20xx年期中考試后教師工作參考總結(jié)-wenkub.com
2025-03-25 23:18 本頁面
【正文】 ③革新功課教學(xué)工作，功課經(jīng)心設(shè)想，經(jīng)心修正，經(jīng)心反響。⑤看重實時的反響改正，創(chuàng)立錯題本，作為教員功課安置查抄的必查工程。①革新備課。加強(qiáng)學(xué)法指示，進(jìn)步進(jìn)修服從。②預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)性。④戴德行徑。開展種種方式的班級活動，加強(qiáng)凝聚力。①把每班的后40名(或25名)門生的學(xué)業(yè)程度作為教員事跡評估標(biāo)準(zhǔn)。樹典范、發(fā)揚表率樹模感化①召開教員研討會，學(xué)科組交換教訓(xùn)對立步伐。門生根底題得分率不高，單科征詢題涌現(xiàn)個位數(shù)的大有人在。從班級總評來看差距較大，三班最高305分，最低班為274分，相差31分。400分以上七中124人108人，350分以上七中243人201人。二、試卷闡發(fā)：本次測驗由教研室對立構(gòu)造命題，語、數(shù)、外各120分，政治70分，史、地、生各50分，總分值為580
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