20xx年小學(xué)德育工作參考總結(jié)范文4篇-wenkub.com
2025-03-30 03:46 本頁(yè)面
【正文】 我校有健全教導(dǎo)陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室等，有統(tǒng)一用磁磚燒制的輿圖天下輿圖，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生平常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則標(biāo)記，讓每一堵墻壁成為無聲言語(yǔ)，在潛移默化門生舉行愛國(guó)主義精良行動(dòng)習(xí)性教導(dǎo)學(xué)校長(zhǎng)時(shí)間保持不懈地開展升旗典禮和系列化的國(guó)旗下報(bào)告活動(dòng)傳統(tǒng)。3．積極做好了驅(qū)逐中央學(xué)校評(píng)價(jià)驗(yàn)收預(yù)備事情，使校園文明具有教導(dǎo)懇求相適應(yīng)的吸引力情緒感化力慢慢構(gòu)成特點(diǎn)的校園文明凝集高檔次的校園文明精神。1．經(jīng)心安置鼓吹陣地。多年來保持開展主題班會(huì)欣賞活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)配合進(jìn)步由于長(zhǎng)時(shí)間開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大進(jìn)步活期進(jìn)展班主任例會(huì)經(jīng)由過程進(jìn)修無關(guān)教訓(xùn)文章教訓(xùn)先容體式格局起勁進(jìn)步班主任事情才能關(guān)于一些初當(dāng)班主任學(xué)校接納體式格局，以使他們盡快勝任班主任事情。本學(xué)期學(xué)校德育工作中環(huán)抱學(xué)校中央事情工資不息開辟德育新思路發(fā)揚(yáng)德育路子團(tuán)體效益進(jìn)步學(xué)校德育團(tuán)體結(jié)果培植新世紀(jì)人材連系我校實(shí)踐起勁加強(qiáng)德育部隊(duì)設(shè)置裝備擺設(shè)，深化德育治理，拓展德育活動(dòng)空間學(xué)校德育事情的針對(duì)性和實(shí)效性得以進(jìn)步表現(xiàn)學(xué)校德育事情的導(dǎo)向能源保障感化完成了本學(xué)期德育目的懇求，獲得了必定征詢題，現(xiàn)就德育工作中部隊(duì)設(shè)置裝備擺設(shè)進(jìn)程治理活動(dòng)開展三個(gè)方面事情情形總結(jié)起勁加強(qiáng)德育部隊(duì)設(shè)置裝備擺設(shè)不息進(jìn)步德育部隊(duì)團(tuán)體素養(yǎng)發(fā)揚(yáng)德育導(dǎo)游小組焦點(diǎn)感化。五、塑造一個(gè)亮點(diǎn)連續(xù)深化康健教導(dǎo)5月份面臨日趨舒展伯仲學(xué)校推出多項(xiàng)行動(dòng)加強(qiáng)防備伯仲鼓吹教導(dǎo)帶動(dòng)全部師生積極行徑起來投入這項(xiàng)事情。我校不斷以來培植野蠻禮節(jié)行動(dòng)習(xí)性作為學(xué)校德育事情首要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。愛國(guó)主義教導(dǎo)不斷以來都是靳塘小學(xué)異常留意的傳統(tǒng)教導(dǎo)活動(dòng)，4月3日下晝，我校開展緬想反動(dòng)先烈，爭(zhēng)做時(shí)期新人腐敗祭掃活動(dòng)。如校園衛(wèi)生查抄打分門生規(guī)律查抄打分野蠻禮節(jié)監(jiān)視、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反響等。這一學(xué)期，我校德育事情在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精確領(lǐng)導(dǎo)下，走“以德育人、嚴(yán)抓慣例構(gòu)成特點(diǎn)”的德育事情之路，獲得了明顯的德育績(jī)效成為了赫然的德育特點(diǎn)。