20xx習慣養(yǎng)成教育主題班會教案-wenkub.com
2025-03-30 01:31 本頁面
【正文】 班主任總結(jié)：我們班的班訓確實是：學會做人，學會學習，學會生活，同學們要以此為標準，從如今做起，小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。三、向不良行為習慣說“拜拜”活動四、我來找一找：我們四周都存在哪些不良行為習慣？讓學生尋找、答復。（一手插腰，一手指著老大爺）喂！老頭兒，汽車站有多遠啊？B：（駝背，一手背在背后，咳嗽，漸漸抬起頭）大概??大概還有10斤吧！A：（教訓）什么？十斤？老頭兒，你老糊涂了吧，路不是論“斤”的，應該是論里的。當學生談完文明禮貌習慣后，老師：在我們的生活中，并不是每個同學都有禮貌，有些同學就沒有養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。展示課件：二、養(yǎng)成良好的行為習慣。我們?nèi)缃駥W的是一些名人，但在我們四周同樣也有特別多典范。行為養(yǎng)成習慣，習慣構(gòu)成性格，性格決定命運，可見，養(yǎng)成良好行為習慣對我們每個人至關(guān)重要！既然習慣那么重要，那么我們?nèi)缃窬鸵粔K來學習一下典范的習慣。展示主題：培養(yǎng)良好的行為習慣——打造美妙人生首先，我們先來看一個故事。我到底是誰？－－我平凡得讓你驚奇。我來猜猜看：我不是你的影子，但我與你親切無間。）小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學去；課堂上，專心聽，根底打牢成績好；勤于思，善動腦，積極發(fā)言才聰明；寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多讀書，課外知識更豐富；好習慣，我第一，健康向上有活力。下面我們再看看這些同學做得好不好？（指名學生表達事例，讓學生區(qū)分正誤，征詢同學們有沒有這種情？）考試的時候，我們該如何樣做？讓學生討論發(fā)言。今天，我們班會的主題確實是養(yǎng)成良好的學習習慣。讓學生能辨識好的學習習慣和不良學習習慣，覺察并改正不良習慣，提高自我操縱才能。假設(shè)良好的習慣養(yǎng)成之后放松要求，
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