20xx描寫人物細節(jié)的作文精選-wenkub.com
2025-03-30 05:24 本頁面
【正文】 站在起跑線前，聽著耳邊同學們的加油吶喊，我的心中不由得熱血沸騰。我握緊筆桿，全心投入到學習，哪里還有什么苦悶而言？我也要不斷做一個樂觀的人，像父親一樣。父親總是如此，以一種委婉的方式帶給我感動。最后，他終于放心的打開了開關。我的心一顫，只覺得一股暖流襲遍全身，方才的酷寒全部云消霧散。停了暖氣的屋子格外冷清，只有羽絨服布面的摩擦在嘶嘶作響。我明白他已經感冒一周，昨夜的加班更使他本就憔悴的臉上蒙上了一層黯淡。大興區(qū) 標題：帶著 前行帶著父愛前行我想要將父愛比作一株默默傾吐著芬芳的茉莉，只因它平凡而又無私，偉大卻又委婉。我用兒童的狡猾的目光覺察，她愛我們，并沒有真剛要打的意思。三、余韻裊裊——用心感悟抓住特點，綜合運用各種方法進展身臨其境般的細致描寫，將細節(jié)生動詳細的再現出來，就會讓讀者感同身受，深受感染。爸爸左看右看，結果從桌上抄起雞毛撣子倒轉來拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！爸爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲??，送到嘴邊，小心而又狠力地咬下一口，幾乎同時，他伸出左手攤開巴掌，在下巴頦下接著。小孩吃完豆，仍然不散，眼睛都望著碟子。 《駱駝祥子》運用五覺：調動各種感受器官，借助肖像、動作、神態(tài)、語言各個方面的描寫，用入微的感受（味、聽、嗅、觸、視），細膩描摹，寫準寫活人、景、物的形、聲、味、質感等要素a、兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。 《孤單之旅》突出特征：要抓住所描寫的人、景、物的最突出的特征，寫出他們所不同于其別人、景、物的獨特之處。當杜小康一眼望去，看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時，他害怕了——這是他出門以來第一回真正感到害怕。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯接起來，結成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。 d小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。二、深挖細掘——細致描摹錘煉詞語：通過對一些精彩的動詞、描繪詞的辨析和選擇，精心錘煉詞語能夠對所描繪的內容進展精確生動的修飾和限制，同時以少勝多，一字傳神。比方，在《爸爸的看護者》一文中，對青年西西洛在看到“爸爸”生病特別嚴峻之后的一段心理活動的描寫，就特別能夠表現這個青年體貼關懷父母的優(yōu)秀質量。 要通過服飾描寫看得出來這個人的職業(yè)特點，同時，也看得出來在職業(yè)特點之外的個性特征，這才是好的關于服飾的細節(jié)描寫。比方，《拳打鎮(zhèn)關西》中在魯達打死鎮(zhèn)關西之后說他詐死，確實是一個語言的細節(jié)，說明魯達粗中有細，英勇機智的性格特點。常見的幾種細節(jié)描寫：(1)肖像細節(jié)描寫，即對人物肖像進展細節(jié)描寫。 《從百草園到三味書屋》寫法指津：在這部分中作者按照由低到高寫靜物，由高到低寫動物的順序，同時兼顧到詳略的安排，對百草園的景物展開描寫。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘
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