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2025-03-30 02:38 本頁面
【正文】 寓批判于表揚(yáng)之中，如此有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)，到達(dá)取長補(bǔ)短的目的。在培養(yǎng)小孩的良好適應(yīng)的過程中，身為班主任的我，從不吝嗇表揚(yáng)：上課了，大部分同學(xué)在吵嚷，沒有做好上課預(yù)備，假設(shè)泛泛批判，收效甚微，假設(shè)點(diǎn)名批判，別人往往幸災(zāi)樂禍；倘假設(shè)從亂糟糟中找一個(gè)或幾個(gè)坐得好，不說話，書本都預(yù)備好的同學(xué)進(jìn)展表揚(yáng)，其他學(xué)生便會(huì)仿效，秩序井然。這時(shí)，正式上課的音樂響起，“頭正，身直，足安?！痹趯?shí)踐中，我覺察把這句話的精華運(yùn)用到班級(jí)治理中，效果也是特別明顯的。這是我班本月踐行《弟子規(guī)》，養(yǎng)成好適應(yīng)重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容——課堂的一個(gè)掠影。篇三：班級(jí)日記班 級(jí) 日 記班主任： 值班領(lǐng)導(dǎo)：班 級(jí) 日 記班主任：值班領(lǐng)導(dǎo)：篇四：班級(jí)故事熟悉的上課預(yù)備旋律在校園響起，小孩們一個(gè)個(gè)都意猶未盡地走進(jìn)教室，特別顯然，他們還沒有玩夠。我站起身，用手捋了一下頭發(fā)，借機(jī)平復(fù)一下緊張的情緒。只見她臉兒漲得像個(gè)紅蘋果，步履輕快地走上講臺(tái)，直了直身子，眼睛平視前方，面帶微笑地說：“我想應(yīng)聘紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)，由于我性格爽朗，對(duì)同學(xué)熱情，在關(guān)鍵時(shí)刻能起到帶頭作用?！鞍嗉?jí)效勞員應(yīng)聘會(huì)”正式開場了。我想我當(dāng)時(shí)的臉一定特別紅特別紅．同學(xué)們看著我害羞的那樣兒，又一次把熱烈的掌聲送給我，再看看教師，老師正用慈祥而又帶著鼓舞的眼神看這我，使我決心百倍，大膽地走向講臺(tái)。那時(shí)，我總?cè)氯卤救讼雼寢?，有一次還因而逃了課，弄得全班滿校園找我。該投票了，我真希望大家能選我。講完后，我狼狽不堪地跑回座位。我也不甘示弱，大步走向講臺(tái)。寫完后，她面帶微笑地說：“今天我們來進(jìn)展一次活動(dòng)——競聘班級(jí)效勞員。最終，我仍然以45票不錯(cuò)的成績應(yīng)聘上了“通迅員”這個(gè)職務(wù)。他開場演講了，只見他身體站直，眼睛平視前方，說道：“大家好，我叫小李豪杰，我應(yīng)聘的職務(wù)是??”剛講到一半，小李豪杰心中就沒詞兒了，眼珠兒不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，好似在想：如何辦？如何辦？還能說些什么呢？過了一陣子，小李豪杰好不容易從嘴里蹦出幾個(gè)字，才讓他的演講告一段落。教師寫完了，親切地征詢：“那么，有誰愿意來應(yīng)聘？”如今，教室里一片寂靜，沒有一個(gè)同學(xué)舉手，王教師也呆呆地望著我們，看得出，她在那雙深邃的眼睛里充滿了對(duì)我們的期待，因而，這還有一些無望。匯報(bào)完了之后，我們就先請(qǐng)教師吃，他們吃得有滋有味的，我們看的都流口水了呢！ 不一會(huì)兒，教師讓女同學(xué)先試吃。我們每個(gè)人都預(yù)備了本人的美食，還邀請(qǐng)了特別多教師過來一起參加。來到銅陵，我和媽媽首先去了合百商廈，合百商廈裝飾一新，四處洋溢著過年的喜慶，里面的人們熙熙攘攘，一定都是來采購年貨的吧!我們乘電梯直截了當(dāng)去兒童服裝那一層，到了那一層，我看見那兒的衣服各色各樣，應(yīng)有盡有，小孩們?cè)谶@琳瑯滿目的一層中選擇本人喜愛的衣服。爸爸難為情地把衣服一脫落荒而逃。哇！男裝部也好大呀！各式各樣的款式，各種各樣的顏色，我和爸爸茫然一片，無從下手。一進(jìn)商場，里面人山人海，喧嘩非凡，東西琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，真讓人眼花繚亂，目不暇接。來到銅陵，我和媽媽首先去了合百商廈，合百商廈裝飾一新，四處洋溢著過年的喜慶
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