如社會(huì)實(shí)踐教導(dǎo)偶然因受教學(xué)工作打擊聯(lián)絡(luò)實(shí)時(shí)，抓不住季節(jié)性以致活動(dòng)不克不及保持常常個(gè)體教員，特別是個(gè)體任課教員，對(duì)德育認(rèn)識(shí)缺乏覺得門生教導(dǎo)是班主任事情本人上好就能不克不及特別好合營(yíng)學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育事情，失去了一個(gè)教導(dǎo)工作者必需具有的育人素養(yǎng)由于前提限定以致學(xué)校或班級(jí)構(gòu)造的一些德育活動(dòng)不克不及留下原始材料當(dāng)前活動(dòng)的開展門生教導(dǎo)落空珍貴、有說服力貨色，達(dá)不到應(yīng)有的德育結(jié)果。德育陣地設(shè)置裝備擺設(shè)學(xué)校野蠻的窗口學(xué)校德育事情首要構(gòu)成部份。三是調(diào)動(dòng)辦事育人的積極性，積極營(yíng)建校園育人環(huán)境，學(xué)校辦事職員在德育事情的作用是弗成交換學(xué)校制訂無關(guān)守護(hù)、伙房、后勤提供職員的職責(zé)軌制，我校辦事職員環(huán)抱育人懇求設(shè)想安置宣傳欄教導(dǎo)陣地，更新新內(nèi)容，做好校園丑化、綠化事情活期舉行生理康健教導(dǎo)講座如許，全校高低成為了共鳴構(gòu)成德育事情協(xié)力保障學(xué)校德育事情康健有序地開展不息加強(qiáng)德育事情研討新世紀(jì)人材素養(yǎng)提出了更高懇求學(xué)校德育不但要抓好智育，更應(yīng)該看重德育不息改良德育事情體式格局要領(lǐng)降服方式主義偏向，這就懇求我們學(xué)校教導(dǎo)進(jìn)程不但看重智育，更應(yīng)看重德育不息加強(qiáng)德育研討。使學(xué)校的德育事情高低擺布聯(lián)絡(luò)親近，和諧同等，發(fā)揮了德育治理的效力，有效地保障了學(xué)校德育事情的實(shí)行。為此，學(xué)校建立了班級(jí)、門生及班主任審核軌制。一、德育事情的做法和步伐創(chuàng)立健全德育治理體系為確切加強(qiáng)學(xué)校德育事情治理，我校建立了學(xué)校、教總兩處、少先隊(duì)、班級(jí)治理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育治理的使命懇求，各負(fù)其責(zé)。而小學(xué)德育是進(jìn)步全民思維道德素養(yǎng)、設(shè)置裝備擺設(shè)社會(huì)主義精神野蠻的奠定工程，是根底教導(dǎo)，它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面康健成長(zhǎng)和進(jìn)展的重?fù)?dān)。是落實(shí)養(yǎng)成教導(dǎo)的首要路子。每一個(gè)門生不克不及接著兩周評(píng)上同一種星。制訂評(píng)估軌制對(duì)舉行精良行動(dòng)習(xí)性的教導(dǎo)起著首要的導(dǎo)向和監(jiān)視感化。在對(duì)門生舉行精良行動(dòng)習(xí)性養(yǎng)成的教導(dǎo)時(shí)，教師應(yīng)適當(dāng)?shù)亟蛹{多種方式的鼓舞體式格局。門生精良行動(dòng)習(xí)性的養(yǎng)成不是一朝一夕便可構(gòu)成的，必需頻頻抓，抓頻頻。使門生一進(jìn)學(xué)校就在頭腦中深深地打下慣例、禮節(jié)之烙印。以及學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。前賢朱熹說：“論前后，知為先，論輕重，行為重。門生精良行動(dòng)習(xí)性的養(yǎng)成是構(gòu)成良好班風(fēng)的根底，是設(shè)置裝備擺設(shè)精良班級(jí)的保障。有人征詢一名諾貝爾迷信獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的貨色呢？”這位
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1