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20xx德育個人工作計劃-wenkub.com

2026-01-07 06:41 本頁面
   

【正文】
  (十一)安全教育
  通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網,重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展。
  充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。
  (七)加強問題學生的教育與轉化。
  重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學校講座,定期召開形式多樣的家長會。
  (四)根據(jù)學生年齡特點,抓好各年級學生管理。
  結合“弘揚和培育民族精神月”活動,進一步規(guī)范學校升降旗制度,并結合各重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
  (三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
  開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教導處將利用不同形式進行檢查。
  ,擴大班干部的影響。班主任是班級工作的第一責任人,教研組長是學科工作的第一責任人,要加強班主任、教研組長、科任教師之間的聯(lián)系。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。
  通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。
  通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。
  二、工作目標
  強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。對于工作突出的班級干部,勤奮學習的優(yōu)秀學生,工作認真的同學要給予獎勵表揚,為其他同學起到帶頭作用。
  11月:對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。
  加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
 ?。?)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
 ?。?)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。德育資料收集、整理、歸檔。
  第二周、收集班主任德育工作論文和工作小結。第二周、寢室突擊檢查。
  第四周、集中排查各班學困生名單,抓好學困生的教育工作。寢室管理。心理健康教育。
  第三周、班主任培訓。布置校秋季田徑運動會。做好“文明班級”、“文明寢室”等評選工作。組建學生會并召開學生干部會議,正常履行學生值日。出一期黑板報,編制班級任務安排表,做到班級“人人有事做,事事有人做”。每周一總結,每月一評比,好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵。每周一總結,每月一評比,好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵。班主任經常性地與家長保持聯(lián)系,各班要根據(jù)本班學生的不同情況,召開人數(shù)不等、形式不同的家長會,班主任要走出去做好家訪工作,誠心了解家長對學校的要求、虛心接受他們的合理化建議,促進學校的
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