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實習中還有個很大的收獲就是對教育心理學的深刻理解，但還有些東西使我去深入研究的，怎樣通過學生的舉止判斷它們心理變化。這正是我從學生那邊學到的，我教它們時間并不長但我要走的時候，學生卻對我依依不舍，讓我很感動。
跟著實習指導老師學到了很多東西，在教學上踏踏實實努力學習專業(yè)知識不斷充實自己，課堂上用心去上課，把愛帶到課堂，讓學習變得更快樂。
雖然實習期不是很長，但我學到了很多東西，要不斷研究學生心理，只有了解學生在想什么，才會融入到它們當中去。但在實習期間還是很愉快的。在美術教育中我深深體會到：必須注重與學生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學生對生活的感受，講方法、抓契機引導他們用美術語言去表現(xiàn)內心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長。
梵高的故事很多講故事與欣賞名作相結合，學生的興趣會更濃烈。
3．欣賞評述課
這節(jié)課我選的是我喜歡的大師中的梵高，我所傳達的不是對梵高我的感受。
對教學的越深入，思考與體會就越深：
a. 要想學生真正走到教學內容，老師必須用心在講課，而不是外在的語言。在看到學生設計的生活標志時感到欣喜和激動，當然也會有失望，大多學生是很認真的，肯定有應付作業(yè)的。
，學生才能真正走進課堂內容。一周的課讓我有了一定上課體會，所以要不斷完善自己的教學思路，不斷自我反省，自我批判，才會進步。第二天讓指導老師看了一下老師說挺好，心里很高興有一種成就感。
指導老師說了這些話讓我體會到了作為一個老師多么不容易，做好一個老師更是難。
一．備課
實習指導老師讓我上的第一節(jié)課是設計生活標志。自己也是從這個階段過來的有切身體會，這段時間竭盡所能完成一個老師的職責。
實習時間：XX年x月x日XX年x月x日實習地點：xx省xx中專學校一、實習單位簡介XX年，xx學校向xx省教育廳申報中等專業(yè)學校，至XX年8月，學校正式成為經xx省教育廳審批的一所面向全省招生的全日制中等專業(yè)學校xx省xx中專學校。(二)引導學生增強責任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學生的綜合素質。親身實踐，而不是閉門造車。之后關于班上的一些事，班主任就會開始放心讓我去做，讓我自己去與學生接觸，轉正自己的角色。
于是我去聽一中老師以及實習老師的課，各課聽完之后，感覺到我們之間的差距，正職老師對于課堂整體掌控有度，教學內容相對豐富，能很好地吸引學生的興趣，整體串聯(lián)有度，而實習老師缺乏實際經驗，在整個教學過程中掌控不夠，課堂也就相對不夠活躍，只是串聯(lián)間內容欠缺豐富，亟待提高。在寫生時，主要分為風景寫生和人物寫生，都是以速寫的手法。接著，請每位同學把各自的創(chuàng)意描述出來，大家進行討論。在正式開始繪畫之前，我都會要求同學們認真閱讀書上的范畫，找出其中的優(yōu)點和適合自己的畫法。評比出最優(yōu)秀兩幅(男女各一幅)掛在教室展覽，可以促進同學們學習的積極性。同樣令人印象深刻的是它的旁白，那個年代典型的播音腔女聲聽來就像老師，但今日重溫卻是一番格外地親切與溫馨。
如： 《小蝌蚪找媽媽》 中國動畫片的張叁豐，中國卡通界的達摩，開山鼻祖。
二、美術知識拓展講解
已經知道他們都對動漫比較感興趣后，第二天的知識拓展講解也是主要圍繞國內外動畫的。
實習的時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日
實習的單位：湖北省丹江口市大壩中學
實習的對象：初中特長學生
實習的過程：
一、了解學生的興趣愛好
由于2月5號才開始實習，學生們都剛剛經歷了期末考試，心情都很激動和興奮。
實習的目的：對已學部分理論知識進行綜合運用，加強自我對社會的了解。不足有以下幾點：
對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。
對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同班級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。
通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。所以，一直以來我都積極學習?；仡欉@段時間，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。而且還代表20xx級在系里上了一節(jié)公開課，也非常成功。我還多次參加系里組織的野外考察寫生，到冰裕溝，到西安、蘭州、九寨溝、峨眉山、廬山、長江三峽、蘇州、上海等地。
我不怕辛苦，不怕困難，積極參加各種社會實踐和野外寫生。用我的滿腔熱情，用我全身心的快樂都放到中國畫的學習和創(chuàng)作中。但是國畫要付出百倍的努力才能學習好它，有所成就更是不容易。專業(yè)課尤其出色，大部分都是90多分。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。使學生具備初步的繪畫與藝如術設計的基本技能知識，提高學生的美術鑒賞能力，增強學生的民族自豪感，通過開展豐富多彩的課外文化藝術活動，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)美術人才!
希望這篇美術教師實習報告范文能對你的學習與工作帶來參考借鑒作用。情感內容日益豐富，深刻。它要通過實習來掌握知識，它通過想象力和創(chuàng)造力完美的結合。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)
實習的心得： 作為一名實習美術教師，平時發(fā)現(xiàn)美術教學很輕松，但自己真的實習后就覺得并非想象中的那么容易。
課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，積極開展一些美術方面的競賽，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平
三、加強反思，及時總結教學得失
反思實習以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足?？缈颇柯犝n時，發(fā)現(xiàn)他們這些學校都在使用多媒體教學，而且收益都很好。我們應該從自己嚴格要求，影響感染學生。八個星期的收獲，我想，這得在以后的生活中才能慢慢體會。最后的一個階段就是頓悟人生了。也認識到工作中的同事關系，集體協(xié)調性的重要。其中的復雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經營。
在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說了許多班主任的艱辛，在面對自己的家庭和自己的班級時，很多時候難以抉擇。那一雙雙專注的眼神，投入的表情就是對我的肯定。
利用網(wǎng)絡資源尋找了一個勵志短片《》馬拉松競賽篇。我本著對學生關愛，負責的態(tài)度很快獲得了同學們的信任與依靠。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學生聊天，課間深入班級，廣泛接觸學生，與學生進行心與心的交流溝通。漸漸的，每次去的目的更明確。
因為這是一間封閉管理式的完全中學，以藝術教學為主。剛開始的感受是女生對于集體活動比較積極，也比較可愛，而男生相對被動些，但是給我的印象很幽默。
我給自己的定位是原班主任的助手。
雖然實習之前看了一些關于班主任工作的書籍。
藝術是一種語言，藝術探索的是人類情感的奧秘。師生能得到較好的交流。我把初中時的一些幻想陳述或轉為提問放在導入部分。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個范品。
（4.）把你對學生的愛融入到你對藝術的熱愛。
幾節(jié)課下來，我多了點體會和一些思考。
接下來，我嘗試讓學生去說大師的故事，或是怎么欣賞大師的畫。
我抓住這兩個意見，反思。但我的感覺是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報告給觀眾聽一樣。
。它讓我更清楚學生的實際情況。
（4）.別老在簡單的問題上搞太多花樣。根據(jù)課堂上的反應，我也做出相對的改變。我結合我的經驗和初學者易犯的錯誤，分步驟去教。之前在學校的十節(jié)微格教學訓練，在這里變得有點微不足道。
來到實習學校，見到穿著統(tǒng)一白色服裝的學生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個身份。但一