20xx小學教研員培訓總結1500字-wenkub.com
2026-01-07 06:38 本頁面
【正文】
總之，20XX年XX小學的教研工作是勤勤懇懇的奉獻著，也是點點滴滴的收獲著，更是一群熱愛教育、想譜寫教研華章的執(zhí)著者。個性是縣級三生教育競賽一等獎的獲得者XX，既是我鄉(xiāng)教研工作蒸蒸日上的見證，也是我們教研工作追求的一個高度。
抓住校際、鄉(xiāng)際、縣與鄉(xiāng)、市與校教研活動的機會，各抒己見，取人之長補己之短，提升教研潛力，促進教學質量。資料豐富多彩，有小專題座談會的教研活動，如六年級學生心理活動研究，就是以學生的表現(xiàn)，分析其心理變化，找出對策，以幫忙學生健康過渡到七年級。變以往支離破碎的教研為規(guī)范的課題研究認證，進而發(fā)揮教研用心能動的作用。
【篇三】
在上級的領導和指下，XX小學教研培訓工作扎實地開展，效果喜人。
四、及時總結，積極交流
五、問題與建議
?。ǘc建議：
培訓的時間短，教研的路很長，需要的正能量大，教研員要求學習培訓時間要延長。該講座幽默風趣，讓學員們在輕松愉悅的氛圍中掌握了網(wǎng)絡教研與如何進行網(wǎng)絡曬課，他的講學風格值得我們借鑒和學習。梁老師指出：博客是信息交流的平臺，是教師專業(yè)成長、資源共享、共同提高的平臺。二是鞭策做教研工作的人員，時刻要不斷地學習，做學科的的先行者，尤其是就《教研員如何做課題研究》提出了深刻地闡述；三是對教研工作的管理、檔案管理等提出嚴格的要求。切莫把自己放在指導者的位置，高高在上，如此這般不能拉近與教師的距離，教師可能會出現(xiàn)抵觸的情緒，達不到共同進步的目的。同樣地，無不讓我們領略到王老師過人的口才與智慧。同時我將加強學習，不斷完善，加倍努力、勤奮工作，為做一名稱職的兼職教研員而努力！
【篇二】
一、制定方案，精心部署
二、聘請高品位專家團隊，確保培訓質量
本次的培訓專家主要從省培訓院、省高校、省名師及重點專業(yè)教研員當中聘請。在這樣的狀況下，我克服了種種困難，參與其中，活動前與校本教研員討論、交流，用心尋求適合當前校本課程實際的最有效的教研與培訓方式，活動后能夠及時與校本教研員進行教研活動的總結和反思，切實提高課堂教學效果，使校本課教研活動真正落到
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