【總結(jié)】小狗包弟【教學(xué)設(shè)想】《隨想錄》是懺悔錄,也是一本“說(shuō)真話的大書”,《小狗包弟》是巴金《隨想錄》中的名篇。它講述了作者家中的一條可愛(ài)的小狗在“文革”中的悲慘遭遇,以及小狗的悲慘遭遇留給作者心中永難磨滅的創(chuàng)痛,表達(dá)了歉疚、懺悔和悲憫之情?!窘虒W(xué)目標(biāo)】品讀文本內(nèi)容,品悟講真話、勇自責(zé)的偉大人格?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】品悟作者的真情懺悔及其價(jià)值。
2024-12-09 11:54
【總結(jié)】教案高一語(yǔ)文人教版必修一第一單元同步檢測(cè)大堰河──我的保姆 高中語(yǔ)文是一門博大精深的學(xué)科,查字典語(yǔ)文網(wǎng)為大家推薦了高一語(yǔ)文人教版必修一第一單元同步檢測(cè),請(qǐng)大家細(xì)心閱讀,希望你喜愛(ài)。 。 典押()...
2025-01-25 06:58
【總結(jié)】第一篇:人教新課標(biāo)版高一必修一《小狗包弟》教案2 人教新課標(biāo)版高一必修一《小狗包弟》教案2【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力目標(biāo): ⑴把握散文的情節(jié)結(jié)構(gòu),掌握通過(guò)文眼來(lái)了解文章主旨的方法。 ⑵學(xué)習(xí)拈...
2024-11-08 23:33
【總結(jié)】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(八)小狗包弟一、語(yǔ)言表達(dá)專練1.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.食品安全案件令人膽戰(zhàn)心驚....,而更令人們焦慮的是,即便是食品龍頭行業(yè),同樣也頻頻觸礁。B.一些人模棱兩可、似是而非的態(tài)度,一些人明哲保身、但求無(wú)過(guò)的態(tài)度,一些人逆.來(lái)順受...、聽(tīng)天由命的態(tài)度,長(zhǎng)期以來(lái),固化為一種人生哲學(xué)和
2024-11-16 02:57
【總結(jié)】小狗包弟巴金]【教學(xué)目標(biāo)】:第一課時(shí)1、知識(shí)與能力目標(biāo):[⑴掌握作者寫作手法等(2)把握散文的情節(jié)結(jié)構(gòu),掌握通過(guò)文眼窺文“神”——主旨的方法2、過(guò)程與方法目標(biāo):⑴培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手合作探究的能力。⑵品味文本,感悟作者敢于講真話、敢于自責(zé)的精神。3
2024-12-09 09:21
【總結(jié)】教案人教版高一語(yǔ)文必修一第三單元測(cè)試題 一、(18分,每題3分) ,與所給的注音全都一樣的一組是 sè堵塞堵塞敷衍塞責(zé)閉目塞聽(tīng) jiàn間諜間架挑唆離間親切無(wú)間 shè施舍宿舍舍己救人戀戀不...
2025-01-25 04:44
【總結(jié)】教案高一語(yǔ)文必修一第三單元測(cè)試題(人教版) 一、(18分,每題3分) ,與所給的注音全都一樣的一組是 sè堵塞堵塞敷衍塞責(zé)閉目塞聽(tīng) jiàn間諜間架挑唆離間親切無(wú)間 shè施舍宿舍舍己救人戀...
2025-01-25 05:57
【總結(jié)】教案高一語(yǔ)文必修一第3單元檢測(cè)題(人教版) 單元練習(xí)題是所有考生最大的需求點(diǎn),只有如此才能保證答題的精確率和效率,高一語(yǔ)文必修一第3單元檢測(cè)題為大家處理了這個(gè)咨詢題,還猶豫什么,一起來(lái)看一下吧~ ...
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十一)[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):23980105】(1)我們應(yīng)該告訴員工怎樣參與創(chuàng)新,在哪個(gè)階段參與到創(chuàng)新的過(guò)程中,問(wèn)他們對(duì)于改進(jìn)產(chǎn)品的想法、過(guò)程和工作流程,使他們與管理層保持________________的溝通。(2)如果有分手或失戀帶來(lái)的苦楚,你
2024-11-16 01:17
【總結(jié)】第8課小狗包弟(一)作者簡(jiǎn)介生平經(jīng)歷巴金(1904—2020),原名李堯棠,字芾甘,祖籍浙江嘉興,生于四川成都一個(gè)官宦家庭。1928年完成第一部中篇小說(shuō)《滅亡》,1929年在《小說(shuō)月報(bào)》發(fā)表后引起強(qiáng)烈反響?!拔母铩敝校徒鹪獾搅藲埧岬钠群?。生平經(jīng)歷1978年起,在香港《大
2024-11-17 08:24
【總結(jié)】作者介紹巴金,(1904~2021),原名李堯(yáo)棠,字芾(fèi)甘。四川成都人。祖籍浙江嘉興。1920年考入成都外語(yǔ)專門學(xué)校。參加反封建的進(jìn)步刊物《半月社》活動(dòng)。為了追求光明,1923年和三哥毅然沖破封建家庭的牢籠,來(lái)到上海、南京,進(jìn)東南大學(xué)附中,并參加了一些社會(huì)活動(dòng)。1927年旅法在巴黎讀書,并開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作,次年回國(guó)
2024-11-28 23:14
【總結(jié)】《小狗包弟》【目標(biāo)擇定】1.了解作品的相關(guān)背景,分析理解巴金深刻的思想和真摯的感情。2.分析文章語(yǔ)言,把握小狗包弟的形象特征。3.把握散文的情節(jié)結(jié)構(gòu),正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為。4.認(rèn)識(shí)文革給人身心造成的巨大傷害;感受巴金嚴(yán)于解剖自己的偉大人格,培養(yǎng)學(xué)生的反省懺悔意識(shí)。【擇定理由】本文在理解上有一定的難度
2024-11-18 15:43
【總結(jié)】特色閱讀嚴(yán)苛的自我拷問(wèn)和虔誠(chéng)的歷史反思——《小狗包弟》的一點(diǎn)啟示山東劉靜峰魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“我的確時(shí)時(shí)解剖別人,然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自已。”而讀過(guò)巴金《隨想錄》的人,也必定會(huì)有同樣的感受,一個(gè)充滿自省精神的巴金,每一篇文章都是嚴(yán)苛的自我拷問(wèn),每一句話都是深刻的歷史反思。在《小狗包弟》中,作者通過(guò)一只小狗的命運(yùn),
2024-11-28 21:36
【總結(jié)】8小狗包弟一、基礎(chǔ)鞏固()處.(chù)隔.壁(gé)揪.斗(jiū)呻.喚(shēn)舐.(shì)租賃.(lìn)籬.笆(lí)作.坊(zu?)倦.(juàn)吵嚷.(rǎng)
【總結(jié)】文章賞析也許因?yàn)楣肥乔榱x之獸,能與主人同生死,共患難,因此,常常出現(xiàn)在作家筆下。特別是動(dòng)亂年月,人情殆盡、親友疏遠(yuǎn)時(shí),狗的出現(xiàn),就更襯托出人世間的冷酷與凄涼了。所以我們看到,在大量的描寫“文革”生活的作品中,狗,常常成了重要角色,用它們特殊的對(duì)主人的忠誠(chéng)與情義,反照出社會(huì)中人的無(wú)情的萬(wàn)般世相。巴金的散文《小狗包弟》,就是這樣一篇佳作。