20xx學(xué)校上半年工作參考總結(jié)范文-wenkub.com
2025-03-30 03:23 本頁面
【正文】
總之，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn)，關(guān)于工作中獲得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)展，關(guān)于工作中的征詢題，我們更要平復(fù)考慮，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還特別漫長(zhǎng)，我們將一如既往，毫不氣餒，堅(jiān)持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
八、存在的突出征詢題
通過一學(xué)期的工作，我認(rèn)為我校的教育教學(xué)工作存在以下幾個(gè)方面的征詢題：
，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不擅長(zhǎng)研究業(yè)務(wù)，按步就班，完成的任務(wù)質(zhì)量低。
加強(qiáng)學(xué)校綜治平安，確保師生及學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的平安
成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工到人。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年完畢都開展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請(qǐng)了派出所所長(zhǎng)的律師來上法紀(jì)教育課，用粗淺的案例，深化地教育師生，平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國旗下的講話等。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。
財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人，堅(jiān)持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，操縱學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。
結(jié)合一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)常規(guī)教育差，組織一年級(jí)家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作及其他年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，通過召開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)理解了學(xué)校的教育情況，并明白了科學(xué)教育子女的方法，家長(zhǎng)反映良好。再者為了學(xué)生在校平安的學(xué)習(xí)，我校積極與交通部門聯(lián)絡(luò)，為學(xué)生宣傳交通知識(shí)法規(guī)，讓學(xué)生理解交通知識(shí)，減少交通事故的發(fā)生。
(二)、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓，積極制造德育工作新氣氛
充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動(dòng)
結(jié)合勞動(dòng)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)展熱愛勞動(dòng)的教育。
三是通過思想品德課、班會(huì)狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和平安教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。目前，我校校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)有了打破性的進(jìn)展。使教師作風(fēng)上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進(jìn)步，思想上有了提高，紀(jì)律上有了加強(qiáng)。
以行風(fēng)建立和教育效能為契機(jī)，深化師德師風(fēng)建立，通過行風(fēng)建立的各種規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，采取強(qiáng)有力措施，狠抓教師隊(duì)伍建立。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長(zhǎng)跑等競(jìng)賽。教師們都能夠珍惜這種緣分，互相尊重，互相諒解，互相學(xué)習(xí)，互相協(xié)助。
開學(xué)以來安置好教育教學(xué)工作的第一件事后，我就立即找有關(guān)部門協(xié)調(diào)商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，村里也沒什么企業(yè)，資金也是特別困難，盡管如此，通過屢次協(xié)調(diào)，仍然大方解囊，伸出援助之手，在開學(xué)僅兩個(gè)多星期的時(shí)間里硬化了校門前那段道路，使本來坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關(guān)部門給與了我們工作上大力的支持。三是改善學(xué)前班辦學(xué)條件，利用業(yè)余時(shí)間組織教師布置學(xué)前班教室，提高了辦學(xué)檔次。并按照考核成績(jī)?cè)u(píng)選出“素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)生”。由于這將阻礙小孩的一生。因此，標(biāo)準(zhǔn)的治理是為了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和素養(yǎng)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導(dǎo)。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學(xué)生的心胸，點(diǎn)燃學(xué)生的理想之火，讓學(xué)生迎著朝陽想一想，今天該如何樣努力，踏著夕陽征詢一征詢，今天有多少收獲，讓學(xué)生明確輕聲慢步過走廊，不打攪別人是一種美德，“精、靜、凈”，使教室真正成為教育的主陣地。
教育的過程：首先是一個(gè)精神成長(zhǎng)的過程，注重德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實(shí)好組織建立，以制度標(biāo)準(zhǔn)行為的作法，校領(lǐng)導(dǎo)班子班子以身垂范，不管平時(shí)的著裝儀表、待人接
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