【正文】 1學(xué)校的每一個(gè)工作人員必須盡忠職守，按照崗位職責(zé)的要求做好工作，如因工作不負(fù)責(zé)任、忽略而引起事故的，當(dāng)事人要負(fù)全部責(zé)任。1各班主任必須對(duì)學(xué)生加強(qiáng)平安教育，課間休息時(shí)間嚴(yán)禁在走廊、樓梯追逐打鬧、做游戲，值日老師要加強(qiáng)巡查，保證課間休息的良好秩序。如因教職工工作不負(fù)責(zé)任、不按要求、程序開(kāi)展活動(dòng)或違規(guī)操作而引發(fā)事故，該教職工要負(fù)全部責(zé)任，如因現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的指示失誤而引發(fā)的事故，該領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要責(zé)任。如因缺席、未按時(shí)到位和未認(rèn)真組織而引發(fā)事故，該教職工要負(fù)全部責(zé)任，如該教職工已按制度規(guī)定請(qǐng)假，教學(xué)處沒(méi)有安排其別人替代，教學(xué)處有關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)主要責(zé)任。如有學(xué)生因身體不適而需要到校醫(yī)室診治的，應(yīng)安排一名健康體壯的學(xué)生陪同，如情況嚴(yán)峻的應(yīng)立即通知其他老師或行政協(xié)助。如明知有平安隱患，接著組織活動(dòng)而引發(fā)事故，老師要負(fù)主要責(zé)任。體育場(chǎng)地由體育老師負(fù)責(zé)檢查平安隱患情況，并由科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)以書(shū)面方式上報(bào)。 如因責(zé)任人沒(méi)有關(guān)閉電器或門(mén)窗而引發(fā)事故，該室的責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任；如沒(méi)有經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意擅自將鑰匙交給別人使用而引發(fā)的事故，當(dāng)事人和責(zé)任人各負(fù)一半的責(zé)任；如經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意責(zé)任人將鑰匙交給別人使用而引發(fā)事故的，當(dāng)事人、主管領(lǐng)導(dǎo)、該室責(zé)任人分別按70%、20%、10%的比例承擔(dān)責(zé)任。不能將鑰匙交給別人使用。如有違背規(guī)定或違背操作規(guī)程而引發(fā)事故的，當(dāng)事人要負(fù)全部責(zé)任。為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保師生的人身平安和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安，特制訂本平安指引。由校長(zhǎng)全面指揮，各組員親密配合爭(zhēng)分奪秒，為師生的生命平安贏得時(shí)間。 3 、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、理解事故發(fā)生通過(guò)，調(diào)查事故緣故，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，現(xiàn)場(chǎng)老師寫(xiě)出事故報(bào)告交學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清晰，責(zé)任明確。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全規(guī)章制度。 4 、注重預(yù)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)視。體育老師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)展恪守紀(jì)律、恪守常規(guī)、服從組織、恪守游戲規(guī)則等方面的教育。 3 、教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、緊密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。 2 、人員分工 報(bào)警：體育課授課老師 調(diào)查報(bào)告：校醫(yī)、體育科組長(zhǎng) 協(xié)調(diào)：行政值班干部、體育課授課老師 護(hù)送傷者：班主任、校醫(yī) 二、體育活動(dòng)事故的預(yù)防 1 、加強(qiáng)思想教育、加強(qiáng)防備認(rèn)識(shí)。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作責(zé)任感，定期接受衛(wèi)生部門(mén)組織的突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的預(yù)防與操縱知識(shí)，具有處理突發(fā)事件的快速反響才能。總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治。對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)展正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。②采取停課措施的班級(jí)或?qū)W校，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)方式，采納征詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)展學(xué)習(xí)。校內(nèi)疫情校內(nèi)假設(shè)出現(xiàn)嚴(yán)重傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。③防止人群的聚攏和流淌。②全面掌握和操縱人員的流淌情況，教職工外出必須向所在部門(mén)請(qǐng)假。④加大進(jìn)出校門(mén)的治理力度，操縱校外人員進(jìn)入校園。除對(duì)接觸者施行操縱外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。③學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)展操縱。