20xx年班主任年終工作參考總結(jié)_1-wenkub.com
2025-03-30 04:49 本頁面
【正文】
接著維持好廣播操秩序，到達鍛煉身體的目的。比方，分管衛(wèi)生工作的小孩，不定期地檢查衛(wèi)生。
詳細(xì)做法是，首先把每個小孩的位置固定好，安排維持秩序的小孩每人分管一部分，如此特別快就能整理好隊伍。
工作總結(jié)范文2
一、令人值得欣慰地地點：
課間操的治理。
由于每個學(xué)生一學(xué)期只有三次時機成為“小白鴿”，因此在他們中選“小白鴿”時，特別珍惜，感遭到本人是班級的小主人，老師把重要的任務(wù)交給了本人，就要努力地去完成。
一旦當(dāng)上了“小白鴿”，八只“小白鴿”都能在小組長的帶著下，認(rèn)真檢查，“樓下小白鴿”每一節(jié)課下課都跑到包管區(qū)去撿垃圾，中午再次下樓清掃。
樣使全班同學(xué)都參與到班級治理中來呢?我仍以小小組為單位開展活動。
在平日里，小組長們一有空就為組員默寫生字、背書，帶著組員坐在一起閱讀課外書籍，催促他們說一般話，做文明事。而且有些小組中差生較多，小組長有心無力。
因此本學(xué)期一開始，我先為學(xué)生調(diào)整座位，調(diào)整過程中，我有認(rèn)識地在以四人一小組為單位的同學(xué)中安放進一名學(xué)習(xí)成績較優(yōu)秀、有初步組織才能的學(xué)生，與一名成績落后或頑皮的學(xué)生。這四套班子是班級的中堅力量，他們的典范作用，他們對班級治理的成效至關(guān)重要。 然后，要對每一個學(xué)生擬定實在的個人遠(yuǎn)、近期目的，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，協(xié)助和鼓舞每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求本人。
訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進展(按照詳細(xì)情況選擇)，務(wù)必使每個學(xué)生具有”服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，構(gòu)成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出”活而不亂，嚴(yán)而
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