【總結(jié)】1 2024年統(tǒng)編版五年級下冊?猴王出世?語文教 案 2024年統(tǒng)編版五年級下冊?猴王出世?語文教案 教學(xué)目標 1.認識17個生字,能流利有感情地朗讀課文。 2.了解課文內(nèi)...
2024-09-23 04:36
【總結(jié)】本文選自我國古代杰出的長篇神話小說《西游記》,作者是明代的吳承恩。小說主要講述了唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦到西天取經(jīng)的故事,主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等。,體會中國古典四大名著之一的《西游記》的語言美和古代勞動人民的豐富想象力。,感悟“石猴”勇敢頑強、無私無畏的個性特點。,能流利有
2024-11-12 01:09
【總結(jié)】1 2024年統(tǒng)編版五年級下冊《猴王出世》語文 教案 2024年統(tǒng)編版五年級下冊《猴王出世》語文教案 教學(xué)目標 1.認識17個生字,能流利有感情地朗讀課文。 2.了解課文內(nèi)...
2025-08-06 18:50
【總結(jié)】猴王出世一、素質(zhì)教育目標(一)知識教學(xué)點,能流利有感情的朗讀課文。(二)能力訓(xùn)練點繼續(xù)練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生抓住事情的前因后果。(三)德育滲透點理解“石猴”勇敢頑強、一心想著大家的品質(zhì),受到教育。(四)美育滲透點體會作為古典四大名著之一的《西游記》的語言美和古
2024-12-11 14:37
【總結(jié)】7* 猴王出世 ?教學(xué)目標 “芝、遂、迸”等15個生字,讀準1個多音字“呵”。 ,了解故事情節(jié)。 。 ?教學(xué)重點 運用學(xué)到的閱讀古典名著的方法讀懂課文。 ?教學(xué)難點 在了解故事情節(jié)的...
2024-10-29 07:01
【總結(jié)】1 人教新課標版五年級下冊《猴王出世》語文 教案 人教新課標版五年級下冊《猴王出世》語文教案 教學(xué)目標: 讀懂文章,解讀石猴稱王的經(jīng)過, 品讀文字,感受西游記古典小說的語言...
2025-08-06 16:07
【總結(jié)】 人教新課標版五年級下冊《猴王出世》語文教案 人教新課標版五年級下冊《猴王出世》語文教案 教學(xué)目標: 讀懂文章,解讀石猴稱王的經(jīng)過, 品讀文字,...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】五年級下冊語文《猴王出世》知識點 五年級下冊語文《猴王出世》原文 海外有一國土,名曰傲來國。國近大海,海中有一座名山,喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上,有一塊仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四...
2024-12-06 03:38
【總結(jié)】 部編人教版五年級下冊語文:(說課稿) 尊敬的各位的老師: 大家好! 今天我說課的題目是《猴王出世》,下面我將從說教材,說目標,說重難點,說設(shè)計理念,說教法學(xué)法,說教學(xué)過程,說反思等幾個環(huán)節(jié)對...
2025-04-05 03:44
【總結(jié)】第一篇:五年級語文《猴王出世》說課稿 五年級語文《猴王出世》說課稿3篇 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行說課稿編寫工作,認真擬定說課稿,如何把說課稿做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的...
2024-10-24 19:07
【總結(jié)】猴王出世人教新課標五年級語文下冊作者簡介吳承恩,明代小說家。字汝忠,號射陽山人,懷安山陽(江蘇淮安)人。《西游記》塑造了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等人物形象。本課是我國古典小說《西游記》中的一個片段,課文敘述了石猴成為猴王的一段經(jīng)歷。讀課文,看看石猴是哪來的,又是怎樣成為猴王的。把不懂的地
2024-12-11 07:10
【總結(jié)】第一篇:(人教新課標)五年級語文下冊教案猴王出世3 猴王出世 一、素質(zhì)教育目標 (一)知識教學(xué)點 ,能流利有感情的朗讀課文 。 (二)能力訓(xùn)練點 繼續(xù)練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生抓住事情的前因后果。 ...
2024-10-28 22:47
【總結(jié)】 人教新課標版五年級下冊?猴王出世?語文教案 人教新課標版五年級下冊?猴王出世?語文教案 教學(xué)目標: 讀懂文章,解讀石猴稱王的經(jīng)過, 品讀文字,...
2024-09-30 16:41
2025-04-02 03:51
【總結(jié)】 尊敬的各位的老師: 大家好! 今天我說課的題目是《猴王出世》,下面我將從說教材,說目標,說重難點,說設(shè)計理念,說教法學(xué)法,說教學(xué)過程,說反思等幾個環(huán)節(jié)對本課展開闡釋。 第一部分:說教材 《...
2025-04-05 05:34