20xx政教處范文第一學期德育工作總結(jié)-wenkub.com
2025-03-30 05:14 本頁面
【正文】 今后，我們將把良好行為適應的養(yǎng)成教育作為學校德育教育的根底工程，作為學生思想道德建立的切入點和著力點，并接著發(fā)揚開辟進取、務實創(chuàng)新的精神，進一步總結(jié)提升，為創(chuàng)始我?！八男！苯⑿聢雒娑粩嗯?。學校為進一步改良和提高家庭教育的指導工作而不斷努力著。論文《樂業(yè)小學學生適應和責任教育的研究與實踐》獲區(qū)第十屆教育科學研究成果三等獎。從“注重品行教育，注重以身作則，注重科學引導”等方面進展推薦。（3）家長接待日。采取“學、講、談”的方法。（1）家長開放日。 拓寬行規(guī)教育時空 在學生成長中，良好的行為標準養(yǎng)成應該是最根本的也是最重要的素養(yǎng)教育內(nèi)容之一?！肮?jié)日文化”活動分成三大類：嚴重節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、主題節(jié)日。社團活動是民族文化校本課程的主要途徑，有以下專題和科目：民族藝術(shù)（版畫）、民族工藝（剪紙）、民族體育（手球）。品社學科、主題班隊會更是在弘揚和培育民族精神教育過程中起著主導作用。在民族精神與生命教育中，有許多內(nèi)容與學生做人、做事的品行教育有關(guān)。六抓鼓勵評價——學生良好適應養(yǎng)成，需要及時提示和催促，學校建立多項評比制度，如，守紀、禮儀、衛(wèi)生、隊報、欄版評比。（2）是成立假期志愿者效勞隊。2008年10月，向全區(qū)展示“奧運禮儀伴成長，世博文明齊行動”活動成果。2006年10月，以適應責任教育為主題，向全區(qū)展示樂業(yè)小學養(yǎng)成教育成果。從“五星獎的擂臺”→“紅黃藍蘋果”的碩果之樹 →“金銀銅牌”的奧運榜，新鮮有趣的操作載體充分鼓勵引導學生在活動中接受教育，標準本人的言行。行規(guī)教育的“三化”是——（1）教育目的化學期初德育室制訂一份教育活動行事歷，羅列每月的教育重點及其嚴重教育活動；年級組長制定年級目的；班主任與學生一起制定班級目的及班級計劃、分階段地落實行規(guī)教育內(nèi)容。通過知識測試、廣播宣傳、實錄播放、班主任講解等途徑，讓每一個學生明白標準的詳細內(nèi)容。學生的行為標準教育是需要多管齊下的，針對小學生的身心特點，我們遵照養(yǎng)成教育的規(guī)律，由淺入深、由低到高、由近及遠、由詳細到抽象、由感性到理性，按學段、年級內(nèi)容化、詳細化，分層次制定了一年級到五年級各年級學生行為標準教育目的。因而，我校積極創(chuàng)設良好的校園人文環(huán)境：校園的雕塑、整齊的草坪、美麗的跑道、可愛的班級樂園。我校在培養(yǎng)學生良好行為適應養(yǎng)成的教育中，十分注重加強和完善學校常規(guī)建立，嚴格督導，狠抓落實。征集《學生喜歡的老師語言》。許多教育亮點和經(jīng)歷得到宣傳和學習，同時為老師提供珍貴的教育資源。因而
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1