以下分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)依照《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急預(yù)案》中的標(biāo)準(zhǔn)界定。建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。在傳染病迸發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。要與區(qū)疾病預(yù)防與操縱中心建立聯(lián)絡(luò)，搜集本地及四周地區(qū)的公共衛(wèi)惹事件的情報(bào)，親密關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)建立突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品等有毒有害物質(zhì)的加工、運(yùn)輸、存儲(chǔ)、使用、處理等環(huán)節(jié)的治理，防止因治理失誤引起突發(fā)事件。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的治理，防止因水污染造成疾病傳播。學(xué)校集體食堂、飲用水等必須向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。及時(shí)向當(dāng)?shù)亟值溃ㄠl(xiāng)鎮(zhèn)）衛(wèi)生院或疾病預(yù)防操縱部門(mén)和上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)病人和親密接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。廣泛深化地開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高師生員工的科學(xué)防病才能。按照“四早”要求，保證發(fā)覺(jué)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反響，及時(shí)精確處置。二、工作原則預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)惹事件防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)認(rèn)識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)覺(jué)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與操縱措施，迅速切斷傳播途徑，操縱疫情的傳播和蔓延。迅速理解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)禍。按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資預(yù)備。立即組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)展全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停頓各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。主要職責(zé)（1）校長(zhǎng)室、辦公室必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。我校是市民政局指定的救災(zāi)避護(hù)站，必須按照有關(guān)規(guī)定開(kāi)放，并提供必要的協(xié)助。當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布黃色臺(tái)風(fēng)信號(hào)、紅色臺(tái)風(fēng)信號(hào)、黑色臺(tái)風(fēng)信號(hào)和黑色暴雨信號(hào)時(shí)，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員在平安的前提下要迅速趕回學(xué)校，組織到校的學(xué)生在平安的地點(diǎn)避險(xiǎn)和做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。 發(fā)生異常天氣時(shí)，要親密留意氣象臺(tái)發(fā)布的氣象災(zāi)禍預(yù)警信號(hào)。 （3）因地制宜組織有可能被火勢(shì)殃及的建筑內(nèi)的人員疏散。 （2）救援被困者：對(duì)神智清醒人員，指路自行脫離火場(chǎng)，對(duì)神智不清人員，帶路脫離火場(chǎng)。 （4）查明貴重財(cái)物的數(shù)量及存放地點(diǎn)、存放方式及受火勢(shì)威脅的程度、推斷是否需要疏散和保護(hù)。公安消防隊(duì)來(lái)到火場(chǎng)之后，學(xué)校指揮部協(xié)助公安消防隊(duì)做好有關(guān)的搶救指揮工作。應(yīng)及時(shí)指揮組織學(xué)生遠(yuǎn)離危樓，向空闊的地點(diǎn)疏散。中層火警，火勢(shì)猛烈，應(yīng)及時(shí)指揮組織著火點(diǎn)以上的學(xué)生向樓頂天面疏散，等待救援，著火點(diǎn)以下的學(xué)生向地面空地疏散。方案二：突發(fā)火警的平安疏散：（詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)《寶城小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》）（6）阮鳳蓮負(fù)責(zé)及時(shí)趕到一樓指揮老師組織一（1）、一（2）班學(xué)生平安疏散。（2）李國(guó)鋒協(xié)助校長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)全體老師指揮學(xué)生有序平安疏散，同時(shí)及時(shí)與消防、武警等有關(guān)部門(mén)聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取最短時(shí)間得到消防、武警等有關(guān)部門(mén)的支援與救助。使全校師生做到人人學(xué)平安、人人明白平安、人人能平安，使我校平安工作落到實(shí)處，確保師生的人身平安。學(xué)校要張貼平安教育警示標(biāo)志，構(gòu)成平安教育氣氛，提高師生平安認(rèn)識(shí)。定期舉行全校性的平安教育報(bào)告會(huì)。學(xué)生學(xué)習(xí)期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門(mén)證，