20xx主題班會教案主題班會探尋成功方法實(shí)現(xiàn)最初夢想-wenkub.com
2025-03-30 01:25 本頁面
【正文】 第三：由于平時對學(xué)生的訓(xùn)練有素，加上課前的充分預(yù)備，從而使得課堂駕馭自然，課堂環(huán)節(jié)層層相扣，在整個課堂活動中，不斷出現(xiàn)新高潮，順利的達(dá)成了教學(xué)目的?！ 「屑じ魑煌瑢W(xué)的的參與與支持?！ ∽詈髿w納出這九場競賽的總的啟示并打出幻燈片10： （班主任總結(jié)過渡：） 同學(xué)們，現(xiàn)在我們通過對這些故事的考慮，找到了獲得成功的一些方法，那么我們就用這些方法指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)最初的夢想而奮斗。你猜結(jié)果如何？結(jié)果烏龜和兔子都贏了。在一個風(fēng)和日麗的早上，賽跑開始了。而站在領(lǐng)獎臺上的冠軍上龜頭下兔身，長得真是風(fēng)流倜儻，玉樹臨風(fēng)。 只見槍聲一響，龜兔如離弦之箭沖向終點(diǎn)，那速度，只見其影不見其身。兔子生氣得不得了，不跑了。 …… 教師簡要?dú)w納：學(xué)習(xí)中，還有比學(xué)習(xí)更重要的 【學(xué)生丁講第五場故事】： 兔子和烏龜通過前幾次競賽，覺得山地上競賽是有失公平的，因而決定將競賽地點(diǎn)定在操場上，但競賽的結(jié)果仍然是兔子又輸了。等到烏龜爬到終點(diǎn)的時候，小兔子已經(jīng)戴上了一個美麗的花環(huán)，烏龜爬過去對兔子說：“恭喜你得了冠軍?！蓖米油Ｗ×耍?yún)f(xié)助，突然想起本人正和烏龜賽跑，趕忙說：“對不起，我沒空！”說完，接著向前跑去。烏龜同意了。 ……兔子急了，趕忙朝山頂奔去?！蓖米迂Q起的長長耳朵聾拉下來，成了垂耳兔。 烏龜不慌不忙地把頭、手、腳縮進(jìn)龜殼里，悄悄一用力便向山下快速滾去。 Problem！” 兔子站在起點(diǎn)線前踢踢腿，扭扭腰，做熱身運(yùn)動，而烏龜靜靜地趴在一旁，小腦袋轉(zhuǎn)得飛速。 今天我們向這群小烏龜一樣，我們站在同一起跑線上，那么我們在到達(dá)成功的途中…… 還會一樣嗎？ 并通過幻燈片2演示在到達(dá)成功的途中，可能的三種情況，①直線前進(jìn)，一帆風(fēng)順通向成功；②原地盤旋，停滯不前；③會遇到一些困難，在曲折中前進(jìn) 使學(xué)生明白，在通向成功的道路，成功不是一帆風(fēng)順，而是會遇到困難、挫折而曲折前進(jìn)的，從而啟迪學(xué)生考慮在困難和挫折面前需要不斷探究成功方法，才能實(shí)現(xiàn)本人的夢想。（以此同時，打出幻燈片1：） 引導(dǎo)學(xué)生考慮： 三、教學(xué)重點(diǎn)：新編故事對學(xué)習(xí)的啟示 四、教學(xué)難點(diǎn)：對整個主題班會的時間的把握和操縱 五、教具學(xué)具：多媒體 六、活動預(yù)備： 布置班級每個學(xué)生圍繞龜兔賽跑故事新編一個故事，然后由班主任按照故事的內(nèi)容的內(nèi)在關(guān)系構(gòu)成故事接龍競賽
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