良好心態(tài)和人生理念。只要我們工作努力了，盡心了，咨詢心無愧了，又何必太去在意結(jié)果呢？殊不知太在意結(jié)果，我們有時會絕望、苦惱、傷心，會背上過重的思想和心理負(fù)擔(dān)，會壓抑思想，會處于一種郁悶、煩躁的狀態(tài)，如此下去時間久了對本人的身體能好嗎？老子說：“知和曰常，知常曰明。這種情況下不管我們怎么樣去積極爭取，去拼搏努力也是不可能的。李鎮(zhèn)西老師
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