20xx小學(xué)三年級(jí)地方課教學(xué)參考計(jì)劃5篇-wenkub.com
2025-03-30 03:36 本頁面
【正文】 組織學(xué)生開展不同方式的實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生提供感悟、體驗(yàn)、提升的時(shí)機(jī)和平臺(tái)?！ ∪W(xué)生知識(shí)情況分析： 學(xué)生的平安認(rèn)識(shí)及自我防備才能較差。 二、教學(xué)主要內(nèi)容： 專題教育主要包括心理健康教育、環(huán)境教育、平安法制教育幾個(gè)方面?！ W(xué)會(huì)禮貌用語，學(xué)做一個(gè)文明觀眾?！ ⌒W(xué)三年級(jí)地點(diǎn)課教學(xué)打算五 一 、教學(xué)目的要求任務(wù)： 協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活適應(yīng)、根本的平安認(rèn)識(shí)，獲得一些與生活實(shí)際親密相關(guān)的平安知識(shí)和技能。同時(shí)還要參加多種方式的培訓(xùn)，促進(jìn)老師專業(yè)化開展。特別是對(duì)家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情的掌握，會(huì)讓同學(xué)們感到我們的家鄉(xiāng)漂亮富饒 ，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情?！ 〗虒W(xué)內(nèi)容：一、地點(diǎn)課要求。感受自然環(huán)境變化與人們生活的聯(lián)絡(luò)。對(duì)其中感興趣的話題，展開研究。養(yǎng)成對(duì)環(huán)境友善的行為適應(yīng)?！ 鹘y(tǒng)文化教育 通過學(xué)習(xí)將傳統(tǒng)文化精華灌輸課堂中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，立志繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生做個(gè)具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的中國人。有面對(duì)災(zāi)難，協(xié)助學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)難時(shí)的自護(hù)、自救技能。因而這一時(shí)期對(duì)他們進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)、心理健康、平安自救、生命歷程的教育至關(guān)重要。地點(diǎn)課程是根底教育課程治理與開發(fā)的一個(gè)重要組成部分?！ ?4)、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合歷史知識(shí)，組織學(xué)生發(fā)覺和學(xué)習(xí)名人的優(yōu)秀質(zhì)量。努力將愛國主義、社會(huì)主義和集體主義教育，培養(yǎng)良好的質(zhì)量，遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)，文明的行為適應(yīng)等思想道德教育構(gòu)成序列訓(xùn)練內(nèi)容，化為學(xué)生的行為，激發(fā)學(xué)生自覺體驗(yàn)和感悟的熱情，讓學(xué)生在體驗(yàn)中穩(wěn)固常規(guī)訓(xùn)練要求。每年春節(jié)，老師們把小孩帶回家過年。(鄧小平語)通過專題教育、參觀學(xué)習(xí)、學(xué)生論壇等活動(dòng)，使學(xué)生愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的觀念得到進(jìn)一步加強(qiáng)，促進(jìn)學(xué)生初步養(yǎng)成馬克思主義的 民族觀。充分利用政治課、班會(huì)課、校會(huì)、網(wǎng)絡(luò)課堂、知識(shí)競賽等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)展西藏歷史、風(fēng)土、人情的教育，讓所有學(xué)生都體驗(yàn)到翻身農(nóng)奴第三代在黨的陽光下生活的幸福?！ ⊥ㄟ^課堂學(xué)習(xí)、開展活動(dòng)、環(huán)境浸透等途徑學(xué)習(xí)少數(shù)民族特別是藏族的歷史，理解少數(shù)民族的過去、現(xiàn)狀，展望美妙的將來?！ l(fā)興趣，發(fā)揮學(xué)生本身的主動(dòng)探究和制造?！ ∷?、教學(xué)措施： 老師吃透教材，精心備課。素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容之一“平安教育”，要讓學(xué)生在交通、校內(nèi)外活動(dòng)、消防、疾病預(yù)防等方面確實(shí)引起高度注重，杜絕麻木思想、幸運(yùn)心理，教給學(xué)生必要的各方面的平安知識(shí)，培養(yǎng)平安認(rèn)識(shí)和交通平安責(zé)任感，確保學(xué)生的平安 民族精神教育 通過感知民族精神、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)、領(lǐng)略民族文化，探究、合作、實(shí)踐是領(lǐng)略民族文化、感悟民族精神最重要的方法。老師要設(shè)計(jì)一些富有興趣性的探究活動(dòng)主題，以引起
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