20xx教導處范文校本研訓工作總結-wenkub.com
2025-03-26 00:39 本頁面
【正文】 學校教學設備跟不上現(xiàn)代教育的需求。不僅培養(yǎng)學生對知識的掌握，還注重培養(yǎng)學生運用知識，處理咨詢題的才能。我們的信念：每一個學生都是“好”學生，我們的目的：充分開掘學生的潛能，讓每一個學生都得到開展。 ?。?）學生學習方式的轉變。校本研訓，讓我們明確學生，是一個完好的人，他并不單純是抽象的學習者，而是有著豐富個性的完好的人，同時每個學生又都具有他獨特的個性，我們不能用一個方式去塑造和評價學生，應考慮和尊重學生的個性差異。老師不再是學生學習的領導者，而是學生學習的組織者、合作者、促進者。我們感觸頗深，收獲頗豐，主要有下面幾點： 轉變了老師的教育、教學觀念（1）教學觀。因而我們以課題為載體，讓老師帶著課題研究，帶著咨詢題學習，把立足點放在處理教學改革實驗中所遇到的實際咨詢題上，著眼點放在新課程理念與教學實踐的結合上，收到良好的效果。在校本研訓中，我們充分發(fā)揮骨干老師的作用。為了協(xié)助老師更新觀念，提高老師的教育教學理論水平。平時的研訓活動按制度分科組進展，每個科組都由一個分管領導或一名骨干老師詳細抓。如何讓我校老師提高整體素養(yǎng)，習慣課改情勢，
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