20xx教學工作參考總結(jié)五年級數(shù)學下冊教學工作參考總結(jié)-wenkub.com
2025-03-30 05:16 本頁面
【正文】 積極推進素養(yǎng)教育。后進生通常存在非常多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別留意給他們補課,把他們往常學習的知識斷層補充完好，如此，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。如此，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強迫學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要處理他們心結(jié)，讓他們認識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。力求每一次練習都起到最大的效果?！ ∪?、精心設計作業(yè)提高作業(yè)的含金量： 布置作業(yè)做到精練。他經(jīng)常給我講教學方法、教學設計。到達對知識能精確的掌握和靈敏的運用。這些精選題也能夠在課后練習、也能夠進展提高練習。精練指的是在課堂上老師講得盡量少，選用的習題必須是符合學生的特點的。加強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解明晰化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。特別是接受才能較差的學生，在備課時先想到他們。和四年級相比每一節(jié)課的課后練習量有所增加。同時也遭到佟軍和許梅的鼎立相助?！ ⊥ㄟ^一學期的教學活動，我也發(fā)覺了本人在教學工作中還有非常多缺乏有待加強： (1)進一步加強對后進生的輔導。閱讀教育期刊，考慮培養(yǎng)學生創(chuàng)新認識、實踐才能的方法和途徑。表達本人辦法的時機。注重他們的學習過程。本學期我還讓小孩們寫數(shù)學學習周記，并給予鼓舞性評語，獲得了非常好的效果。修改作業(yè)時，老師點出錯題，不指明錯處，讓學生本人查找錯誤，加強學生的分析
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