20xx小學語文教師個人工作參考計劃-wenkub.com
2025-03-30 04:06 本頁面
【正文】 每個小孩通過一學期的鍛煉，在原有的根底上都有一定的進步。 本期沒有成為新一輪班隊委的小孩將有時機參與班級及學校的各種循環(huán)治理工作?！ 《?、培訓小干部，讓小孩參與到班級治理中來。并定期檢查小孩保管和完成情況?！ “嗉壷卫泶胧 ∫?、抓好班級的常規(guī)工作?！ 〖皶r與家長聯(lián)絡，協(xié)助處理學困生的學習咨詢題?！ 〕浞掷斫鈱W困生現(xiàn)行學習情況，教給正確學習方法，使他們朝正確方向開展?！ ∥濉⒐ぷ鞔胧 ≌n外輔導。此外，留意學科間的整合。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練構(gòu)成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，獲得語文教學的整體效益。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們能夠在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。這一環(huán)節(jié)的設計，充分讓學生表述本人對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了寬闊的舞臺。在考慮辯論中，老師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在劇烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。也可用講述故事的方式導入，采納激發(fā)興趣、設計懸念......引發(fā)設計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新才能，已成為老師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。生字和多音字均隨課文注音。 二、教材簡要分析：本冊共有課文28篇，每組教材的編排一般有四部分組成：導讀、課例、口語交際與習作及日積月累和回憶拓展，表達了有實踐到認識再到實踐的過程?！ ?020小學語文老師個人工作打算范文2 新學期降臨，仍然面對老面孔，但要重新面對新的教學任務，承受新的壓力，既讓本人減輕壓力，又能搞出新名堂，出更上一層樓的教學質(zhì)量，讓老師教得輕松，學生也學得塌實，學得興趣高漲，本人進展了認確實分析研究，結(jié)合實際制定出如下的教學打算 一、學生情況分析：六年級(3)班共有學生39人。積極參加各類的教育教學活動，提高本人的理論水平，不斷的磨練本人，在挫折中不斷的成長完善，結(jié)合教學實踐實現(xiàn)創(chuàng)新和開辟，實現(xiàn)形式化向個性化的轉(zhuǎn)變。教學后反思，隨時審視，隨時修正，構(gòu)成本人的教學個性。 四、多反思 自我反思是提高業(yè)務水平的重要途徑，對本人的教學行為、學生的活動方式、教學目的的制定、教學內(nèi)容的選擇......及時進展反
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1