20xx師德師風學習心得體會分享-wenkub.com
2025-01-17 06:06 本頁面
【正文】 以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任?！闭嬲齼?yōu)秀的教師。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。當然，嚴要得法，嚴要有度?！庇终f：“嚴是愛，寬是害”?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。以身示范，尊重信任”。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。因此，我時刻以”德高為師，身正為范”這八個字提醒自己。xx同志在全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議上提出，廣大教師要為人師表，注重師德修養(yǎng)，以高尚的情操教書育人，注重素質教育和德育工作，充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設中的重要作用。我們黨的幾代領導集體對教師都給予了高度的重視。教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關鍵的作用。正因為這樣，中央決定堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。各國之間的競爭，說到底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。對于師德師風問題，不少教育家及國家領導人曾有過精辟的論述：孔子提出：“以身立教，為人師表”等。師風，即教師的行為作風。試想一下，我們每個人，誰沒有受過恩師的指點?在我們無助的時候，是老師向我們伸出了溫暖的雙手。只有這樣才能“春風化雨，潤物無聲”。教師要根據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律，有的放矢地進行教育工作，做到曉之以理、動之以情、導之以行，要通過自己的表率、模范作用去感染每一個學生，教育每一個學生。有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。教師在教書育人中，除了言傳，更
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