20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師讀書有感-wenkub.com
2025-01-25 05:46 本頁面
【正文】
《老師人文讀本》給了我非常多新的啟示，我將在本人平凡的崗位上盡職盡責(zé)、努力向上。注重在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)使人考慮、鼓勵(lì)探究的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生本人往發(fā)覺標(biāo)題、考慮標(biāo)題、處理標(biāo)題，使學(xué)生獲得知識信息的過***正成為學(xué)生心智開展的過程。如何在教育的過程中讓一個(gè)人具備品德的高尚？我想：一個(gè)品德高尚的人，不管他為金錢往奮斗依然為理想奮斗，只要是正常的奮斗，正當(dāng)?shù)臓幦 ?br /> 在《老師人文讀本》中，還收錄了古今中外非常多名家的各品種型的文章，每一篇都讓我有所獲益。
工作幾年，能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的確信，內(nèi)心自然非常興奮，但又覺得本人做得實(shí)在是太少了，有點(diǎn)愧對家長的信任，領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。既然經(jīng)?？紤]，我想這
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