【總結(jié)】第一篇:名師工作室如何引領(lǐng)教師快速成長(zhǎng) 名師工作室如何引領(lǐng)教師快速成長(zhǎng) 成立名師工作室是當(dāng)前推動(dòng)優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要措施。作為歸家疃小學(xué)名師工作室的導(dǎo)師之一,我已經(jīng)主持自己工作室工作一年多的時(shí)間...
2024-11-15 23:57
【總結(jié)】第一篇:有效開(kāi)展校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng) 扎實(shí)有效開(kāi)展校本教研,促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng) -----在泔溪鎮(zhèn)主任培訓(xùn)會(huì)上的發(fā)言 泔溪鎮(zhèn)中心校:楊順富 新課程改革給我們農(nóng)村教育工作者提出了嚴(yán)峻的...
2024-10-17 23:14
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長(zhǎng) 教師專業(yè)成長(zhǎng) 有一位教育學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)一位校長(zhǎng)或教育管理工作者來(lái)說(shuō),關(guān)注學(xué)生首先應(yīng)從關(guān)注教師開(kāi)始?!弊鳛橐幻芾碚?,只有做到以教師為本,教師才能做到以學(xué)生為本?,F(xiàn)在越來(lái)越...
2024-11-19 01:00
【總結(jié)】讀《走向?qū)I(yè)的校本研修》有感——“校本教研”,教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效路徑大麻中心學(xué)校王芳近來(lái)看了教師進(jìn)修學(xué)校選編的《走向?qū)I(yè)的校本研修》這本書(shū),這本書(shū)主要是桐鄉(xiāng)市“十二五”校本研修精品案例的選編,書(shū)中匯編的24個(gè)精品案例不僅是我市“十二五”校本研修的成果,也是“十三五”校本研修項(xiàng)目的范式。讀完后,讓我從思想上對(duì)校本研修有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到校本研修就是
2025-04-17 03:57
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長(zhǎng) 教師專業(yè)成長(zhǎng) 牛家營(yíng)子初級(jí)中學(xué)——張愛(ài)民 一、強(qiáng)化職業(yè)道德素養(yǎng) 教師的職業(yè)道德素養(yǎng)體現(xiàn)在對(duì)待事業(yè)、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待集體和對(duì)待自己這四個(gè)方面。對(duì)待事業(yè)要愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)待學(xué)生要熱...
2024-10-17 23:11
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長(zhǎng) 《教師專業(yè)成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 利用暑假讀了劉良華教授的《教師專業(yè)成長(zhǎng)》,感覺(jué)到劉良華教授是一個(gè)充滿智慧、幽默風(fēng)趣的人,他就是學(xué)生心目中的好老師形象。這是一本催人奮進(jìn)的書(shū),我是一個(gè)...
2024-10-21 10:53
【總結(jié)】潛心于教學(xué)研究、實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)——教研員工作(通用) 潛心于教學(xué)研究、實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)——神農(nóng)架林區(qū)教研室兼職教研員工作總結(jié)我特別榮幸可以被林區(qū)教研室聘請(qǐng)為兼職教研員,感激教研室給我提供了這個(gè)展示自我...
2025-01-17 02:42
【總結(jié)】度日如年教師專業(yè)化成長(zhǎng)教師進(jìn)修學(xué)校崔征偉?俞敏洪人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而?lái)憐
2024-08-24 23:23
【總結(jié)】第一篇:2014-2018年教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃 2014-2018年教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 虹橋小學(xué)唐玉瓊 一、現(xiàn)狀分析 曾看到這樣一句話:假如你想成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,你就必然會(huì)發(fā)展!如果你對(duì)現(xiàn)在的狀...
2024-10-25 04:11
【總結(jié)】第一篇:2015教師專業(yè)成長(zhǎng)心得體會(huì) 2015教師專業(yè)成長(zhǎng)心得體會(huì) 通過(guò)學(xué)習(xí)讓我從全新的視覺(jué)角度審視“我”、“教師”這個(gè)職業(yè),好多以前處于朦朧狀態(tài)的問(wèn)題迎刃而解,眼前豁然開(kāi)朗。我收獲最大的是體會(huì)到...
2024-11-18 22:17
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長(zhǎng)制度 教師專業(yè)成長(zhǎng)制度 近幾年來(lái),我校一直以培養(yǎng)、提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和教研能力為目標(biāo),將校本教研和校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,構(gòu)建以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以校本教研手段,以課堂教學(xué)為依...
2024-11-15 22:12
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃 作為一名教師,擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任,應(yīng)該在成長(zhǎng)的歷程中,為自己規(guī)劃未來(lái),我相信“勤能補(bǔ)拙”,我希望自己能成為一個(gè)勤奮的學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。如何盡快的走向成熟,成為一名合...
2024-10-25 09:59
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié) 教師專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié) 一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,對(duì)照自己的《專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》內(nèi)容以及08年度計(jì)劃,本人本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足的思想對(duì)自己的個(gè)人專業(yè)發(fā)展做以總結(jié): 一、在上級(jí)部...
2024-10-29 04:08
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃 專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃 一、個(gè)人情況 19××年9月-19××年7月就讀于××××學(xué)院學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué),19××年7月參加教學(xué)工作。19××年9月至20××年8月參加衛(wèi)星電視高...
2024-10-21 11:05
【總結(jié)】第一篇:美術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng) 我的專業(yè)成長(zhǎng) 向盛林 2009年,我剛從學(xué)校畢業(yè),就應(yīng)聘到召市初中做了一名農(nóng)村中學(xué)教師,在不知不覺(jué)中,到這里工作已經(jīng)4年了。想起4年前來(lái)到陌生的環(huán)境,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,真的怕...
2024-10-18 00:06