自己去吧教學反思-wenkub.com
2025-03-29 22:08 本頁面
【正文】 這是新課程的語文教學中應該特別注意的。但是，我發(fā)現(xiàn)，我們班的孩子，還習慣性找別人的不足，這個以后還需加以引導的。老師把評價的權利還給學生，尤其是讓生生之間進行評價時，應引導學生進行賞析性的評價，這樣會使被評價的孩子得到激勵，感受成功的喜悅。不過這樣做似乎也還沒完全達到最佳效果。比如讓學生把小鴨的話讀出禮貌、請求的語氣?！ ”硌堇首x能最大限度的展示學生的表現(xiàn)力，激發(fā)他們的學習熱情?！ 〉湍昙壍恼Z文教學不宜對課文逐字逐句分析，只需要讓學生從整體上感知課文，在朗讀中體會語感。 在本課中，值得反思的另外一點就是，由于考慮了在時間上課文兩個故事學習的銜接性，考慮了課文與生活的整合，忽略了識字的環(huán)節(jié)，學生在這一塊的學習還是很不夠的。本課是一篇童話，童話雖有幻想，但這幻想也是根植于現(xiàn)實，是
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1