20xx鎮(zhèn)幼兒園教研個人工作參考計(jì)劃范文-wenkub.com
2025-01-25 01:05 本頁面
【正文】 (3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)絡(luò)?！ ?七)注重家園共育，處理家長的后顧之憂?！ 〖訌?qiáng)幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，努力使老師樹立正確的環(huán)境教育觀念，引導(dǎo)老師從靜態(tài)、動態(tài)環(huán)境和老師指導(dǎo)妨礙及幼兒的行為等方面去積極創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，注重創(chuàng)設(shè)開放的環(huán)境條件，設(shè)立多種活動角，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，為幼兒提供自主活動和表現(xiàn)才能的時機(jī)?！ ∽リ?duì)伍建立目的治理。首先要隨時學(xué)習(xí)新的教育理念，理解新的教改信息，我們應(yīng)該鼓舞廣大老師充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展學(xué)習(xí)?！ ∽煹聦W(xué)習(xí)。本學(xué)期我們將從老師開展需要出發(fā)，推行多樣化的師資培養(yǎng)方式，把教科研與教學(xué)研究、接著教育等有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)在提高老師的科研才能與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)老師隊(duì)伍的專業(yè)化成長?！ ∪?、詳細(xì)措施 (一)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)治理，注重家園聯(lián)絡(luò)?！ ⊥晟评蠋熥耘唷⒒ヅ喾绞?，作好新老師帶教培養(yǎng)工作，開展多層次、多方式的帶教、評比、交流、研討等活動，促進(jìn)老師專業(yè)化水平的提高。 八、對老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)展檢查和評價?！ ∷摹⒔?jīng)常檢查老師的教學(xué)情況，掌握教學(xué)進(jìn)度，處理教學(xué)中出現(xiàn)的咨詢題?！ ∩罨仔°暯庸ぷ?，制定出打算，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)把這項(xiàng)工作做實(shí)。首先教研組成員共同研究制定出評價不同年齡階段幼兒的評價標(biāo)準(zhǔn)，園長每學(xué)期兩次班隨機(jī)評價各班幼兒開展情況，寫好評價分析與小結(jié)，對每個班的評價工作作出指導(dǎo)，學(xué)期末對全園各年齡段幼兒進(jìn)展綜合評價，包括幼兒禮儀適應(yīng)與自理才能、認(rèn)知開展、身體開展等。 同題異構(gòu)、一課三研、教學(xué)沙龍活動 本學(xué)期我園接著開展以年級組為單位，全園參與的方式開展同題異構(gòu)、一課三研、教學(xué)沙龍的活動，讓年級組的老師充分發(fā)揮主人翁的態(tài)度，圍繞課堂觀察積極籌備、設(shè)計(jì)、施行活動?！ ⊥ㄟ^園本培訓(xùn)、課例分析、教學(xué)反思等方式，組織老師廣泛開展教改實(shí)驗(yàn)研究，提高老師業(yè)務(wù)水平?！ ?三)、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，促進(jìn)老師專業(yè)成長 針對本園老師的現(xiàn)狀，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時間，對老師進(jìn)展師德教育?！ 〖訌?qiáng)治理，使有效教學(xué)落到實(shí)處。備好課是上好課的前提條件
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