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20xx假期參加培訓(xùn)后的參考心得體會(huì)【大合輯】-wenkub.com

2025-01-17 04:02 本頁(yè)面
   

【正文】 學(xué)生是共同治理學(xué)習(xí)過程中的參與者,這個(gè)觀點(diǎn)必須結(jié)實(shí)地札根于老師的頭腦中,實(shí)在貫徹于課堂教學(xué)的實(shí)踐中,這是培養(yǎng)學(xué)生主體的必定要求。那么新課程對(duì)老師新的要求是什么呢?  通過姬小靜老師的講座我認(rèn)為新課程要求老師努力和學(xué)生建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系,教學(xué)過程首先是師生交往互動(dòng)的過程,這種交往主要表現(xiàn)為以語(yǔ)言為中介進(jìn)展溝通,老師與學(xué)生憑借本人已有的經(jīng)歷,用各自獨(dú)特的精神表現(xiàn)方式,在教學(xué)過程中通過心靈的對(duì)話、意見的交換、思想的碰撞、合作的討論,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的共同擁有與個(gè)性的全面開展。他是以一種高度的責(zé)任感從專業(yè)角度來(lái)審視本人的教學(xué),反思本人的情感,凈化本人的品德,完善本人的智慧。  我認(rèn)為,雙領(lǐng)、四清確實(shí)是提高課堂教學(xué)實(shí)在有效方法,只要堅(jiān)持如此搞下去,教學(xué)質(zhì)量、治理水平一定會(huì)直線提升。老師當(dāng)天評(píng)卷,并與學(xué)生見面,對(duì)不會(huì)的學(xué)生輔導(dǎo)會(huì)以后進(jìn)展二次檢測(cè),做到天天清?! ∷^四清確實(shí)是我們常說(shuō)的堂堂清、天天清、周周清、月月清。然后優(yōu)秀老師對(duì)下周要學(xué)習(xí)而沒有作示范課的其它各節(jié)課講一下導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)。從而變一節(jié)優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為多節(jié)優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。下面就談?wù)勎覍?duì)新老師培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會(huì):  一、在全市教學(xué)治理工作會(huì)上闡述的加強(qiáng)教學(xué)治理的雙領(lǐng)、四清說(shuō),引起了全市廣大老師的極大關(guān)注?! ∥依硐胫械暮偕?,也許不是最豐富的,但是是最合適我的,我相信,我會(huì)過一個(gè)最充實(shí)、最有意義的假期。打開“”,看看作文,包一包眼福,然后到BBS上去灌灌水,發(fā)發(fā)帖子,理解理解新奇趣事。我最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)莫過打乒乓球了,我可不能錯(cuò)過這么好的時(shí)機(jī),預(yù)備寒假里去體育館“殺”上一回,和真正的“乒乓球高手”過招,向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)打乒乓球的要領(lǐng),并找出本人的缺乏之處,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓乒乓球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。盡管先前讀過此文,但在《吶喊》所營(yíng)建的氣氛下,那個(gè)可悲又可笑的孔乙?guī)追路鹩衷鎏砹嗽S多凄慘的色彩。是啊,書中有善、惡、丑、美,有許許多多的精彩故事?! ∈?、欲戴王冠必承其重,李志剛校長(zhǎng)舉例崔校長(zhǎng)的事跡深深地震撼了我,只有堅(jiān)持自我走不畏別人目光才能開拓出最正確的那條路。  十三、多和任課老師溝通交流,一個(gè)班級(jí)的開展離不開每一個(gè)任課老師,只有齊心協(xié)力,有征詢題共同處理才能讓班級(jí)得到更好的開展。  十、不管處于哪個(gè)行業(yè)做什么工作都要有責(zé)任心,站在講臺(tái)上成為老師,教書育人確實(shí)是責(zé)任,認(rèn)真講課確實(shí)是責(zé)任,傳授知識(shí)確實(shí)是責(zé)任……有責(zé)任心才明白本人要做什么。  八、欣賞學(xué)生,從稱呼開場(chǎng),用這一方式加深師生友情?! ∥濉€(gè)體開展存在關(guān)鍵期,抓住關(guān)鍵期對(duì)學(xué)生進(jìn)展某方面的引導(dǎo)和教育,會(huì)獲得事半功倍的效果?! 《⒃趭^斗的過程中有人成功有人失敗,失敗者之因此失敗的緣故有特別多,比方缺乏目的、目的不明確或者缺乏時(shí)間治理、環(huán)境妨礙等,總之失敗的緣故千千萬(wàn),而成功的緣故只有一個(gè)那確實(shí)是樹立目的并英勇前行。此次培訓(xùn)是一次充電的時(shí)機(jī),也是一次助力我在教育事業(yè)中成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。牟老師與學(xué)生增進(jìn)交流,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,擅長(zhǎng)運(yùn)用表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的方法促進(jìn)學(xué)生的開展使我特別受教育。作為老師我們應(yīng)該對(duì)照本人的工作找出缺乏,備好課、上好課。要學(xué)會(huì)欣賞本人的工作,學(xué)會(huì)欣賞別人的工作,克服職業(yè)倦擔(dān)”還讓我們認(rèn)真總結(jié)本人的成功經(jīng)歷,同時(shí),也要留意借鑒國(guó)外的改革經(jīng)歷,看看外國(guó)老師是怎么樣教育不完成作業(yè)的學(xué)生。教研室李主任解讀了《日照市義務(wù)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的指導(dǎo)意見》、日
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